Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие " Правила дорожные знать каждому положено!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие " Правила дорожные знать каждому положено!"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

«Правила дорожные знать каждому положено!»


Цель: повторение правил дорожного движения для сохранения жизни и здоровья учащихся.

Задачи :
Образовательные:
активизация интереса к предмету через игровую деятельность;
формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;
формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;
закрепление правил дорожного движения;
формирование умений коллективной работы.
Воспитательные:
воспитать систему взглядов на окружающий мир;
воспитать способность следовать нормам поведения;
воспитать нормы социального поведения детей;
воспитать уважительное отношение к предмету.
Развивающие:
развитие речи, мышления, памяти;
развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;
развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

Ведущие: ученик, ученица, Кот, Дорожные знаки, Помеха-Неумеха.

Оборудование: слайды, рисунки по ПДД, музыкальное сопровождение (мелодии песен « Вместе весело шагать, Буратино и Красной шапочки»).


Ход мероприятия:

Ведущий: Привет! Меня зовут Макарова Диана. Я живу в большой и дружной семье. Всякий раз, когда я собираюсь куда-нибудь идти, мои родные говорят мне: « Счастливого пути!» Но для того, чтобы это пожелание сбылось, я тоже должна постараться. Ведь любая дорога таит в себе опасность, и не важно кто ты велосипедист, пассажир или пешеход. Сегодня я хочу рассказать о том, как надо себя вести, чтобы не попасть в беду. И я предлагаю вам отправиться в путешествие по дорогам нашего города.

(вбегает ученик и передаёт письмо)

Ученик: Диана, посмотри, что я сейчас нашёл.

Ведущий: Письмо какое-то…(читает)

«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!»

Ученик: Тут, наверно, скажет кто-то:

«Это что за колдовство?

Это что за волшебство –

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы-

Не заплачут пешеходы:

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти!

Светофор не светофорит?

Ну, какое в этом горе?

Красный свет,

Зелёный свет…

Может в нём и толку нет?


Ведущий: Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного движения, светофор? А зачем они нужны? (ответы детей)


Неожиданно вбегает Помеха-Неумеха, хватает письмо, быстро читает


П-Н: Ха! Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?

Ведущий: Мы поможем! Ребята помогут! Правда, ребята?

П-Н: А вы кто такие?

Ведущий: это ребята из нашей школы !

П-Н: Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки. Я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан, (убегает)


Ведущий: Ребята, вы испугались её? Ну что ж, тогда не будем терять времени даром и отправимся в путь с весёлой песней.















Песня «Если с другом вышел в путь!»

1.Мы по улицам, друзья,
Мы по улицам, друзья,
Ходим без опаски,
Потому, что ты и я,
Потому, что ты и я
Изучили классно.

Припев:
Светофор, переход,
Где назад, а где вперед,
Все знает юный пешеход!
Как по зебре идти,
Чтоб беду нам не найти,
Помогут ПДД в пути!


2.Если с другом вышел в путь,
Если с другом вышел в путь
Веселей дорога.
Ты про знаки не забудь,
Ты про знаки не забудь
Их в дороге много.
Припев:
Что мне снег,
Что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Ведь светофор помощник мой. (2 раза)

3.Собираясь в дальний путь,
Собираясь в дальний путь,
Много правил строгих.
Вспомни ты и не забудь,
Вспомни ты и не забудь,
Не забудь в дороге.
Припев:
Красный свет говорит, что пока нам путь закрыт,
И нет дороги впереди.
Жди зелёный, тогда
Можешь смело в путь идти,
И нет тебе преград в пути.


4. И в дорогу я друзья,
И в дорогу я друзья
Выйду без испуга.
ПДД ведь знаю я,
ПДД ведь знаю я,
Научу и друга.

Припев:
Вот увидел светофор,
И по зебре перешел,
Значит пра-ви-ла учил.
Близ дороги не играй,
На нее не выбегай,
ПДД ты твердо знай!

 5.Мы по улицам, друзья,
Мы по улицам, друзья,
Ходим без опаски,
Потому, что ты и я,
Потому, что ты и я
Изучили классно.

Припев:
Светофор, переход,
Где назад, а где вперед,
Все знает юный пешеход!
Как по зебре идти,
Чтоб беду нам не найти,
Помогут ПДД в пути!





На сцене появляются Дорожные знаки (они рваные, плачут).

Ведущий: Ребята, вы кто?

Дорожный Знак -1: Мы – Дорожные знаки. Нас заколдовала Помеха-Неумеха. Мы никому не можем показать правила дорожного движения.

Дорожный Знак-2: Но мы сможем вам открыться, если вы разгадаете загадки.

1.В этом месте, как ни странно,
Ждут чего-то постоянно.
Кто-то, сидя, кто-то стоя

Что за место здесь такое? (Остановка)


2.Чтобы я тебя повёз

Мне не нужно есть овёс:

Накорми меня бензином,

На копыта дай резины,

И , поднявши вихрем пыль,

Побежит… (автомобиль)


3.Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения
Нужно помнить,
Нужно знать
……………. ( Правила движения)

Дорожный Знак -1: Молодцы, ребята! Наши загадки вы разгадали.

(но тут появляется Кот, который очень громко поёт)

Ведущий: Ты кто?

Кот: Я ученик светофорных наук – Кот.

Ведущий: И ты знаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их знать? Я и так прекрасно без них обойдусь!

Ведущий: Ну что ж, сейчас проверим. Скажи, как надо переходить улицу?

Кот: Как? Как? На четырёх лапах.

Ведущий: Ребята, правильно он ответил?

Дорожный Знак - 3: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

Ведущий: Вот тебе Кот второй вопрос: Как обходить маршрутное такси, спереди или сзади?

Кот: А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть. А проще пролезть под колёсами.

Ведущий: Ребята, кто поможет Коту? Он совсем запутался!

А теперь ответь на последний вопрос: можно ли играть на мостовой?

Кот: смотря во что. В шахматы – нельзя!

Ведущий: А почему?

Кот: машины все фигуры посбивают, а в мячик можно. Ещё как!

Ведущий: А вы, ребята, согласны с Котом? Можно играть на дороге? Почему?

Дорожный Знак-4: Напомним ротозею строго: «Стоп! Здесь проезжая дорога! Кто так на улице резвится, потом окажется в больнице!»

Дорожный Знак-1:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основное из правил движенья –

Знать как таблицу должны умноженья!


Все знаки: «На мостовой – не играть, не кататься, если хотите здоровым остаться!»


(Выбегает Помеха-Неумеха, обращается к Коту)


Помеха-Неумеха: Не слушай их, не слушай! Здорово, ещё как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они всё тебе вопросы задают, а сами-то они знают что-нибудь?

Ведущий: Конечно, знаем, да и Кот убедился в этом.

Кот: Уходи, Помеха-Неумеха! Мне с ребятами очень интересно, они много знают, например про светофор.


1ученик: Всем нам известен светофор. А знаете ли вы, как он появился?

Своё  происхождение светофоры  ведут от семафоров, которые применялись на железных дорогах и имели два цвета – красный и зелёный. Такой семафор более ста лет назад был установлен в Лондоне. С помощью лебедки поднималась стрела с зелёным или красным диском. Чтобы не было столкновений, люди  придумали  промежуточный желтый свет. А в нашей стране светофор был установлен в 1929 году в Москве. Первыми светофорами управлял  регулировщик.»

 2 ученик «В старину улицы в городах и загородные дороги были едиными и для тех, кто  ехал, и для тех, кто шёл пешком. Это приводило к неразберихе,  а нередко и к несчастным случаям. Несмотря на различные строгости, вплоть до царских указов, чтобы едущие соблюдали осторожность  и не давили лошадьми идущих пешком, количество несчастных случаев  не уменьшалось. Только тогда стали строить в городах специальные дорожки, которые назвали французским словом – тротуар, что в переводе означает  «дорога  для пешеходов». А чтобы на тротуар не заезжали экипажи или сани, его приподняли над проезжей частью.»

3 ученик « Уже позже, с появлением большого количества автомашин, для наведения порядка движения по проезжей части дороги люди стали делать на ней дорожную разметку. Зная, её обозначения, водитель или пешеход могут правильно ориентироваться в дорожной обстановке и не попасть в беду».

Песенка о правилах дорожного движения ( на мотив песни « Пусть бегут неуклюжие…)

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Но нельзя по дороге бежать.

Тротуар – пешеходам, а машине – дорога,

Это правило все должны знать!

Припев:

Если Красный -

Путь опасный

Если жёлтый -

Подожди!

А зелёный, значит можно

Нам дорогу перейти!

Ведущий 2: Зелёный свет светофора пешеход ждёт 30 секунд. Ничтожно мало. А какими страшными они могут оказаться, если не слушаться светофора.

Давайте с вами потренируемся выполнять сигналы светофора и сыграем в игру «Светофор».

(зелёный цвет – топаем ногами, жёлтый цвет – хлопаем в ладоши, красный цвет – тишина).

Молодцы, ребята! Вы оказались очень внимательными. Думаю, что на дороге вы также внимательно будете следить за сигналами светофора.

Помеха-Неумеха: Кот, пойдём со мной аварии делать. Сейчас будет очень интересно! (тащит Кота за кулисы, слышится грохот)

Ведущий 2: Что-то случилось!

Кот: Я попал в аварию, повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Научите меня выполнять правила дорожного движения, расскажите о дорожных знаках.

1. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка)

2. Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике , ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!)

3. Шли из школы мы домой

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет. (Велосипедистам проезд запрещен)

4.Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой

Через улицу ведет

Нас … (надземный переход)

5. В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет ,строит что-то,

Здесь … ( дорожные работы).

6.Не помыв в дороге рук,

Ты ел фрукты, овощи, 
Хорошо, что рядом пункт

(Ответ: медицинской помощи.) 

7.Если ты собрался с другом

В зоопарк или кино, 
Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно. 
Доберетесь быстро, ловко!

Знак … (Ответ: "Автобусная остановка".)

8.Что нам делать и как быть, если нужно позвонить? 
Должен знать и ты, и он, в этом месте … (Ответ: телефон.)

Ведущий 2: Молодцы, ребята, своими знаниями вы сумели спасти дорожные знаки от Помехи-Неумехи.

Помеха-Неумеха: Радуетесь? Выручили всё-таки Дорожные знаки!

Всё пропало! Моё колдовство бессильно! Всё против меня! Ухожу от вас!

Дорожный Знак-4: Спасибо, друзья, что выручили нас

Мы рады, очень рады, что вы спасли всех нас!

Учитель: Мы совершили сегодня большое дело: спасли от Помехи-Неумехи Дорожные знаки. На улицах страны дорожных знаков не будет больше беспорядка, а на улицах и перекрёстках горят светофорные огни:

Красный – стой.

Жёлтый – жди.

А зелёный – проходи.

( песня на мотив Красной Шапочки)

Песня.

Если ты шагаешь в школу

По тропинке, по дорожке.

Будь внимательным немножко.

Правил ты не забывай.

И наверно, и конечно,

И возможно, можно, можно

Безопасную дорогу

Для себя ты выбирай!


А-а! Думай получше выходя в дальний путь.

А-а! Правил дорожных ты, смотри, не забудь.

А-а! И девчонка, и мальчишка.

А-а! Хоть торопишься ты слишком.

А-а! Правил всё ж не нарушай.

А-а! Правил всё ж не нарушай!


Учитель: Вот и подошло наше путешествие к концу. Вместе с Дорожными знаками мы прощаемся с вами и надеемся, что вы будете не только знать ПДД, но и соблюдать их ежедневно. А, чтобы вы не забыли правила дорожного движения, мы дарим вам памятки. До свидания, друзья! До новых встреч!



Литература:

1. Правила дорожного движения. М, 2016год.

2.. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998.

3. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985.

4.Используемые Интернет-ресурсы:
Стихи, загадки и песни о дорожных знаках:
http://zanimatika.narod.ru/OBJ.htm
http://maminsite.ru/forum/viewtopic.php?p=6775

http://900igr.net/datas/okruzhajuschij-mir/Test-po-pravilam-dvizhenija/0036-036-Pesenka-o-pravilakh-dorozhnogo-dvizhenija.jpg






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-394956
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх