1043290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие "Праздник цветов"

Внеклассное мероприятие "Праздник цветов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ


ПРАЗДНИК ЦВЕТОВ


(Сцена украшена в виде цветочной поляны. Действующие лица: два ведущих, ученики-цветы, Фея цветов, чтецы)


1 ВЕДУЩИЙ. Цветы – это живая красота в вашем доме. Цветы – сама жизнь. Они сопровождают человека от рождения до смерти, дарят нам хорошее настроение, помогают в грустные минуты. «Светлеет грусть, когда цветут цветы», - сказал известный поэт Николай Рубцов.


2ВЕДУЩИЙ. На Земле тысячи, десятки тысяч цветов, и у каждого цветка – своё назначение, свой характер, своя история, своя сказка. Сегодня мы хотим чуточку, хотя бы на миг, приоткрыть вам окно в этот удивительный и таинственный мир. Наша сегодняшняя встреча посвящена цветам.


ЧТЕЦ. Всю жизнь цветы не оставляют нас.

Красивые наследники природы,

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо заходят.


1 ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас сегодня в этом зале. Любовь к цветам с древних времен свойственна всем народам. В Древнем Риме праздновали праздник роз, в Турции – тюльпанов, в Германии – ландыши. Этими цветами украшали дома, лодки, лошадей, звучала музыка, пели певцы, поэты писали свои стихи на длинных полосках бумаги и прикалывали их к цветущим кустам и деревьям.

Наш народ с древних пор тоже очень любит цветы. В русском народном искусстве, в кружевах, тканях, керамике, росписи – везде использовались цветы. Воспевались они и нашими композиторами, писателями, поэтами.


2ВЕДУЩИЙ. Цветы – это не только символы, это и сказки, загадки, легенды. Вот какую сказку рассказывают о том, как пришли на Землю цветы.

Убегал будто бы Иван – царевич от Бабы-Яги, доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону – повисла над рекой дивная радуга, он и переехал по ней на другой берег. Махнул два раза в левую сторону – радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба-Яга за Иваном-царевичем по этому мостику, добралась до середины, а он возьми и обломись. Рассыпалась радуга на мелкие осколки – цветочки. Одни цветы были добрые – от следов Ивана-царевича, а другие, злые и ядовитые, появились там, где Баба-Яга ступала.


1 ВЕДУЩИЙ. Знаешь, а мне кажется, что нет среди цветов злых, ведь даже самые ядовитые порой приносят человеку пользу, спасая от страшных болезней. Ребята, какие лекарственные цветы вы знаете?

(Ответы детей: василек, зверобой, одуванчик, первоцвет, подснежник, ромашка и т.д.)

(Звучит музыка Грига «Утро». Ученики – в ярких платьях, на голове веночек: одуванчик, подснежник, фиалка, ромашка, ландыш, гвоздика, роза выходят на сцену).



2 ВЕДУЩИЙ. Дорогие ребята! Вы попали в царство Цветов. Народная мудрость гласит: «кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям». А вот и хозяйка – Фея Цветов


( Выходит Фея)


ФЕЯ ЦВЕТОВ. Мы на цветочной поляне. Посмотрите, сколько здесь цветов. Одуванчик, фиалка, нарцисс… Сейчас невозможно сказать, откуда пошли эти названия. Да и зачем выяснять? Ну кто, глядя на белый одуванчик, готовый разлететься по всему свету от легкого движения воздуха, назовёт его по-другому? В имена цветов народ вложил нежность и музыку своего языка. Их названия подчеркивают внешние признаки цветов.


( Цветы по очереди рассказывают слова)


Мы – цветы, и наша доля –

Расти, цвести в открытом поле.

Все подробности о нас

Мы расскажем вам сейчас


ФЕЯ ЦВЕТОВ. Давайте познакомимся с ними, в каждом цветке таится загадка – это точно, и поэтому наш следующий конкурс – загадочный. Я буду загадывать загадки, а вы – отгадывать. Какой цветок назовете, с тем и познакомитесь.


Нам каждому весенняя природа дорога.

Ручьями растекаются холодные снега.

От снега очищаются и хвоя, и валежник.

И первым появляется в проталине…(подснежник)


ПОДСНЕЖНИК.

Я – синий подснежник, весенний цветок.

Я вылезти, встать из-под снега не мог.

Но утром апрельским запахло весной

И я распустился, цветочек лесной!


1 ВЕДУЩИЙ. В древности это растение использовали в лекарственных целях. В народе подснежниками называли всякий цветочек, распустившийся сразу же после таяния снега.


ФЕЯ ЦВЕТОВ.

Золотой и молодой

За неделю стал седой,

А денечка через два

Облысела голова.

Спрячу-ка в карманчик

Бывший… (одуванчик)


ОДУВАНЧИК.

Я – одуванчик!

Когда идешь тропинкою,

Белеют чудо – шарики

На тонких стебельках.

Сквозные, серебристые,

Они, как пух, мягки,

Стоят и чуть качаются

От ветерка с реки.


ФЕЯ ЦВЕТОВ.

На солнечной опушке в траве стоит она.

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

И тут поможет нам смекалка –

Все зовут цветок … (фиалка)


ФИАЛКА.

Я – фиалка

В лесах сыроватых

Где бродят туманы,

Где в травах опушек

Росинки блестят,

Ты в сумерках запах услышишь медвяный, -

Ночная фиалка струит аромат.


2 ВЕДУЩИЙ. Фиалка у греков считалась цветком печали. Россияне использовали ее в качестве целебной травы. Сейчас фиалка считается цветком скромности.


ФЕЯ ЦВЕТОВ.

На лугу и в поле мы его встречаем,

Лепесточки белые мы на нем считаем.

Сердцевина желтая у цветка того,

Будто крошка – солнышко забралось в него. (РОМАШКА)


РОМАШКА.

Вы не гадайте на ромашке,

Не рвите белых лепестков,

Откройте сердце – и однажды

Пусть в нем поселится любовь.


ЛАНДЫШ

Родился ландыш в майский день

И лес его хранит.

Мне кажется – его задень,

Он тихо зазвенит

И этот звон услышит луг

И птицы, и птицы

Давай послушаем:

И вдруг услышим я и ты.


1 ВЕДУЩИЙ.

Скромный. Задумчивый цветок ландыша является всеобщим любимцем. В древней Германии в период цветения проводили праздник, гуляние в лесу, вокруг горящих костров танцевали до тех пор, пока цветы не увядали в руках, и тогда их сжигали на костре как жертву богине Весне.


ФЕЯ ЦВЕТОВ

А знаете ли вы, какой цветок называют «цветком крови»?

ГВОЗДИКА.

Этот цветок никогда не увянет,

К небу свободы направив свой взгляд,

Символом был он народных восстаний,

Неугасимым цветком баррикад.


ФЕЯ ЦВЕТОВ

Как вы думаете, какой цветок называют «царицей из цариц»?


1 ВЕДУЩИЙ.

У каждого из нас есть самый любимый цветок. Но во все времена все народы отдавали ей предпочтение, ей поклонялись, её воспевали с незапамятных времен, о ней создавалось столько сказаний, что об этом можно написать целые тома. В древней Индии существовал закон, по которому каждый, принесший царю этот цветок, мог просить у него всё, что только пожелает. Этими цветами греки усыпали путь возвращающегося с войны победителя и убирали его колесницу. Ими же убирали тела и гробницы умерших. В России этот цветок начали разводить при Петре 1 и Екатерине 2.


ФЕЯ ЦВЕТОВ Если вы не догадались, какой это цветок, разгадайте ребус.

РОЗА.

Я роза, поистине царский цветок,

Как бархат ласкает мой лепесток,

К вершинам успеха скорей поднимись

Не бойся шипов, к своей цели стремись.


ЧТЕЦ.

Весело цветики в поле пестреют,

Их по ночам освежает роса.

Днем их лучи благодатные греют

Ласково смотрят на них небеса.

С бабочкой пестрой, с гудящей пчелою

С ветром им любо вести разговор,

Весело цветикам в поле весною

Мил им родного поля простор.


( Цветы танцуют под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов»)


ФЕЯ ЦВЕТОВ А теперь пора прощаться с цветочной поляной. Давайте скажем: «До свидания, цветочная поляна!»

ЧТЕЦ.

Нас много, ребята.

Пусть каждый из нас

Цветочек иль кустик

Посадит сейчас.

В городе каждом,

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем!


1 ВЕДУЩИЙ.

Ребята! Природа – наш дом. Цветы – украшение этого дома. Давайте относиться к ним бережно, с любовью. Не срывайте цветов на лугах и полянах, там они у себя дома. В них нуждаются бабочки, пчелы, шмели и стрекозы. Ходите только по тропинкам, чтобы не мять ногами траву и цветы. Выращивайте цветы в саду и огороде. Из них можно составлять букеты.


2 ВЕДУЩИЙ. Мы совершили маленькое путешествие по царству Флоры – богини цветов. И если мир цветов стал вам чуточку ближе и понятнее, мы очень рады. Пусть будут цветы рядом с вами всегда в горе и в радости, в минуты счастья, и в часы размышлений. Мы надеемся, что сегодняшний праздник был интересным для вас и поучительным. До новых встреч!


Общая информация

Номер материала: ДВ-425291

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.