Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие посвященное окончание азбуки.

Внеклассное мероприятие посвященное окончание азбуки.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

Посвященное окончание азбуки « У царя Салтана».

( На троне сидит царь. Справа стоит служанка, сватья, повариха из сказки « О царе Салтане…» А.С.Пушкина).


Звучит музыка, напоминающая шум воды. Заходят корабельщики-дети 1 класса.

Царь: Ой вы, гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем, иль худо?

И какое в свете чудо?

Ведущий: Корабельщики в ответ:

1 корабельщик: Мы объехали весь свет;

За морем житьё не худо.

В свете ж вот какое чудо:

Остров на море лежит

Буквоград на нём стоит.

2 корабельщик: А у самых у ворот

Чудо-дерево растёт.

А под ним сидит поэт

То ль царевич, то ли нет?!

3 корабельщик: Мастер слова и чуде

Пишет слово, вырос лес.

Этой хитрости науки

Изучают не от скуки.

4 корабельщик: Чудо-книга в граде том.

Говорит она беззвучно,

. Но, понятно и не скучно,

А беседующий с ней

Станет вчетверо умней.

5 корабельщик: Управляют Буквоградом

«Аз» и «Буки» - вечно рядом.

«Аз» печатает указ,

«Буки» - просто и без муки

Одолеет все науки.

Изучающим науку

Овладеть поможет звуком.

6 корабельщик: «Аз» и «Буки» стерегут,

Служат ей прислугой разной.

И приставлен звук приказный.

7 корабельщик: Для тебя, царя Салтана,

Шлют поклон из Буквограда

И для вашего для граду,

По особому указу,

Передать велели сразу

Чудо дивное к показу.

8 корабельщик: Чёрных птичек на странице

Как синицы, как орлицы.

9 корабельщик: Разных слов и кислых, сладких,

Грубых, мятных и приятных.

10 корабельщик: Есть пушистые, как снег,

И весёлые, как смех.

А из них, как из варенья,

Вытекает предложенье.

Более тысячи лет назад два брата Кирилл и Мефодий создали первую азбуку- кириллицу. Потом она изменилась и появилась первая напечатанная книга АЗБУКА – АЗ – АЗ, Б –БУКИ,


Ведущий: «Аз» издал такой указ:

Служанка (читает указ, т.е. 1 задание)

Чтоб попасть на чудо – остров,

Нужно выполнить заказ.

Для начала соберите,

В алфавит расположите

33 родных сестрицы

Что живут в одной странице.

Шумный бурный «окиян»

Раскидал их по волнам.

(Ученики в алфавитном порядке ставят буквы по плакату «Алфавит»)


А- аптекарь Б- бочар В- валяльщик Г- гончар Д- дробильщик здоровенный Е-ефрейтор, он военный Ж- жестянщик простачок

З- закройщик- старичок И- историк бородатый

К- красильщик франтоватый Л- лудильщик М- маляр Н- носильщик О- овчар П- писатель

Р- радист С- сапожник Т- турист

У- бесстрашный укротитель Ф- чудак фотолюбитель

Х- художник- баталист

Ц- известный цимбалист Ч- чудесный часовщик

Ш- шофер, большой шутник Щ- щенок его Букетик

Э- электрик- энергетик Ю- юрист

А дальше Я- это все мои друзья!


Учитель: Ну, ребята, молодцы!

Вы порядок навели.

Буквы встали на посты.

Это первое заданье

Вы прошли на испытанье.

Испытаний вам на знанья

Будет много впереди.

Задание 2.( Из слогов составить слова КА, БУ, АЗ; ГА, КНИ; Т,РУ, Д.) Ученики составляют слова и читают их.

Учитель: В тренировке чтенья слога

Сможешь ты составить слово.

И все трудные слова

Поддаются без труда.

Справишься со скороговоркой.

И без помощи родных,

Прочитаешь любой стих.

Сказки, басни и загадки

Прочитаешь без оглядки.

Задание 3.Сложить правильно карточки – варежки, на которых напечатаны буквы и прочитать слово, которое получилось (слова дом, весна, каникулы)

Учитель: Буквы все соединились,

И названья получились.

Служанка: Тут у нас ещё заминка:

Ясность надо бы внести.

Вам его составить нужно,

Дружно всем произнести.


Задание 4. Составить пословицы и дружно прочитать.

(где и счастье труд там; всё и терпенье труд перетрут; лучший книга друг хорошая; не говорят сказывают а книги правду)

Служанка: А теперь для вас, ребятки,

Предлагаю я загадки.


Загадки .

Телятки гладки, привязаны к грядке. (Огурцы)


Что стоит в конце страницы,

Украшая всю тетрадь.

Чем вы можете гордиться?

Ну, конечно, цифрой … (5)


Скатерть бела

Всё поле одела. (Снег)


В огне не горит,

В воде не тонет. (Лёд)


Под соснами, под ёлками,

Лежит мешок с иголками. (Ёж)



Царь: Правду ль бают, или лгут?

Дива я не вижу тут.

В свете есть такие ль дива?

Вот идёт молва, правдива:

Лебедь белая плывёт

По страницам, словно плот.

Не мешает ей ненастье,

Не пугают бури, страсти.

А захочет, в один миг

Может всё переменить:

Для примера, вам скажу,

Осень, лето и весну

Поместить в одну строку.

Днём советом помогает,

Ночью сказкой забавляет.


Выходит ученик с цветиком - семи цветиком. Отрывает лепесток, кидает вверх и произносит слова.


Ученик: Лети, лети, лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

В сказку нас перенеси!


Игра: «Угадай сказку?»

Снежная принцесса. (Снежная королева)

Красная кепочка. (Красная шапочка)

Мальчик и Карлсон. ( Малыш и Карлсон)

Конь – горбун. ( Конек горбунок)

Луковый мальчик. (Чипполино)

Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок)

Сказка о рыбаке и рыбачке. ( Сказка о рыбаке и рыбке)




Служанка: Чуду царь Салтан дивится:

Царь: Предлагаю всем смириться.

Созываю во светлицу

От души повеселиться.

Музыканты и танцоры,

Покажите вы нам номер!

Хоть бы косточки размять,

Да немного поплясать.( Танец первоклассников)


Служанка: Вижу: есть у вас таланты.

Есть другие варианты

Проявить свои таланты.

Здесь поможет вам вниманье. Вот вам новое заданье.


Задание 5. Игра Собери букет (реши цепочку примеров и ты узнаешь какие цветы любит Дюймовочка


Учительница: Молодцы! Со всеми заданиями справились, читать все научились.


Царь: Добрый путь вам, господа!

По морю, по « окияну»

К островам наук желанных.

Покорять науки-буки,


Понимать полёты звуков.

Передайте Буквограду

От царя сию награду.

Знанья ваши на проверку

Отправляйте-ка на сверку.

Да скажите: « Царь Салтан

Шлёт де свой учебный план». ( песенка Грамотея)


Ученик 1: С азбукой мы подружились.

Все уроки пригодились.

Чтоб познать нам мир пошире,

Нужны новые кумиры.


Ученик 2: И сегодня Азбуку

Я - благодарю!

Ты – книга первая моя,

Теперь читать умею я.


Учительница;


Вы прочли Азбуку от корки до корки,

Вам по чтению пятёрки!

Позади нелёгкий труд,

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают Удостоверение! (Первоклассникам вручаются удостоверения и медальки Лучший читатель)


Учительница: Наше вам благословенье!

По дорогам обученья

Пусть осветит свет ученья.

Мудрость будет вам знамением.

Да поможет вам совет,

Да побольше вам побед.

А в награду за старанья

На прощанье с Азбукой

Дарим этот вот « Диплом»!



( Первоклассникам вручаются дипломы. Звучит музыка)





Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-012324
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх