Праздник
"Прощание с азбукой".
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем
празднике. В сентябре первоклассники познакомились с волшебной книгой Азбукой,
подружились с ней, многому у нее научились. Азбука открыла им много нового и
интересного. Целый год ребята читали Азбуку и вот дошли до последней странички…
Ребята, расскажем нашим гостям, что получилось?
Первоклассники: Да!
Учитель. Вы в
школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились,
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала.
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда,
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Выступление первоклассников.
1 п-к: Мы
собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем,
Про свои успехи.
2 п-к: Осенью
пришли мы в школу,
Дали азбуку нам в руки,
С нею стала жизнь веселой
Без уныния и скуки.
3 п-к: Буквы
разные учили
И писали их в тетрадь
Так, почти что без усилий,
Научились мы читать.
4 п-к: Начинали
с закорючек
Раскрывали букв секрет
А теперь от наших ручек
Грязи и помарок нет.
5 п-к: Буквы
складывали в слоги
Сил хватило нам едва,
А потом еще учились
Слоги складывать в слова.
6 п-к: Поделюсь
с вами секретом:
Знайте, что согласные
Выделяют, синим цветом,
Гласные же – красным.
7 п-к: Знаем
буквы по порядку,
Мы запишем их в тетрадку.
Азбука нам говорит:
«Это, дети, - алфавит!».
8 п-к: Нам слова
даются трудно
Научились мы читать.
Эх, еще бы научиться
Без ошибок их писать
9 п-к: Не прошел
для нас год даром
Посмотрите на ребят:
Мы и пишем, и читаем –
Это лучший результат.
10 п-к: Азбуку мы
прочитали
Нам понравилось учить
К новым знаниям и книжкам
Мы готовы приступить
11 п-к: Мы
простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Ведущий: Молодцы,
ребята! Хорошо рассказали. А сейчас самое время позвать виновницу торжества.
Все вместе, три–четыре!
Первоклассники
зовут азбуку. Выходят Азбука, Лень, Ошибка и Помарка.
Ошибка: Кричите,
кричите! Вот ваша Азбука. Теперь она в наших руках. Сделаем с ней, что захотим.
Ошибки туда внесем!
Помарка: Помарок
наделаем, разрисуем всю…
Лень (зевая): И никогда
не откроем, потому что лень…
Ведущий:
Позвольте, а как же тогда все увидят ошибки и помарки, если книгу не открыть?
Ошибка и Помарка (повернувшись
к Лени): Да, как?
Лень (машет
рукой):
Ну ладно, откроем, но читать не будем.
Ведущий: Но без
Азбуки ребята не смогут научиться читать и писать.
Ошибка: Это и
хорошо! Представьте, сколько моих сестер-ошибок появится!
Помарка: А сколько
помарок будет!
Ведущий: Наши
первоклассники уже хорошо умеют читать и писать, вы им не страшны.
Ошибка: Быть не
может!
Помарка: Не верю!
Ведущий: А вы
проверьте! Дайте нашим ребятам задания. Выполнят – вы отпустите Азбуку, нет –
значит, не научатся будущие первоклассники читать и писать.
Лень: А может,
не надо? Лень…
Ведущий: Ну что,
ребята, выручим Азбуку?
Первоклассники: Да!
Ошибка: Вот вам
мое задание: сказочные герои перепутали названия сказок.
Ведущий: Готовы?
Первоклассники: Да!
Ошибка!
- Красная
кепочка. (Красная шапочка.)
- Илья-царевич
и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Мальчик и
Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая
бабушка. (Спящая красавица.)
- Стойкий
железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
- Приключения
Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Гадкий
цыпленок. (Гадкий утенок.)
- Сказка о
рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Конь-горбун.
(Конек-Горбунок.)
- Луковый
мальчик. (Чипполино.)
- Свеколка.
(Репка.)
- Снежная
принцесса. (Снежная королева.)
Ошибка: Не может
быть! Все правильно!
(Снимает свою
веревку с Азбуки)
Помарка: Моя
очередь! У меня очень сложное задание: ну-ка напишите на доске красиво и
аккуратно свои имя и фамилию. Вот уж помарок наделаете!
(Ребята пишут свои
имена и фамилии)
Помарка: Ой, как
чисто и аккуратно! Мне плохо!
(снимает свою
веревку с Азбуки)
Ведущий: Ну, Лень,
твоя очередь.
Лень: Мне лень.
Ну, да ладно! Научиться читать и писать несложно. Главное то, что потом ребятам
и упражнение делать лень и читать не хочется. Сначала стишок не выучил, потом
упражнение не написал. А там уж глядишь, лежит ребеночек возле телевизора на
диване и ничего ему не надо…
Ведущий: Ребята,
вы такие?
Первоклассники: Нет!
Лень: А вот и
докажите! Поставьте буквы на свои места!
Ехал дядя без жилета
Заплатил он штраф за это.
На остров налетел ураган.
На пальме остался последний баран.
Куклу, выронив из рук,
Маша мчится к маме:
- Там ползёт зелёный лук
С длинными усами.
Не учил уроки,
А играл в футбол.
От того в тетрадке
Появился гол.
Лень: Да, я
вижу, что мне здесь не место (отпускает веревку). Забирайте свою Азбуку,
а мы пойдем…
Ошибка: Да,
пойдем. Нам такие грамотные и умные дети не нравятся!
Помарка: Мы на
следующий год обязательно вернемся к новым первоклашкам. А может, и вы к тому
времени испортитесь.
(Уходят)
Азбука: Большое
спасибо, ребята, за то, что вы освободили меня. Продолжим наш праздник.
Скажите, трудно учиться?
Первоклассники: Да!
Азбука: Но вы
справитесь?
Первоклассники: Да!
Ведущий: Знаешь,
Азбука, наши ребята много песен знаю, и тебе сейчас споют!
(Исполняется песня
«Азбука»
Алфавит(стихи с
буквами)
А!
Алфавит пройдём мы вместе,
Б! Будем петь его как песню.
В! Весело его споём мы!
Г! Громче грома, громче грома!
Д! День сегодня музыкальный,
Е! Есть у нас талант вокальный,
Ж! Жить без знаний скучно было!
3! Знанья — это наша сила!
И! И тому пути открыты,
К! Кто подружит с алфавитом.
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! Метель, метро, матрёшка.
Н! Небо, невод, нить, невеста,
О! Овод, облако, оркестр!
П! Попугай поёт по нотам.
Р! Рой пчелиный строит соты.
С! Стрекоза в саду стрекочет,
Т! Такса лапами топочет.
У! Утка слушает пластинки,
Ф! Фанту пробует фламинго!
X! Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! Царь зверей — его опора!
Ч! Чтим его, рычит он чисто!
Ш! Шесть заменит он солистов!
Щ! Щедрый мир нам дарит песня.
Э! Этот день собрал нас вместе:
Ю! Юмористов, оптимистов,
Я! Ясли-садовских артистов.
Сценка «Гласные и
согласные»
Учитель: Ребята, а как вы
думаете, буквы всегда в алфавите живут дружно? Однажды вот что произошло с
буквами.
Инсценировка сказки Александра Шибаева «Будем всегда вместе»
«Жили-были буквы. Жили дружно, весело. Всё у них получалось.
Однажды не поладили буквы — гласные и согласные — и разошлись в разные стороны.
Сбились согласные в кучку, хотели поговорить — и никак. Кашлянули, потом
чихнули:
- Кх! Пчх!
Зачем-то позвали кошку:
- Кс, кс, кс!
И заскучали... Вдруг: — Тсс! Показалось им, кто-то где-то рыдает.
Прислушались.
- А-а-а! О-о-о! — кричали гласные. Они плакали, как малые дети, и аукались:
- Уа! Уа! Ау! Ау!..
И согласные крикнули им (вернее, хотели крикнуть, у них получилось лишь
невнятное бормотание): « БДМ ВСГД ВМСТ!»
И услышали радостное, но тоже непонятное: «УЕ, ЕА, ЕЕ!»
Заключили буквы мир, снова встали рядом, внятно сказали: «БУДЕМ ВСЕГДА
ВМЕСТЕ!»
И с тех пор никогда больше не разлучались.»
Азбука: Дорогие
мои первоклассники! Давайте немного поиграем. Перед вами лежат буквы. За 30
секунд вы должны сложить из букв как можно больше слов.
(Проводят
конкурс) азбука и ведущий раздают 3 конверта со слогами.
Азбука: Молодцы
первоклассники, хорошо потрудились. Ребята, сегодня мы с вами прощаемся. Теперь
у вас появятся новые интересные книжки. Но прежде чем я уйду, я хочу в
последний раз вас испытать. Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет).
Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).
Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).
Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет).
Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).
Азбука: Ну что ж,
ребята, вы прошли проверку. Я могу доверить вам книги.
Вот уже и Азбуку прошли.
Пожелайте нам, чтобы мы шли вперед
И с собою знания несли.
Ученики читают стихотворения.
1.
Как
сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
2.
Трудно
было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
3.
Ничего
на свете лучше нет,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
4.
В
день осенний в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки (для всех подарок)
На столах своих нашли.
5.
Вдоль
картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли.
6.
Был
наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас теперь другие книжки ждут.
7. Как
хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай еще страницу!"
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
8.
Спасибо, друг, за все,
Что сделал ты для нас!
За слово первое твое, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научил читать, писать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой, от А до Я,
И с нами будешь ты всегда!
9. Беру
я азбуку в последний раз,
Несу её в просторный класс,
И дорогой азбуке я говорю:
Хором
«Благодарю! Ты – книга первая моя,
Теперь читать умею,
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть».
Первоклассники
исполняют песню. «Учат в школе»
Учитель: На этом
наш праздник окончен! До свидания!
Детей приветствует завуч и директор
школы. Детям вручаются книги в подарок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.