Внеклассное мероприятие посвящённое Году литературы "О важности книг и любви к чтению"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ЕКАТЕРИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Конспект внеклассного мероприятия

«О важности книг и любви к чтению»

посвящённого Году литературы в России.

                                                      Разработала

 классный руководитель 3 класса 

Евтюшина Эльвира Николаевна

с. Екатериновка,  Ливенский район

2015 год

Цель: приобщение детей к чтению.

Задачи:

·         Привлечь детей к регулярному посещению школьной библиотеки;

·         побуждать учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга;

·         воспитывать бережного отношения и любви к книге.

·         развивать речь, память, воображение и мышление, совершенствовать свою устную речь;

·          расширять кругозор учащихся.

Оформление:

1.Книжная выставка «Книга благодарит». На ней представлены книги, с которыми обращались аккуратно.

2.Книжная выставка «Книга жалуется». На ней представлены книги, с которыми относились небрежно.

3.Плакаты с пословицами.

4.Презентация к мероприятию.

 «Испокон века книга растит человека!»

Ведущий 1: Семь чудес света создали люди в древности. Но есть и ещё одно чудо на земле не менее удивительное. Чудо это всегда под рукой, и, как настоящий друг, посоветует, поможет и научит. Это – книга. (слайд 1)

Стихотворение собственного сочинения «Книги разные мои»

(слайд2)

Наш Путин - вождь Страны Россия.

Издал новый он указ:

Книги разные читать

Книгам праздник просвещать.

Книги - путь наш лучезарный,

Книги в путь ведут народ,

Книги - лучшее на свете!

Нет замены книгам этим.

Все поэты разной масти

Сочиняют в жизни сказки

И поэмы, и романы,

Прозы, оды и стихи

Нет на свете лучше развлечений,

Чем чтение новых книг.

Книги разные мои!

Книги умные мои!

В книгах много разного

Умного, прекрасного!

Книги могут рассказать

Что-нибудь весёлое.

Даже книжка, как подружка

По пути со мной всегда.

Книжка - новая подружка,

Учит нас всегда, всему

Новому, прекрасному,

Задорному и разному.

                                                                                                Толстова Лидия

 Ведущий 2: В самом деле, книга – это чудо!

 Ведущий 1:Вот лежит на столе, маленькая книга в две ладони величиной, а в неё вмещены люди, города, весь мир. Она лежит неподвижно, но переносит нас из края в край со скоростью, с которой не может соперничать даже космическая ракета. Книга - единственная машин времени, созданная человеком.

Учитель: Книги живут уже много тысяч лет. Не всегда они были такими. Сначала люди делали наскальные рисунки, затем появились условные знаки- иероглифы.. Самые древние письмена дошли до нас на глиняных дощечках.. А вот древние египтяне научились делать что-то вроде бумаги из тростника, которая называлась папирусом.(слайд 3) А первый алфавит появился около 3500 лет назад. Книги переписывали от руки, листы одевали в деревянный переплёт, обтянутый кожей, украшали книги драгоценными камнями, делали золотые застёжки. (слайд 4) На Руси первопечатником стал Иван Фёдоров. (слайд 5) Первая печатная книга «Апостол» была выпущена 1 марта 1564 года.(слайд 6) Можно представить, как дорого стоили книги, и как их было мало. Много веков прошло, прежде чем книга приобрела современный вид.

Ведущий 2: Книга – это источник знаний, зеркало жизни и наш друг. И мы должны бережно относиться к этому источнику и другу. А почему нужно беречь книгу? Как нужно обращаться с книгой? Сейчас давайте посмотрим сценку и выведем правила обращения скнигой.

Сценка «Разговор двух книг»

Книга 1: У меня было очень много читателей, но мне повезло.

Они все хорошо и аккуратно со мной обращались.

          Книга 2: А мне не повезло.

Ученик Вася разлил на меня чернила, а Коля на страницах писал ручкой,   и изрисовал все страницы каракулями.

          Книга 1: О, Ужас!!! Ах, как же так могло случиться?

Книга 2: -А потом произошло самое страшное, Миша уронил меня в лужу, меня долго сушили бумага сильно пострадала.

          Книга 1:  О, Ужас!!!

Книга 2: -А еще страшней меня пинали вместо мяча, и вот что от меня осталось.

          Книга 1: Да действительно тебе не повезло бедняжка.

(Дети выводят правила обращения с книгой) (слайд 7)

1.     Бери книгу только чистыми руками.

2.     Не рисуй на страницах книги.

3.     Не играй с книгами как с мячом.

1.Ведущий.  Книга прошла нелёгкий и длинный путь, прежде чем попасть к нам. Нельзя обращаться с ней небрежно!

2 Ведущий: Правильно, книги надо беречь. С помощью книг мы окунаемся в другой мир – мир фантазий, интриг, знаний, смеха и добра. Книги часто открывают нам то, что мы не знаем, о чём даже не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений, внутренний мир человека и многое другое. Книги развивают нашу речь. Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

Учитель: Книг много, они учат нас, помогают ориентироваться в жизни и учёбе. В нашей школе есть современная, модельная библиотека. А кто из вас записан в библиотеку? Какая последняя книга, которую вы взяли в нашей библиотеке?  (Ответы учеников). (слайд 8)

Ученик: Известно, что лучшая в мире аптека

Наша любимая библиотека.

Мгновенно, бесплатно,

В целебной тиши

Лекарства здесь выпишут вам для души.

Ученик:Таблетки от скуки, микстуру от лени,

Прививки от грусти на сто поколений.

Уколы от глупости и от незнаний.

Рецепты великих и смелых дерзаний.

Учитель: А теперь мы проведём викторину «Кто много читает, тот много знает», которая покажет ваши знания по литературным произведениям. (Каждый правильный ответ оценивается баллами).

Вопросы викторины:

1. У кого из сказочных персонажей есть пропеллер на спине?   (У Карлсона)

2. В какой сказке посуда убежала от хозяйки?  («Федорино горе»).

3. У кого в голове одни опилки?  (Винни-Пух).

4. Автор сказок «Золотой петушок», «Сказка о рыбаке и рыбке» и др.  (Пушкин).

5.  К кому шла Элли?  (К волшебнику Изумрудного города).

6. Имя девочки с голубыми волосами?  (Мальвина).

7. В какой сказке жила очень маленькая девочка, которая на ласточке улетела в страну эльфов?   («Дюймовочка»).

8. Что нашёл Алладин?  (Волшебную лампу).

9.  Добрый доктор из сказки К.Чуковского?  (Айболит).

10. Его любимая фраза: «Ребята, давайте жить дружно!»     (Кот Леопольд).

11. Кто такой Н.Н. Носов?  (Писатель).

12. Автор сказок «Дюймовочка», «Русалочка», «Принцесса на горошине».  (Г.-Х. Андерсен).

13. Умывальник хромоногий, всех мочалок командир?  (Мойдодыр).

14.Человечек деревянный, на земле и под водой ищет ключик золотой?  (Буратино).

15.  Какой дед спасал зайцев?  (Дед Мазай).

16. Сколько лепестков было на цветке у девочки Жени?  (Семь).

Подведение итогов викторины. Награждение победителей.

Исполняется песняна мелодию «Мир похож на цветной луг»

1. Если ты книг не читаешь пока,

Зря, зря, зря!

С книгой любая беда не беда,

Да, да, да!

Припев: Книга - верный во всем друг.

С книгой станет светлей вдруг.

Книгу взять не забудь в путь.

С книгой дружен всегда будь.

2. Книга не зря собирает друзей

В круг, в круг, в круг.

Сделает хмурый денек веселей

Вдруг, вдруг, вдруг.

Припев.

3. С книгой ты станешь умнее, поверь!

Верь, верь, верь!

Книга в науку откроет тебе

Дверь, дверь, дверь!

Припев.

Учитель: Существует много пословиц про книги. Давайте познакомимся с ними и попытаемся понять, о чём они нам говорят. Учащиеся зачитывают их вслух и объясняют их значение). (слайд 9)

        Книга – моя дорогая привычка.

        Кто много читает, тот много в жизни знает.

        Книга твой друг, без неё, как без рук.

        Книга, богатейшая сокровищница, в которую одни вложили         

        свои знания, а другие пользуются ими.

        Книга – стол мысли, а за стол приглашается каждый.

Учитель: Давайте вспомним, какие ещё  пословицы вы знаете  о книгах.

(Ответы детей)

Исторические факты о книгах «А знаете ли вы, что….» (слайд 10,11)

Ученик 1: Самая распространённая книга в мире это Библия. Она переведена на 314 языков.

Ученик 2:Самая крупная библиотека -это библиотека Конгресса США ( 26млн. книг.)

Ученик 3:Самая большая книга « Суперкнига». Размером 3м. и весом 253 кг. Издана в США в 1976 году.

Ученик 4:Самая маленькая книга 1 мм напечатана в Шотландии. Страницы этой книги можно переворачивать при помощи иголки и то с осторожностью.

1.Ведущий.  В книгах знания, свет,

В книгах память веков,

В книгах мудрость людей –

Наших дедов, отцов.

2.Ведущий.  Нам без книг, как без хлеба,

Даже дня не прожить,

Так давайте же будем

Их беречь и хранить.

Учитель: Завершая разговор о книгах, хочется напомнить вам  народную  мудрость, которая гласит: «Испокон века книга растит человека!»

 (слайд 12)

Исполняется песня на мелодию «Если с другом вышел в путь»

1. Если с книгой дружишь ты,

Если с книгой дружишь ты

Веселей живется.

А без книги, ты пойми

А без книги, ты пойми,

Все трудней дается.

Припев: Что мне А,

Что мне Б,

Что мне А, Б, В, Г, Д,

Когда я знаю буквы все.

2. На уроках я всегда,

На уроках я всегда

Отвечаю чётко.

Книга - верная моя,

Книга - верная моя

Мне во всём подмога.

Припев.

3. И скажу я вам, друзья,

И скажу я вам друзья

С книгой вы дружите.

Книги – верные друзья,

Книги – верные друзья,

Книгу вы любите!

Припев.

Спасибо за внимание!