Внеклассное мероприятие "Праздник грамоты"

Праздник грамоты.

Задачи:

1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся. 
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Здравствуйте дорогие гости! Мы рады видеть вас сегодня на нашем празднике. Праздник грамоты , сегодня мы подводим итог и наших первых шагов. С ней мы учились читать, играть, она научила нас разгадывать ребусы, на рисунках грамоты мы увидели, на что могут быть похожи буквы.   Грамота открыла перед нами дверь в интересную страну, Страну знаний и началось наше путешествие.

Звучит песня

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

(сл. Михаила Пляцковского)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе. К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Находить восток и юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе

Учитель

Вы  в  школе  почти  целый  год  отучились.

Вы  много  успели  и  много  узнали.

Писать  и  считать  вы  уже  научились

И  первые  книги  свои  прочитали.

А  верным  помощником  в  этом  вам  стала

Первая  главная  книжка.

И  первые  буквы  она  показала

Девчонкам  своим  и мальчишкам.

Буквы  потом  сложились  в  слова,

Слова – в  предложенья  и фразы.

Огромный  и красочный  мир  тогда

Открылся, ребята, вам  сразу.

У каждой девчонки, любого мальчишки
В портфеле есть эта заветная книжка.

Учитель:

Почему же в зале 1б наш класс?

Что за праздник нынче, радостный у нас? ( Праздник грамоты)

Ученики  читают  стихи:

1. В середине марта, знает детвора, ( Никита П)

в школе будет праздник, праздник грамоты!

2.Над страной  весенним утром 
Занялась заря.
В школе праздник, славный праздник –
Праздник грамоты!

3.К новым знаньям, к новым книжкам!( Нурлан)

Мы теперь спешим , друзья!

Здравствуй, праздник! Славный праздник

Славный праздник грамоты! 

4.Мы в нарядах нынче новых ( Ксения)

И у всех счастливый вид

Ведь сегодня мы досрочно

изучили алфавит!

5.Разбудите меня ночью,( Расул)

В самой серединочке

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

6.33 родные буквы( Мансур)

мы узнали к марту.

И за это все ребята

благодарны грамоте.

7.Беру грамоту в последний раз,(Алексей)
Несу её в просторный класс.
И дорогой грамоте
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”

8.Я эту книгу полюбил. ( Вячеслав)

 Я в ней буквы изучил.

И как мне радостно сказать

Умею я теперь читать!

9.

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать, 
А можно взять и прочитать!

Учитель: 

Эта самая  лучшая книга в мире. И много лет учит она читать детей. И вам грамота  помогла: открыла для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

 А как это было мы вам  расскажем.

Но прежде чем начать Грамоту с собой нужно взять ну-ка хором ну-ка дружно позовём его с собой и с ней  вместе всё расскажем и для вас сейчас покажем.

( Дети зовут грамоту «Дорогая Грамота приходи к нам») ( на сцену выходит грамота со словами.)

 Грамота.  Я – «Грамота», учу читать.( Алина)
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Учитель: Ребята давайте вместе с грамотой  свою историю начнём. И ты  грамота вместе с нами вспомни как же мы учились.( Дети  стоят в кругу а  грамота  в середине круга дети по очереди рассказывают свою историю знакомства с ней.

- Ты помнишь как мы учили букву й ? Улыбку ей мы рисовали.

-Как букву Х учили (стояли в кругу и клали руку на живот и говорили: ха, ха , ха, до тех пор пока мы все  не засмеялись. 

- Помнишь как мы показывали букву Ф? ( Показывают Ф)

- Мы с тобою Ж учили и как мухи мы жужали  ( Жужат ЖЖЖ)

 - А потом учили З и жужжали как пчела (ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ)

- Показала ты  на что буковки похожи. ( З на зонтик,  Г на гриб, П похожа на пилу, Ф на филина.)

Дети говорят слава благодарности  Грамоте.

Грамота: Спасибо ребята! Вы меня порадовали

Мне очень приятно ,что старалась я не зря!

Давайте мы с вами немножко поиграем. ( Грамота играет с детьми).

Телеграф пантомимой

Участники разбиваются на две команды, становятся лицом друг к другу. Ведущий тихо говорит одной команде какое-нибудь существительное, после чего игроки изображают это слово мимикой и жестами для игроков противоположной команды до тех пор, пока партнер из противоположной команды на отгадает ваше слово. Кто интереснее изображал слово?

Кто быстрее догадался?

Учитель: Молодцы ребята! Грамота тебе понравилось играть с наши детками.(да). Они у нас очень дружные, и сейчас вы это увидите сами.

Танец дружба.

Грамота: Я очень рада, дети, что вы мне благодарны.

Учили вас читать ваши учителя,

 родители, учились читать и вы сами. - Хорошие знания показали и вы, и ваши родители! Молодцы!

Учитель: Теперь Грамота ты спокойна и уверена, что вы сможете справиться с любыми трудностями.

 Ребята давайте скажем спасибо нашей  грамоте! ( дети Хором САПАСИБО).

Наградить учащихся 1 Б класса  дипломом об окончании изучения грамоты  Приглашается .Валяева Л.П._______________________________

  Учитель: Книга – тоже друг. Она тоже хочет помочь ребятам расти честными и смелыми, добрыми и настойчивыми, и весёлыми! Мы не прощаемся с грамотой а говорим: «Здравствуйте!» другим книгам. На их страницах живут грусть и смех, добрая улыбка и загадка.

Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку.     - Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

Закончить наш  праздник я бы хотела  небольшим видио. ( Показ Видио о 1 б классе).

КГУ « Петровская СШ»

Внеклассное мероприятие:

«Праздник грамоты»

В 1 «б» классе 

Провела: М.А. Хилевская