Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие "Праздник семьи"

Внеклассное мероприятие "Праздник семьи"

Скачать материал

 

ПРАЗДНИК СЕМЬИ

ЦЕЛЬ:

v Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам  семьи,       

v учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду,  

v развивать устную речь, память, творческие способности.

ЗАДАЧИ:

v развитие сотруднических отношений между педагогами и родителями, формирование гуманных отношений между детьми и родителями.

v Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека: укрепить привязанность к членам своей семьи;

v научить гордиться их достижениями; оказывать помощь старшим, заботиться о  младших и стариках.

 

 

ОФОРМЛЕНИЕ: 

1.Выставка детских рисунков « Моя семья».

2. Плакаты с правилами дружной семьи:

                   « Уважай и люби старших»

                   « Позаботься о младших»

                  « Помни!  Ты в семье – помощник»

 

 

ХОД ПРАЗДНИКА

 

ВСТУПЛЕНИЕ:

Ведущий читает сказку о возникновении первой семьи.

ВЕД:          Давным  – давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один.  Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами. Но было этому мальчику очень грустно.

                  Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.

- Куда ты идешь?- спросил старик.

- Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

-Я знаю как тебе помочь.  Идем со мной,- предложил старик.

Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.

-Посмотри! – сказал старик. – все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу.

 Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

                  Мальчик остался и через некоторое время он понял, что теперь научился радоваться и стал по – настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась  СЕМЬЯ.

 

               У каждого из вас, ребята, есть люди самые близкие и любимые вами. Эти люди полюбили вас, когда вы только родились  и будут любить вас всегда. Кто же это?

- Мама, папа……

- Назовите их одним словом.

- Семья.

- Сегодня мы отмечаем День Семьи, а значит,  и говорить будем только о ней. Вместе мы будем искать ответ на один вопрос. Что нужно, чтобы у каждого из нас была самая дружная, самая крепкая семья?

 

1 чтец. 

Наша мама, как весна,

То как солнце засмеется,

То, как легкий ветерок

Головы моей коснется.

То рассердится слегка ,будто тучка набежала.

То как радуга она,

Поглядишь – и засияла.

Как заботница – весна,

Не присядет, не устанет.

Вот придет она домой,

И тотчас светлее станет.

 

Исполнение песни « Наши мамы самые…»

2 чтец.

Люблю свой дом, свою речушку,

Люблю в нем каждую ракушку.

и каждый камешек на дне,

и мостик радугой над ней.

Люблю я лес в зеленой майке,

Ромашки на лесной лужайке.

Люблю я солнце, добрый ветер,

А маму больше всех на свете.

 

3 чтец.

Мой папа красивый и сильный такой.

Мой папочка самый – пресамый.

Он шляпу всегда приподнимет рукой,

Встречаясь на улице с дамой.

 

Исполнение песни про папу.

 

Ведущий.   Давайте посмотрим со стороны, как некрасиво поступают со своими родителями некоторые ребята.

 

Ребята показывают сценку.

 

                       Девочка собирается на вечер, разбросала вещи.

Мама:     Света! Положи вещи на место!

Света:      Мам! Отстань! Не видишь, я тороплюсь?

Мама:     Ты когда вернешься?

Света:      А что?

Мама:      Я сегодня устала на работе, хотела лечь спать пораньше. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?

Света:      Так тебе и надо! Может побыстрее мне новый ключ закажешь! Ну, ладно, некогда мне!

Мама:      До свидания, дочка…..

 

Обсуждение со зрителями

 

- Понравилась ли вам Света? Почему? Как надо относиться к родителям?

 

- В нашей семье есть и дедушки и бабушки.

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке

Рассказывали бабушки:

« У нас одни пятерки»

Друг друга поздравляли

Друг другу жали руки,

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки.

 

 

 

 

Наш дедушка не любит тени,

Он любит солнышка тепло.

Дрожат у старого колени,

Ходить бедняге тяжело.

Но без него мы жить не можем,

Он не чужой – он наш родной,

Он выйдет, мы ему поможем,

Поставим стульчик раскладной.

Седую голову разгладим

Или косички заплетем.

 

Исполнение частушек на семейную тему.

 А теперь поговорим о наших младших сестричках и братиках.

 

Чтец.

Папа ушел на работу,

Мама продукты пошла покупать,

И у меня есть забота –

Братика в люльке качать.

 

Песню спел я ему, и головку погладил,

Но оказались бессильны слова.

Он только одно заладил:

Уа, уа, уа.

 

Погода на улице -  чудо!

Друзья зовут погулять.

Но я не могу – я буду

Братика в люльке качать.

 

Сценка.

Два брата дома одни, рисуют.

Старший:      Дай – ка сюда красный карандаш!

Младший:    Отдай, я же им рисую!

Старший:      Тебе все равно, чем калякать, а я картину рисую!

Младший:     Ну ладно, возьми! А покажешь картину?

Старший:      Отстань, мелюзга, не мешай!

 

Обсуждение сценки присутствующими : как надо относиться к младшим?

Ведущий.  Итак, мы увидели, как некрасиво ведут себя некоторые дети в семье.

 Надеюсь, что никто из вас никогда не окажется на их месте. А для этого надо запомнить

 

ТРИ ПРАВИЛА ДРУЖНОЙ СЕМЬИ

1.     УВАЖАЙ И ЛЮБИ СТАРШИХ.

2.     ПОЗАБОТЬСЯ О МЛАДШИХ.

3.     ПОМНИ, ТЫ В СЕМЬЕ ПОМОЩНИК.

 

Ведущий. А сейчас смешные конкурсы.

 

   1 конкурс « Заморочки из бочки». Ответьте на вопросы.

 

- На что Степан шапку купил?

- Какой колокольчик не звенит?

- Сколько лет живет мышка?

- Когда черной кошке легко проникнуть в дом?

- Что можно увидеть закрытыми глазами?

- На каких полях не растут цветы?

- За чем во рту язык?

- Когда мальчика называют женским именем?

 

 

2 конкурс « Изобрази мимикой»

- сердитый дедушка

- добрая бабушка

- сонный папа

-капризный братишка

 

3 конкурс для мам и пап. Найти своего ребенка с закрытыми глазами.

 

 4 конкурс « Мамины помощники» (собрать разбросанные вещи кто быстрее)

 

 

 

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

 

 

 

 

 

ИСТОЧНИКИ

1.     Я. Ю. Мартынова « Внеклассные мероприятия в начальной школе», Волгоград, изд. « Учитель», 2007 г.

2.     М. В. Соловейчик, М. А. Козлова « Сценарии школьных праздников»,

изд. « Первое сентября», 2001 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 .

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Праздник семьи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 551 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2016 489
    • DOCX 22.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лисовая Марина Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лисовая Марина Валериевна
    Лисовая Марина Валериевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4833
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 197 человек

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 523 человека

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе