Внеклассное мероприятие праздник - конкурс "Зимняя фантазия"

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19  г. Йошкар-Ола

с углубленным изучением отдельных предметов»

«Зимняя фантазия»

Интеллектуальная игра – праздник «Счастливый случай»

Подготовила:

Отмахова Н.Г., учитель начальных классов

г. Йошкар-Ола

Интеллектуальная игра – праздник

«Счастливый случай» по теме: «Зимняя фантазия»

       Конспект открытого мероприятия, проведенного для учащихся 2-х классов

Цели:

Ø приобщение детей к умению слаженно и дружно работать в команде;

Ø формирование интереса к устному народному творчеству, литературным произведениям;

Ø активизация мыслительной и познавательной деятельности учащихся;

Ø развитие наблюдения, смекалки, привитие художественного вкуса у учащихся

Оборудование:

v  Сцена празднично украшена, в центре плакат с надписью «Счастливый случай»

v  На сцене скамеечки для игроков с табличками-названиями команд

v  Сладкие подарки и призы

Участники:

ü  3 команды по 5 человек от класса

ü  танцевальный ансамбль, солисты, фольклорные сценки

Ход игры

1 слайд презентации с названием игры.

 Звучит музыка «Счастливого случая». На сцену выходят ведущие учителя. 

1 Ведущий:

- Добрый день, дорогие друзья! Впервые мы с вами собрались в этом зале на игру «Счастливый случай». Сегодня на игре присутствуют учащиеся 2-х классов, их классные руководители, гости и, конечно, наше уважаемое жюри (представление членов жюри). И наша сегодняшняя встреча посвящена самому удивительному, самому прекрасному времени года – зиме.

2 слайд ( на фоне музыки идет смена картин зимней природы)

2 Ведущий:

- Зиму любят все: и взрослые, и дети. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная. Величавая, сияющая чистотой и свежестью, воздух морозный, деревья в инее и снегу.

3 слайд с названием темы игры

1Ведущий:

- И мы прямо сейчас отправляемся в страну «Зимняя Фантазия».

Шум, гам, дети радостно кричат.

Под веселую музыку выбегают 2 клоуна:

1 клоун:

Что за шум? Что за гам?

Настоящий тарарам!

2 клоун:

Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли места хватило?

1 клоун:

Доброго здоровья, господа почтенные!

2 клоун:

Мы -  ребята из мешка!

1 клоун:

Мы – ребята хоть куда!

2 клоун:

Мастера мы на все руки!

С нами не помрешь от скуки!

Прикажите! В сей же час

Все исполним мы для вас!

1 клоун:

Эй, которые тут дети.

Позабудьте все на свете!

Открывайте шире рты:

И она, и он, и ты!

2 клоун:

Сколько вас сегодня здесь?

Мне за день не перечесть!

Вы – Димы, Светы, Сережи, Танюши. Угадал?

1 клоун:

Давай проверим, угадал или нет.

2 клоун:

А как?

1 клоун:

А вот так!

4 слайд презентации с условиями знакомства.

Все Саши хлопают, Наташи топают,

Андреи и Сережи прыгают,

Кати и Тани ногами дрыгают,

Светы руки поднимают,

Во всю Ромы приседают.

А остальные как можно громче

Имена свои называют.

Итак, раз, два, три – свое имя назови!

2 клоун:

Вот и познакомились!

1 клоун:

Начинается сейчас

Праздник радостный для вас!

2 Ведущий:

- На сцену приглашается команда 2 «А» класса. (Музыкальное представление команды)

5 слайд презентации с картинкой и названием команды.

- Следующей приглашается команда 2 «Б» класса. (Музыкальное представление команды)

6 слайд презентации с картинкой и названием команды.

- А теперь поприветствуем команду 2 «В» класса.  (Музыкальное представление команды)

7 слайд презентации с картинкой и названием команды.

8 слайд с названием 1гейма «Темная лошадка»

1 ведущий:

 - Дорогие ребята! На наш праздник прибыл таинственный гость. Эту «Темную лошадку» вы должны узнать. Вот что она о себе говорит:

«Я в сугробе родилась,

Из-под снега поднялась,

Ледяного, снегового

Молочка я напилась

Белым снегом моюсь я,

На снегу постель моя,

На снежинках, на перинках

Кружевные все края.

Звучит музыка из «Времен года» Чайковского, появляется Снегурочка.

Снегурочка:

Зимний лес в красе волшебной.

Всюду снег лежит

Он на ёлке, на берёзке

Серебром блестит.

Дед Мороз в снега укутал

Горы и луга,

Инеем кусты опутал

В поле у пруда.

Он снежинок хороводы

Вьюгой закружил,

В сказку зимнюю природу

Он преобразил.

2 ведущий:

 - А Снегурочка подготовила загадки для каждой команды.

1.      Кто поляны белым, белым белит?

И на окнах пишет мелом?

Шьет пуховые перины,

Разукрасил все витрины?  (мороз)

2. Солнце выглянет -  заплачет.

Солнца нет – слезинки прячет  (сосулька)

3. На деревья, на кусты с неба падают цветы,

Белые, пушистые, только не душистые… (снежинки)

Танец  «Вальс снежинок».

1 ведущий:

 - Снежинки – это подарок, которым одаривает нас Зимушка-Зима.  А в лесу Зима навела строгий порядок. Все у нее прибрано, подметено, сверкает белизной. Но сколько интересного может увидеть наблюдательный и любопытный человек. Сейчас мы проверим, какие вы наблюдательные, и я объявляю 2 гейм, который называется «Дальше, дальше…»

9 -11 слайды с названием гейма и вопросов к каждой команде.

Команды по очереди приглашаются к ведущим, которые задают вопросы. Жюри подсчитывает количество правильных ответов.

Вопросы командам:

1 команде:

1. Зимой и летом одним цветом (ель)
2. Кто в зимнем лесу разносит новости? (сорока)
3. При солнце, при луне серебром блестит (снег)
4. Как называется второй месяц зимы?  (январь)
5. Закончи пословицу: «Много снега - … (много хлеба)»
6. Автор стихов «Белая береза» (Есенин С.)
7. Какой зверек зимой питается своими запасами? (белка)
8. Зачем зимой посыпают песком тротуары?  (для безопасности, чтобы не упасть на скользком льду)
9. Кто увез от девочки Герды брата Кая?  (Снежная королева)

2 команде:

1.      Какой месяц год кончает, зиму начинает  (декабрь)

2.      Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно (лед)

3.      Закончи пословицу: «Любишь кататься, … (люби и саночки возить)»

4.      Кто зимой питается корой деревьев? (заяц)

5.      Какой снег быстрее тает грязный или чистый? (грязный)

6.      Автор стихов «Мороз и солнце… день чудесный»  (А.С. Пушкин)

7.      Большое скопление снега (сугроб)

8.      Летом гуляет, на зиму засыпает (медведь)

9.      Кого однажды слепили дед и баба зимой? (Снегурочку)

1 команде:

1. Я, как песчинка мал, а землю покрываю (снег)
2. Закончи пословицу: «Январь году начало – зиме … (середина)»
3. Растет она вниз головою, не летом растет, а зимой? (сосулька)
4. Кручу, верчу, знать никого не хочу (метель)
5. Какой зверь зимой меняет свою  шубку серую на белую (заяц)
6. Где раньше начинает таять снег в лесу или в городе?  (в городе)
7. Автор стихов «Мороз-Воевода дозором обходит владенья свои..» (Некрасов А.)
8. Не зверь, а воет (вьюга)
9. Кто зимой оставил в проруби свой хвост? (волк из сказки «Лиса и волк»)

12 слайд с демонстрацией картин зимних пейзажей.

1 ведущий:

 - Закончился первый гейм, и пока жюри подводит итоги, послушаем песню о зиме.

Ученица исполняет песню.

13 слайд.  Звучит нежная марийская мелодия, смена кадров зимнего утра и вечера

1 ведущий:

- Зима в нашем родном крае такая разная. Утро раннее – тихое, неслышное, со съежившимся в морозной синеве солнцем и хрустящим снегом. А вечер – длинный, задумчивый и немножко загадочный, будто сама природа ждет появления сказки. И сказка приходит, заглядывая в окна домов. Она осторожно подкрадывается к людям из черноты дальнего леса, из таинственного света луны и неожиданно громкого треска сучьев в замерзшей тишине ночного воздуха.

14 слайд с названием гейма «Ты – мне, я - тебе»

2 ведущий:

 - Объявляется 3 гейм – сказочный «Ты – мне, я -  тебе». Каждая команда подготовила отрывок – пантомиму из зимней сказки для команды – соперницы.

(Используются отрывки из сказок: «Снегурочка» русская народная сказка, «Двенадцать месяцев» С. Маршак, «Снежная королева» Х.Андерсен)

1 ведущий:

 - А пока жюри подводит итоги, мы поиграем

Игра со зрителями

1.      Едва повеяло зимой – они всегда с тобой.

Согреют две сестрички. Зовут их … (рукавички)

2.      Схватил за щеки, кончик носа,

Разрисовал окно без спросу.

Но кто это – вопрос!

Все это делает … (мороз)

3.      Два березовых коня по снегам несут меня.

Кони эти рыжи, а зовут их … (лыжи)

4. Обогнать друг друга рады,

Ты, смотри, дружок, не падай!

Хороши, остры, легки

Быстроходные … (коньки)

5. Загадка эта нелегка:

Пишусь через два «к».

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

И называюсь я … (хоккей)

6. Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я,

Стреляю точно пушка,

Зовут меня … (Хлопушка)

Подведение итогов игры. Награждение сладкими призами (конфеты «Снежок»)

2 ведущий:

 - Вот и подошла к концу наша первая игра. Еще целый месяц будет длиться зима и радовать нас своей сказочной природой. А мы рады, что все вы у нас такие умники и умницы! Еще раз поздравляем с праздником и

Желаем счастья и удачи,

Здоровья крепкого в придачу.

Учиться на «4»,  «5»,

Дома маме помогать

1 ведущий:

- А пока мы  покидаем волшебную страну под названием «Зимняя фантазия», но обязательно ещё вернемся…

Исполняется заключительная массовая песня «Волшебная страна»