Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие посвященное разгрому фашистов под Сталинградом

Внеклассное мероприятие посвященное разгрому фашистов под Сталинградом

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий внеклассного мероприятия Историческая Олимпиада, посвященная разгрому немецкофашистских войск под Сталинградом.








Цель мероприятия:





а). Обобщить и углубить знания учащихся, полученных на уроках истории, ОБЖ.


б). Способствовать развитию спортивного азарта, творчества.


в). Реализовать идею самоуправления, учитывая кругозор учащихся помогать высказать свое мнение, быстро ориентироваться в сложившейся ситуации.























КОНКУРС № 1 «ИСТОРИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА»


Группе задается несколько вопросов, она тут же должна ответить, если затрудняется, ведущий передает право ответа другой.

За каждый правильный ответ - 1 балл.

1.

  1. Дата оборонительного периода (17 июля- 18 ноября 1942г.)

  2. Командующий 62 армией {Чуйков)

  3. Девиз защитников Сталинграда («Ни шагу назад! Стоять на смерть»)

  4. Командующий 6 фашистской армией (Паульс)

  5. Какой оборонительный объект в донесениях значился как высота \0%(Мамаев курган)


2.

  1. Как называется операция по окружению фашистов под Сталинградом («Уран»)

  2. Какие фронты принимали участие в контрнаступлении (Юго-Запад, Донской, Сталинградский)

  3. Кто руководил осуществлением операции «Кольцо» (Рокоссовский)

  4. Когда была утверждена медаль «За оборону Сталинграда» (22 декабря 1942 г.)

  5. Когда Сталинград получил звание город-герой (8 мая 1965г.)


3.

  1. Какие события привели к перелому в ходе ВОВ (Сталинградская битва)

  2. С именем каких полководцев связана победа под Сталинградом (Чуйков, Жуков)

  3. Командующий 4 танковой армией фашистов в Сталинграде (генерал Гот)

  4. Сколько человек были награждены медалью «За оборону Сталинграда» (750)

  5. Как называется операция по расчленению и уничтожению окружной группировки («Кольцо»)


4.

  1. Какие события объединяют эти имена: Еременко, Василевский, Паульс, Манштейн (Сталинградская битва)

  2. Какие армии русских осуществляли оборону города (62, 73, 64, 25)

  3. Дата наступательного периода (19 ноября 1942г. - 2 февраля 1943г.)

  4. Смысл приказа № 227 (Ни шагу назад! До последней капли крови защищать каждый клочок земли)

  5. Командующий 64 армией (Шумилов)


5.

  1. Где находится остров Людникова (врайоне завода «Баррикады», узкая полоска земли между Волгой и заводом)

  2. Кто командовал фронтами Юг-Запад (Ватутин), Донской (Рокоссовский), Сталинградский (Еременко)

  3. Кто координировал действия Советской армии под Сталинградом (Жуков)

  4. Сколько человек получили звания Герой Советского Союза в Сталинградской битве (125)

  5. Какое событие мы отмечаем каждый год 2 февраля (Победа под Сталинградом)








КОНКУРС № 2 «УЗНАЙ ГЕРОЯ»

За правильный ответ 2 балла.



1. Утром 28 сентября на позиции 885 стрелкового полка 193 стрелковой дивизии обрушили
свой удар части 24 Танковой армии и 71 пехотной дивизии врага, но их атаки были отбиты.

В ходе этого боя героический подвиг совершил воин 1 роты Поднятая им

на вражеский танк бутылка с горючей жидкостью воспламенилась от попадания пули. Охваченный пламенем, он бросился к немецкой машине, разбил о ее броню вторую бутылку и лег на броню танка. Умирая, советский воин уничтожил танк врага. (Михаил Паникаха)

2. В одном из боев в середине октября бессмертный подвиг совершил связист штаба 308

стрелковой дивизии комсомолец В разгар боя при исправлении

поврежденной линии связи ему раздробило две руки. Истекая кровью, герой дополз до места
разрыва линии связи, и теряя сознание, зубами соединил оба конца. Его катушка как символ
героизма в сражении за Сталинград передавалась лучшим связистам 308 стрелковой дивизии.
Героя звали
(Матвей Путилов)


3. Очень широко в обороне Сталинграда применялся огонь снайперов. Например, в 284

стрелковой дивизии инициатором движения снайперов стал старшина Он

лично уничтожил 242 фашиста, а обученные им снайперскому делу воины уничтожили 1106

солдат и офицеров врага. Немецкое командование чтобы уничтожить доставило

в Сталинград руководителя берлинской школы снайперов майора Конингса. Но через 4 дня
он сам попал на мушку нашего снайпера которого звали
(Василий Зайцев)


4. Дом в районе площади имени 9 января (пл. Ленина) занимал господствующие положение
над окружающей местностью. Отсюда можно наблюдать и обстреливать занятою
противником часть города на запад до 1 км., а на север и юг - еще дальше. Небольшая

группа солдат во главе с захватили дом и превратила его в опорный пункт.

Фашисты подвергли дом сокрушительному артобстрелу, но его защитники стойко в течении 58 дней и ночей отражали бесчисленные атаки врага, нанося ему потери и не позволяя прорваться к Волге. Кто возглавил оборону дома (сержант Яков Павлов). Как называется этот дом сейчас (Дом солдатской Славы)-


5. Маршал Советского Союза, 4- Герой Советского Союза. Участник 1 мировой войны и
Гражданской войн. Командовал советскими войсками в 1939 году на реке Халкин-Гол. Во
время ВОВ командовал войсками Резервного Ленинградского и Западных фронтов. С 1942г.
1-й заместитель наркома обороны и зам. Верховного Главнокомандующего. Координировал
действия фронтов в Сталинградской операции. 8 мая 1945 года принял капитуляцию
вооруженных сил Германии.
(Г.К. Жуков)




















КОНКУРС № 3

«НАЗВАТЬ КАКАЕ ПАМЯТНИКИ УВЕКОВЕЧИЛИ ПОДВИГ ГЕРОЕВ СТАЛИНГРАДА»


За каждый правильный ответ - 1 балл. Спрашивают по очереди у группы, если за 30 секунд нет ответа - ход передается другой команде.

  • памятник-ансамбль на Мамаевом кургане

  • музей-панорама «Сталинградская битва»

  • памятник волжским речникам - «Гаситель»

  • памятник комсомольцам - защитникам Сталинграда

  • мемориальный комплекс «Солдатское поле»

  • мемориальный комплекс на Алее Героев

  • памятник Паникахе

  • памятник 64-й армии

  • башни танков на постаментах, обозначающих линии фронта на 19 ноября 1942г.

  • Дом Павлова

  • памятник Североморцам (защитникам элеватора)

  • мемориальная доска на фасаде медакадемии, говорящая о том, что здесь 31 января 1943 года войска Донского фронта завершили разгром южной группировки немецко-фашистских войск, окруженных в Сталинграде, и водрузили Красное Знамя.

  • Бетонная стена берега Волги, знаменитая «Стена Родимцева», на которой начертана надпись «Здесь стояли насмерть гвардейцы Родимцева. Выстояв мы победили смерть»

  • памятник войнам погибшим на Площади павших борцов

  • на Площади павших борцов гранитный памятник капитану Рубену Ибаррури, капитану Каменщикову, майору Фатяхутдинову

  • мемориальная доска на фасаде универмага, которая говорит о том, что 31 января 1943 года в подвале этого здания был пленен 33 мотострелковой бригадой полковника Бурмакова генерал фельдмаршал Паулюс со своим штабом

























.

КОНКУРС № 4

«МАМАЕВ КУРГАН»

I балл. . Кто первый поднимет карточку.


  1. Как долго шли бои за Мамаев курган (140 дней и ночей)

  2. Как значился в военных сводках Мамаев курган (высота 102)

  3. В каком году был открыт ансамбль Мамаев курган (15 октября 1967г.)

  4. Кто автор памятника-ансамбля (Вутетич)

  5. Чья музыка звучит в Зале Военной Славы? (Шуман «Грезы»)

  1. Что Вы можете рассказать о символической березке, растущей у подножья Мамаева кургана? (с 13 апреля 1965 г., по инициативе Лидии Ивановны Пластиковой на склонах Мамаева кургана стали сажать деревья в память о родных людях, погибших в годы войны. Березку посадил Федор Рыкунов в память о своих 4-х братьях погибших в годы войны (Степан, Иван, Сергей, Василий)

  1. Какие памятники на Мамаевом кургане вы можете перечислить?

- вводная композиция «Памятник поколений» -Аллея пирамидальных тополей

  • Стены руины (левая и правая сторона), на которых начертаны призывы, клятвы защитников Сталинграда, фрагменты боев.

  • Площадь «Стоять насмерть» - 12-ти метровая фигура воина вросшего в землю

  • Площадь Скорби

  • от нее поднимается насыпной курган, куда были перенесены останки защитников Сталинграда, погибших во время великой битвы. Па их могилах были установлены

надгробные плиты

  • Площадь Героев. В центре ее - водяной партер

  • Зал Воинской Славы

  • Скульптурные композиции на площади Героев (6), в которых запечатлены подвиги

защитников города: двух израненных солдат, девушки - санитарки, моряка, раненого

командира, знаменосца.

  • на площади Героев - 100- метровая стена в виде сильно удлиненного знамени, на котором выбиты слова «Железный ветер»

  • Скульптура «родина- мать зовет!» - 52 метра.















КОНКУРС №5

КАПИТАН «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ КАРТУ?»


Оценка за ответ - 3 балла. Выбирают карточки.с вопросами.




  1. Охарактеризуйте, какими силами осуществлялось наступление немецко-фашистских войск

на Сталинград? Цель наступления.

  1. Охарактеризуйте, силами каких фронтов происходило окружение немецко-фашистских

войск под Сталинградом. Где происходило объединение фронтов? Когда?

  1. Покажите, какими силами оборонялась немецкая армия в январе 1943 года?

  2. Покажите, силами каких фронтов осуществлялась оборона Сталинграда в ноябре 1942 года?



  1. Перечислите армии русских, которые участвовали в операции «Кольцо»?






























Конкурс № 7 : « Санитары» ( 2 балла)





Учитель: в этом конкурсе мы попытаемся определить лучшего санитара

по категориям : быстрота и правильность перевязки.





Условия ( выбор на карточках)



  1. Ранение кисти руки.



  1. Ранение нижней части лица.


  1. Открытый перелом руки.


Остальные ранения – по выбору ведущего конкурс учителя.





























Конкурс № 8: « Шифровка» (2 балла)





Дети заранее учат условные обозначения военной техники.

В конкурсе получают карточки и расшифровывают их на время.





Условные обозначения могут быть разработаны самостоятельно.


- ручной пулемёт -командно-наблюдательный пункт



- станковый пулемёт

- противотанковая пушка



- ручной противотанковый гранатомёт

- гаубица


- танк

- боевая машина реактивной артиллерии


- боевая машина пехоты

- пусковая установка ракет


- бронетранспортёр БТР

противотанковое минное поле


- автомобиль -противопехотное минное поле


- миномёты























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров79
Номер материала ДБ-200311
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх