Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие «Присвоение почётного наименования «Кабинет И.А. Гончарова» кабинету №7(русского языка и литературы)»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие «Присвоение почётного наименования «Кабинет И.А. Гончарова» кабинету №7(русского языка и литературы)»

библиотека
материалов




Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа с. Красная Зорька»

муниципального образования «Барышский район»

Ульяновской области










Внеклассное мероприятие

«Присвоение почётного наименования

«Кабинет И.А. Гончарова»

кабинету №7(русского языка и литературы)»






Автор: учитель русского языка

и литературы

первой квалификационной категории

Маркова Ольга Александровна











2015 г.



Пояснительная записка

При подготовке данного мероприятия использовались следующие принципы внеклассной работы:

1.Принцип добровольности. Инициативная группа учащихся была организована по этому принципу, что обязало учащихся к дисциплинированности и активности.

2. Принцип равноправного участия школьников. Этот принцип позволил участвовать в мероприятии учащимся разных возрастных групп.

3.Принцип самодеятельности. Учащиеся проявили самостоятельность в подготовке и проведении мероприятий.

4.Принцип занимательности. Этот принцип находит свое выражение, прежде всего в необычности такого мероприятия, оно не является шаблонным, проводится в школе впервые, что вызвало к его проведению большой интерес.

                                                  Аннотация

Данная методическая разработка (сценарий торжественного мероприятия) представляет собой материал для проведения мероприятий, способствующих развитию интереса к отечественной литературе, обогащающих личный опыт ученика: он приобретает необходимые коммуникативные умения и навыки.

Цели:

Методическая цель:

-показать одну из форм проведения внеклассного мероприятия.

Воспитательная цель:

воспитывать активную жизненную позицию, читательскую культуру, любовь к чтению;

- активизировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся.
Развивающая цель:

- развивать активность и инициативу, творческие способности учащихся;

- расширять знания учащихся о выдающихся личностях, прославивших

Симбирский край;

- развивать навыки публичных выступлений.

Задачи:

привлечь внимание учащихся к жизни и творчеству писателя И. А. Гончарова, заинтересовать его произведениями.

Методы:

слово учителя, сообщения учащихся.

Форма проведения:

Торжественное массовое мероприятие  познавательной ориентации.

Предварительная работа:

  1. Составление плана проведения мероприятия, определение ведущей темы.

  2. Организация экспозиции: выставка произведений писателя, стилизация рабочего стола писателя.

  3. Отбор иллюстративного материала.

  4. Оформление стендов, освещающих жизненный и творческий путь И. А. Гончарова.

  5. Составление текстового сопровождения мероприятия.

  6. Отбор творческих работ учащихся (сообщений по теме, презентаций, буклетов о жизни и творчестве писателя).

  7. Подготовка школьников – ведущих к проведению мероприятия:

отработка навыков выразительного чтения, развитие коммуникативных навыков.

Оборудование:

компьютер, проектор, экран.

 Место проведения: школьный кабинет русского языка и литературы.


Кем проводится: организуют мероприятие учитель русского языка и литературы Маркова О. А.

Участники: учащиеся 5 -9 классов


Приглашённые: директор школы Е.В. Белоногова, зам. директора по УВР

Черпакова О. В., педагог – организатор Айриян Ж.С.


Актуальность мероприятия:

такие виды деятельности учащихся, как изучение литературного наследия Ульяновской области содействуют формированию гражданской позиции, мировоззрения школьников, воспитывают любовь и уважение к литературе и ценностям отечественной культуры.

Сценарный план проведения мероприятия.

I. Подготовка мероприятия:

презентации, наглядный материал.

ІІ. Содержание:

1. Введение

Знакомство с темой мероприятия.

2. Основная часть:

 а) вступительное слово учителя;

б) торжественное открытие кабинета;

в) выступление подготовленных учащихся;

г) знакомство с экспозицией; представление буклетов;

д) просмотр презентаций.     

3.Заключительная часть:

 Подведение итогов  мероприятия.

4.Рефлексия.

Ход мероприятия

  1. Введение: Знакомство с темой мероприятия.

Присвоение кабинету №7(русского языка и литературы) почётного наименования «Кабинет И. А. Гончарова».

2. Основная часть:

а) вступительное слово учителя: 
- Здравствуйте, уважаемые ребята, гости!

Сегодня мы приглашаем вас на открытие кабинета имени Ивана Александровича Гончарова. Выбор этот не случаен!

Иван Александрович Гончаров родился на земле Симбирской.

Мы, современные люди, живущие в Ульяновской области, должны знать о людях, прославивших наш край на века!

Члены инициативной группы проделали большую работу по подготовке этого мероприятия. Благодаря их кропотливой работе, мы сегодня

познакомимся с жизнью и творчеством нашего выдающегося земляка

И. А. Гончарова, побываем на виртуальной экскурсии по памятным местам Ульяновска, связанным с его именем.

б) торжественное открытие кабинета

- Право открыть кабинет И.А. Гончарова (разрезать красную ленточку) предоставляется лучшей ученице 8 класса...

в) выступление подготовленных учащихся:

Ведущий 1

У стенда «Поэты и писатели земли Симбирской».

Если скажут слово "Родина

Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот...

- Малая Родина ульяновцев - это край Симбирский, великая Волга, березовые рощи и сосновые боры, ягодные поляны и уникальные парки. Это памятные места, связанные с жизнью и деятельностью российских знаменитостей: Аксакова, Дениса Давыдова, историка Карамзина, И.А. Гончарова, Языкова, Пластова и многих других.

- Знать историю, искусство, культуру своего края - долг каждого уважающего себя человека, гражданина.
Не должны мы жить «Иванами, не помнящими родства своего...»

Языков и Пушкин на тройке
По улочкам старым,
Друзей понаведав,
Летят над Свиягой с горы;
Скорбит Карамзин;
И неслышно проходит над яром
Иван Гончаров,
На ходу сочиняя «Обрыв».

( Представление буклета «Поэты и писатели земли Симбирской»).

( Приложение 6)


Ведущий 2

г) знакомство с экспозицией:

- Иван Александрович Гончаров. Это имя известно многим в нашей стране, но особую гордость испытываем мы, его земляки-ульяновцы, потому что в 1812 году 17 июня в городе Симбирске родился этот замечательный писатель.
В Симбирске он провел детство, учился в городском пансионе, приезжал сюда на каникулы из Московского коммерческого училища и университета и почти год служил в канцелярии Симбирской губернии. Неоднократно приезжал он в родной город и потом, живя здесь иногда месяцами. Очень многое связывало Гончарова с Симбирском. Здесь формировался характер будущего писателя, здесь возникли его творческие замыслы. Здесь, среди «сна и застоя», наблюдал он будущих героев «Обломова».

Ведущий 3


- Почти все, что написано Гончаровым, в той или иной степени навеяно Симбирском, местными наблюдениями, встречами, фактами. Даже «Фрегат Паллада» известным образом обязан симбирянину Трегубову (отставному офицеру-моряку, крестному отцу), пленившему воображение маленького Вани рассказами о кругосветных путешествиях. Свою неразрывную связь с родиной, с Волгой, с «почвой родной Обломовки» Гончаров особенно подчеркивал. Путешествуя вокруг света, он пишет: «Однообразные картины родимого Поволжья милее и ближе... в них есть что-то материнское...»

Ведущий 4


- Наиболее тесно связан с Симбирском и Волгой последний роман Гончарова «Обрыв». Место действия, образы, природа, заголовок - все взято из родных мест, которые в 1849 году и натолкнули писателя на создание этого произведения: «План романа «Обрыв» родился у меня на Волге», когда я после четырнадцатилетнего отсутствия посетил Симбирск, свою родину. Воспоминания ранней молодости, новые встречи, сады, Волга, обрывы Поволжья - все это расшевелило мою фантазию…»


Ведущий 1


- Я хочу представить вашему вниманию небольшую экспозицию, посвященную Ивану Александровичу Гончарову.

На левом стенде вы видите фотографии с изображением обложек произведений писателя. Это всемирно известные романы «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная история». На написание этих произведений писателя вдохновила та атмосфера спокойствия, безмятежности, которая царила в провинциальном городе. Многие эпизоды написаны по личным впечатлениям о Симбирске. Представляем вашему вниманию небольшуювыставку книг И. А. Гончарова и произведений о нем, его творчестве. Здесь вы видите альбом с фотографиями, рассказывающими о симбирском периоде жизни Ивана Александровича.

- А это – издание, наверное, самого романтического произведения «Фрегат «Паллада». Прочитав его, вы увидите мир глазами писателя, познакомитесь с жизнью многих народов и стран, которые Гончаров посетил во время кругосветной экспедиции.

(Просмотр презентации «Жизнь и творчество И. А. Гончарова»).

( Приложение 4)


Ведущий 2

- Мы попытались воссоздать фрагмент рабочего места писателя. Вот это - фотографии его рукописей. Своей рукой он сделал наброски, которые впоследствии войдут в его произведения. А это фигурка любимого поэта Ивана Александровича.

- Кто это? Правильно, это Александр Сергеевич Пушкин. Какие произведения Пушкина вы читали?

- Пушкин был кумиром Гончарова и, наверняка, похожая статуэтка украшала рабочее место писателя. (Приложение 8)

- Прочитаем высказывания И.А Гончарова о литературе и языке, обращённые к потомкам и задумаемся над тем, что он хотел вложить в их смысл: «Язык не есть только говор, речь; язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных».

«Литература - язык, выражающий все, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать».

Ведущий 3

- Благодарные потомки увековечили память об Иване Александровиче Гончарове. Приглашаем вас на виртуальную экскурсию по гончаровским памятным местам города Ульяновска.

(Просмотр презентации «Гончаровские памятные места Ульяновска»).

( Приложение 4.)

Презентация буклетов, выполненных учащимися 6,8,9 классов.

( Приложение 6.)

3.Заключительная часть:

Слово учителя.

- Иван Александрович Гончаров оставил огромный след в русской и мировой литературе. И, хотя мы не изучаем его творчество в основной школе, каждый образованный житель Ульяновской области должен знать о своём выдающемся земляке.

Спасибо за внимание и участие в мероприятии.

4.Рефлексия:

Учащимся предлагается заполнить анкету «Закончите предложения».

Анкета «Закончите предложение».

Дата проведения мероприятия 19. 12. 2015 г.

Учащийся_____________ класса

(Приложение 7)

Использованная литература:

1.Инновационный проект «Кабинет как единица архитектурного образовательного пространства», автор Белоногова Е. В.

2. М.Г. Внеклассное чтение и внеклассная работа по литературе. //

Методика преподавания литературы. Под ред. З.Я. Рез. – М.:

Просвещение, 2001.

3.Щуркова Н.Е. Воспитание детей в школе. – М.: Новая школа, 1998

4.Литературные голоса нашего края. Библиографический указатель о писателях и поэтах Ульяновской области. Ульяновский «Дом печати»,1998.

Ресурсы Интернет:

literatura5.narod.ruЖизнь и творчество ;

fb.ruarticle…i-a-goncharov-jizn-i-tvorchestvo;

Russkay-Literatura.rugoncharova-ii-tvorchestvo;

nsportal.ruzhizn-i-tvorchestvo-iagoncharova;

simbirsk.simd.rusimb_pisat.html


Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-406330
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх