Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие посвящённое "Дню Смеха"

Внеклассное мероприятие посвящённое "Дню Смеха"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

«1 апреля

День смеха

и веселья»

конкурсная программа






Подготовила и провела

Гутенко Т.А.







Цель: создать праздничную атмосферу, познакомить с традициями праздника, сплотить родительский и ученический коллективы, развивать умение работать в команде, воспитывать чувство уважения к команде соперников.

Оборудование: компьютер, медиа- проектор, презентация с игровым полем и заданиями.


Участники: обучающиеся 1 – 4 классов  учителя и родители.


Ход мероприятия:

 Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и снег не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!

Нынче праздник дураков -
Россияне, здрасте!
Море шуток и стихов -
У кого зубастей?!
У кого острей язык
И покрепче нервы,
Тот сегодня знаменит,
Тот сегодня - первый!
Если ты попал впросак
Первого апреля,
То и сам не будь дурак -
Впереди неделя!!!
Поздравляю с праздником,
Праздником - проказником!
Никому не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей - наоборот:
Посмеяться рад народ!

День сегодня непростой,

День сегодня озорной.

Будь внимателен, гляди

В свой обман не попади!

В день апрельского веселья

Не забудь про приключения.

Этот праздник тем хорош,

Что на будни не похож!

«Из истории праздника»


День смеха, День дурака — всемирный праздник, отмечаемый во всём мире первого апреля. Хотя праздник не является национальным, он отмечается во многих странах. Во время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых, или просто подшучивать над ними.

Первый массовый первоапрельский розыгрыш состоялся в Москве в 1703 году. Глашатаи ходили по улицам и приглашали всех прийти на «неслыханное представление». От зрителей отбоя не было. А когда в назначенный час распахнулся занавес, все увидели на подмостках полотнище с надписью: «Первый апрель — никому не верь!» На этом «неслыханное представление» закончилось.

Первое апреля когда-то было праздником. История этого праздника уходит в начало XIV века, когда французский король Карл IX перенёс Новый год с 1 апреля на 1 января. Большинство возражений не выразило, однако, некоторое количество староверов продолжали упрямо праздновать Новый год 1 апреля. Большинство, как всегда, потешалось над меньшинством.

В Древней Руси с 1 апреля было связано собственное поверье: считалось, что в этот день просыпается домовой. И, чтобы он не очень рьяно брался наводить порядок, рекомендовалось сбивать его с толку всевозможными розыгрышами и шутками, жертвами которых были домочадцы – потому что, кто ж его, домового, видит? В Англии шутить принято с полуночи до полудня, а кто попался на шутку, весь год будет носить прозвище первоапрельского дурака.

Мы сыграем в одну игру. Я вам буду читать строчки стихотворения, а вы будете их заканчивать. Но договоримся, что вы будете не просто называть слово, но и изображать его. Начинаем:

Если это рыбка – у неё улыбка,
Если это рыбочка – у неё …,
Если это рыба – у неё …,
Если это рыбина – у неё …,
Если это рыбища – у неё ….

Учитель: Шутки о школьных принадлежностях.

  1. Пишущая машинка ученика. (ручка, карандаш)

  2. Клавиша «сотри» лежащая в пенале ученика. (ластик)

  3. Книга жалоб учителя на ученика. (дневник).

Учитель: Послушайте «Вредные советы»

  1. Хочешь в доме ясный день – носи дневник не каждый день!

  2. Не решаются задачи – загляни в тетрадку к Владу!

  3. Если не учил стихи – нижи голову держи, сделай очень кислый вид и скажи, что всё болит.



Послушайте «Полезные советы»



  1. Не экономь на здоровье. Не пропускай уроков физкультуры!

  2. Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день спокойно!

  3. Хочешь на лице улыбки – пиши диктанты без ошибки!

2. Учитель: Ребята вы все любите петь. Поэтому сейчас вы без труда справитесь с заданием О чём или о ком поётся в песне?

  1. - От неё всем теплей… (Улыбка).

  2. - С нею весело шагать по просторам….(Песня).

  3. - Рисунок мальчишки…(Солнечный круг, небо вокруг).

  4. -Они сделаны из цветочков, звоночков, из тетрадок и перекладок…(Девчонки)

  5. - Если с ним вышел в путь, веселей дорога…(Друг).

  6. - Она всё лежит, да на солнышко глядит…(Черепаха)

3. Конкурс «Отгадайте загадки». А ну, кто здесь самый веселый и находчивый?


Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
Сорок пятого размера
Покупал он сапоги.
Дяди Степы каждый шаг
Описал поэт ...
(Михалков, а не Маршак).


Кто с утра до ночи варит,
К овощам предельно строг,
Рыбу вкусную пожарит?
Ну конечно ...
(повар, а не педагог).


Помещенье убирает,
Пол помыть не забывает,
Только свой помоет сектор,
Это точно наш ...
(уборщица, а не директор).


Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу, и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он?..
(«Мойдодыр», а не «Доктор Айболит»).


Известно, без сомненья, всем,
Кого мы здесь ни спросим,
Что по таблице шестью семь
Конечно ... (42, а не 48).


То веселый, то унылый,
Продает то хлеб, то мыло.
Или шубы, например,
Это — ...
(продавец, а не милиционер).


Кукла с синими кудрями,
Ну-ка отгадайте сами,
Не Марина, и не Даша,
Имя у нее ...
(Мальвина, а не Наташа).

4. Игра «Я»

Учитель: Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Учитель: Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мармелад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит груши?

Дети: Я.

Учитель: Кто не моет уши?

Дети: Грязнуля.

Учитель: Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мандарин?

Дети: Я.

Учитель: Кто пьёт бензин?

Дети: Машина.

8. Конкурс Вопросы-шутки:
Сегодня будут звучать самые необычные,
Остроумные, нелогичные,
Запутанные и заводные!
Вопросы очень смешные:
1. Как "мышеловку" написать пятью буквами? (Кошка)
2. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
3. Что такое клевое дело? (Рыбалка)
4. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
5. Как разделить пять картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)
6. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот.)
7. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
8. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)
9. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (Сено)
10. Какой песок в Волге? (Мокрый)

9. Конкурсы-экспромты.

а).Необычное пение:
Иногда петь "по-правильному" бывает скучно. Попробуйте исполнить песню " Улыбка"), но при этом...
– зажать нос пальцами;
– язык спрятать за шёку;
– закусить нижнюю губу.

«От улыбки хмурый день светлей

От улыбки радуга проснётся…»

Учитель 
Молодцы! Поете, как профессионалы.

Учитель

Порезвились, поиграли,

А теперь я приглашаю

Вместе с нами танцевать,

И в сторонке не стоять!

Дружными аплодисментами встречаем весёлый танец девочек и мальчиков.

Танец "Маленьких утят"

Конкурсная программа

1 конкурс «Художник»

Нарисовать закрытыми глазами. 3 ученика у доски.

Учитель: Ухо, две пары ног, хобот, голова, туловище. Посмотрите, что

получилось!

2 конкурс «Молокососы»

Кто быстрее выпьет молоко из баночки через трубочку.

3 конкурс «Осенний и весенний ветер»

Два ученика дуют на воздушный шарик в противоположных направлениях. Кто сильнее дунет.

5 конкурс «Мотальщики»

На длинную нитку привязаны шарики. Участники наматывают ее на карандаш. Кто быстрее доберется до шарика.

6 конкурс «Юмористическая викторина»

Учитель:

  1. Кто из героев сказки был хлебобулочным изделием? (колобок)

  2. Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами? (Дж. Родари «Чипполлино»)

  3. Кто из сказочных героев любит поговорку «Одна голова хорошо, а две (3, 6, 12) лучше»? (змей горыныч)

  4. Кто из героев французской сказки любил обувь осеннее – зимнего сезона? (кот в сапогах)

  5. Кто из сказочных героев русской народной сказки однажды принес хозяевам изделие из драгоценного металла? (курочка ряба)

  6. Какая русская народная сказка прославляет лентяев? (по щучьему веленью)

Шуточная викторина

- Сегодня мы проведём шуточную викторину. Все присутствующие должны разделиться на 2 команды, участие учителей в викторине приветствуется.

Перед вами таблица с названиями рубрик, в «окошках» указано количество баллов, которое вы получите, если правильно ответите на выбранный вами вопрос. Во время игры обязательным условием является соблюдение правил и уважение команды соперника.

Правила:

1. Ведущий читает вопрос. Командам отводится 20 секунд на размышление.

2. Команды отвечают по очереди. Если ответ команды неверен, то право ответа переходит к соперникам.



Весёлые загадки

10

20

30

40

Весёлые задачи

10

20

30

40

Весёлые вопросы

10

20

30

40

Весёлые конкурсы

10

20

30

40



«Весёлые загадки»

10. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь? (на карусели)

20. Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (переходить улицу)

30. Один глаз, один рог, но не носорог? (корова из-за угла выглядывает)

40. Какое слово всегда звучит неверно? (слово «неверно»)



«Весёлые задачи»

10. Папа, мама и старшие сестры ужинают, а младший брат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоростью 3 см в минуту. Через сколько минут закончится ужин, если толщина ножки стола 9 см?

(Через 3 минуты)

20. Ровно в два часа ночи с балкона двенадцатого этажа выплеснут ведро воды. Вода долетит до земли через 9 секунд. Сколько времени осталось быть сухим коту Таpзану, если он, сидя на том самом месте, куда прилетит вода, начал еще в полночь петь свою любимую песню и поет уже 1 час 57минут и 9 секунд? (9 секунд)


30. В корзине 5 яблок. Как поделить их между пятью девочками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Дать одной девочке яблоко в корзине.)

40. Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить - всем по одному досталось. Как это могло быть? (Это были дедушка, папа и сын.)

«Весёлые вопросы»

10. Какой месяц короче всех? ( Май – три буквы.)

20. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух)

30. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка)

40. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (якорь)





Весёлые конкурсы

10. «Быстрый водитель»

Берется длинная нитка, на один конец привязываются машинки, на другой - карандаши, или катушки от ниток. По свистку ведущего участники начинают сматывать нитки на карандаш. Побеждает в соревновании тот, у кого машинка быстрее доедет до финиша.



20. «Пожарные»

У двух курток выворачивают рукава и вешают на спинки стульев. Стулья ставят спинками друг к другу на расстоянии одного метра. Между стульями кладется веревка длиной в два метра. Оба конкурсанта начинают каждый у своего стула. По сигналу ведущего они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку. Выигрывает тот, кто первый это сделает.



30. «Спички детям не игрушка»

Берется спичка, смачивается в воде и налепляется на лицо участника, которому необходимо будет освободиться от нее, используя только мимику,

40. «Весёлый повар»

Из тарелки с мукой вытащит все конфеты. Руки при этом использовать нельзя.

Сиамские близнецы

Быть сиамскими близнецами очень нелегко, ведь на двух человек приходится всего две руки. Попробуйте убедиться в этом сами: обнимитесь с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого, и вот в таком положении выполните действия:

- вырежьте ножницами кружок из бумаги;
- завяжите шнурок на ботинке;
- замкните стержень в шариковой ручке.

 

Музыкальные стулья

Это такая старая игра, что бабушки и дедушки и даже прабабушки и прадедушки могут припомнить, как играли в нее. Поставьте ряд стульев, каждый раз меняя их направление. Стульев должно быть на один меньше, чем детей. Бейте в барабан или поставьте пластинку (запись) с подходящей музыкой, а дети пусть бегают вокруг стульев. Когда музыка останавливается, дети должны успеть занять место.

Ребенок, не успевший сесть на стул, выбывает из игры. Один стул тоже нужно убрать, и убирать стулья надо до тех пор, пока не останется один ребенок. Варьируйте время, в продолжение которого вы проигрываете музыку. Когда большая часть детей выбыла из игры, ее можно, если хотите, ускорить.

Яблоневый танец

Танцуют несколько пар. Каждая пара прижимает лбами шарик. Если шарик падает, пара выбывает из соревнования. Побеждают самые ловкие.

Подведение итогов конкурс, подсчёт баллов, награждение победителей.





Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДA-044535
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх