Внеклассное
мероприятие
по
немецкому языку в 6 классе "Das
Herbstfest"
Удалова Татьяна
Владимировна,
учитель иностранного
языка
МОУ Советская средняя
школа
Пояснительная записка
Данное мероприятие проводится в 6 классе по окончании
работы над темой «За окнами листопад». Данное мероприятие помогает
совершенствовать навыки и умения в различных видах речевой деятельности,
повышать интерес учащихся к иностранному языку, ближе знакомиться с культурой
страны изучаемого языка.
Воспитательные цели:
- Стимулировать развитие интереса и положительного
отношения учащихся к немецкому языку и желание совершенствовать свои
знания в овладении немецким языком.
Развивающие цели:
- Развитие памяти, внимания, творческой фантазии,
инициативы учащихся.
- Развитие способностей детей к общению, вовлечение их в
активную речевую деятельность.
Образовательные цели:
- Расширение лингвистического и общего кругозора
учащихся в различных видах речевой деятельности: говорении, аудировании,
чтении, письме.
Практические задачи:
- Практиковать учащихся в устной речи, предвосхищая
тему, высказывая предположение, догадку.
- Активизировать изученную лексику по теме “Осень” и
расширить словарный запас учащихся по теме “Obst und Gemuese” в игровых
ситуациях..
- Совершенствование навыков устной речи.
Методическое оснащение занятия:
- Оформление класса: осенние листья, рисунки об осени.
- Песни “Herbst” «Wenn der
frische Herbstwind
weht» из учебника “Немецкий
язык. 6 класс” И.Л. Бим
- Кроссворд “Erntedankfest”
- Компьютерная презентация
Ход мероприятия
- Guten Tag, liebe Kinder und unsere Gaste!
Ich bin froh, euch zu sehen. Heute feiern wir ein Fest. Wir werden heute
Deutsch sprechen, singen und spielen.
- Здравствуйте, дорогие ребята и
уважаемые гости! Мы очень рады вас видеть. Сегодня у нас праздник. Мы с вами
будем говорить по-немецки, петь и играть. А вот тему нашего мероприятия давайте
угадаем.
Тихо звучит песня “Herbst”.Предлагается
отгадать название темы.
(Слайд 1)
Учитель показывает на разноцветные
листья на доске.
- Was ist das? Wie sind diese Blatter? Wann
sind die blatter bunt? Also, wie heist unser Thema?
- Что это? (учитель показывает на
осенние листья). А какого цвета эти листья? Когда у нас листья пестрые? Итак,
как же называется наша тема?
Беседа о временах года и погоде.
Welche Jahreszeiten kennt ihr? Wie heissen die
Herbstmonate? Wie hesist der erste Herbstmonat? Wie heist der letzte
Herbstmonat? Ist das Wetter im September und im November gleich oder
verschieden? Wie konnt ihr das Wetter im September beschreiben? Und im
Novvember?
Какие времена года вы ещё знаете? Как
называются осенние месяцы? Как называется первый осенний месяц? Как называется
последний осенний месяц? А одинакова ли погода в сентябре и ноябре? Как вы
можете описать погоду в сентябре? (слайд 2, учащиеся описывают погоду в
сентябре) А в ноябре? (слайд 3, учащиеся описывают погоду в ноябре)
Herbst ist Lieblingsjahreszeit bei vielen
Kindern und Erwachsenen. Viele Dichter und Schriftsteller widmen dieser
Jahreszeit ihre Gedichte. Und welche Gedichte uber den Herbst kennt ihr?
Осень – любимое время года у многих
взрослых и детей. Многие поэты воспевали и любили это время года. Ребята, а вы
знаете стихотворения об осени? Я думаю, нашим гостям интересно будет послушать.
Слайд 4. Учащиеся
читают стихотворения об осени.
Ребята, а как выдумаете, почему осень
так любят? Чем богата осень? Правильно, осенью созрело много овощей и фруктов.
А теперь давайте немного поиграем. Вам сейчас будут показаны картинки различных
фруктов и овощей. Вы по очереди называете их по-немецки с правильным артиклем.
Кто называет неправильно или не называет вообще – выбывает из игры. Победитель
получает приз.
Слайды 5-22.
Как мы уже с вами заметили, осень
воспевают и поэты, и писатели. А что вы думаете, как относятся к осени
художники? Можете назвать какие-нибудь картины? Я вам хочу показать ещё одну
картину итальянского художника Гизеппе Арчимольдо. Как вы думаете она
называется? Осень он представляет себе человеком, но каким? Обычным? Нет! У
этого человека вместо частей тела нарисованы разные фрукты или овощи. Давайте
попробуем её расшифровать. Итак, что у нас вместо носа? Вместо глаз? Вместо
губ? И т.д.
Слайд 23.
Im Herbst feiert man in Deutschland ein Fest
Man feiert das Fest im Oktober, meistens am ersten Sonntag, wenn alle Fruechte
vom Feld nach Hause gebracht wurden. Mann tanzt, singt und spielt gern. Wir
spielen auch!
Осенью в германии празднуют праздник
осени. Отмечают его в первое воскресенье октября, когда все фрукты и овощи уже
собраны. Этот праздник отмечают танцуя, поя и играя. Давайте и мы с вами
поиграем. Вам предлагается кроссворд . Разгадав его, по вертикали вы прочтете
название этого праздника. Кто первый разгадает, тот победил.
1.Лук 2.Морковь 3.Подсолнух 4.Помидор
5.Репа 6.Зерно 7.Яблоко 8.Орех 9.Капуста 10.Картофель 11.Кукуруза 12.Тыква
13.Слива 14.Груша
Слайды 24, 25.
Итак,
этот праздник отмечают очень весело и много поют об урожае и об осени. В
заключение и мы с вами споем песню «Если дует свежий осенний ветер».
Слайд
26.
Hat
euch das Fest gefallen? Ich bin auch zufriden, dass ihr heute gut gearbeitet
hat, deshalb bekommt ihr Medaillen. Wer bekommt Gold – bekommt eine Funf in
Deutsch, Silber – eine Vier, Bronze – eine Drei. Vielen Dank auch unseren
Gasten. Auf Widersehen!
Ребята, понравился вам праздник? Мне тоже понравилось,
как вы сегодня работали, и поэтому вы награждаетесь золотыми, серебряными и
бронзовыми медалями. Золотая соответствует оценке «5», серебряная – оценке «4»,
бронзовая – оценке «3».
Также
большое спасибо гостям. Надеемся и вам тоже понравилось. До свидания!
Слайд
27.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.