Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "Прощание с азбукой"

Внеклассное мероприятие "Прощание с азбукой"

Скачать материал

Открытое   внеклассное  мероприятие  «Прощание  с  азбукой»

 1ведущий: Сегодня в школе праздник

Сегодня первый класс

Расскажет что-то важное

А где они сейчас?

 

2 ведущий: Кажется я догадался

Первый класс наверно застеснялся

Давайте аплодисментами в зал их позовем

И конечно праздник наш начнем.

 

1 ведущий: в зал приглашаются 1 а, 1 б, 1 в классы.( вход под музыку)

 

2 ведущий :За окном сосульки тают,

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе-

День прощанья с Азбукой.

 

Первоклассники исполняют песню  «Посмотри на  нас».

(Каждая строчка исполняется 2 раза.)

Посмотри на нас-

Это первый класс.

Как же хороши

Эти малыши.

Буквы знаем мы,

Знаем тоже счёт.

И у нас теперь

Дел невпроворот.

Школа поскорей

Открывай нам дверь.

Мы теперь твои

Все ученики.

Обещаем мы:

Вас не подведём.

Будем получать

Мы отметку «пять».

 

Ученики
Как сегодня радуются дети – 
Стало больше грамотных на свете! 
Скажем Азбуке мы «до свиданья» 
И рукой помашем на прощанье. 

Трудно было нам с тобой в начале, 
Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно, 
Что старанья были не напрасны


Ничего на свете лучше нету, 
Чем прочесть журнал или газету, 
Двадцать первого столетья дети, 
Мы освоим сайты в Интернете!

Нас научила азбука читать, 
В ней много нового узнали 
И на её страницах мы 
Друзей хороших повстречали.

 

С Азбукой я в первый раз          

  Пришел  в свой первый класс.                                                                                                         

 Я эту книгу полюбил

Я с ней все буквы изучил                                                                                                                

 И как мне радостно сказать                                                                                                                   

« Умею я теперь читать»

 

 Букв сначала мы не знали                                                                                                     

 Мамы сказки нам читали                                                                                                                         

 А теперь читаем сами                                                                                                          

  Подружились сказки с нами.

 

Ведущий: Не пора ли отдохнуть?

 Классный танец тут как тут!

Что ж, танцоров мы встречаем,

Дружно хлопать начинаем.

 

Ведущий: -А сейчас на сцене ученики 1 «А» класса. ( танец   с  «Азбукой»)

 

Азбука

Вот и я мои друзья!

Я  вам очень рада!

Слышать добрые слова

Кто же не захочет!

Вы долго старательно буквы учили

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

Я первым помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

Я первые буквы вам показала.

Девчонкам своим и мальчишкам.

 

Азбука

А ну-ка. буквы, встаньте в ряд!

Я -командир, вы- мой отряд!

( дети выходят на сцену)

Гласные ( здесь)

Согласные ( здесь)

Буквы, не обозначающие звуков ( здесь)

Ученики

А

Вот буква вроде шалаша.

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

А начинает АЛФАВИТ.

Б

«Б» за «А» шагает следом,

И. полакомясь обедом,

Важно ходит у ворот.

Показав большой живот.

В

Буква В - Верблюд двугорбый.

Он большой и очень гордый.

У верблюда два горба.

И у буквы В их два.

Г

Буква Г как уголок –

Проще некуда урок.

 Вот на Г тебе слова:

Глобус, Город, Голова.

Д

Жердь, окошко, пара ног

Настоящий теремок:

Смотрим, учим, а потом

Строим букву Д, как дом.

 

Е

Клеим палочки к черте:

Раз. два. три.. и буква Е.

О трёхзубом гребешке

Нам  напомнит буква Е.

Ё

Букву Е напишем в строчке.

Сверху две добавим точки.

Будто глазки у неё.

Получаем букву Е.

Ж

От черты шесть лапок пишем:

Три - наверх и три - пониже.

Буква Ж. как паучок.

Словно азбучный жучок.

3

В столбик два кружка поставим,

 Слева дырочки  оставим.

Да ты только посмотри:

Буква 3. как цифра 3.

И

Раз - брусок и два - брусок,

Плюс один наискосок.

Снизу, сверху - уголки,

А всё вместе - буква И.

Й

Букву Й зовут «И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку  пиши.

К

На  прямую палочку

Справа села  галочка.

Там  поныне  и сидит

Буквой  К на  нас  глядит.

Л

«эЛь», как горка иЛь трампЛин

- Вниз со скоростью Летим!

ПрокатиЛись и опять

Букву стаЛи   повторять.

М

Мамина буква, как  вы  не смотрите.

 Самая  красивая  в нашем  алфавите.

 Букву М нам надо знать.

Чтобы Маму к нам позвать.

Н

Буква Н как лесенка.

Все  движемся  вперёд,

Как  лесенка-чудесенка,

В мир знаний  нас зовёт!

О

Буква О - луна и солнце.

В доме круглое оконце.

И часы, и колесо.

И это. кажется, не всё.

П

Я писал её до полдника

 Перекладина, два столбика.

Как турник, иль дверь в купе,

В алфавите буква П.

Р

Как запомнить букву Р?

Каждый может, например.

Руку на бочок поставить

 И друг другу Р представить.

С

В небе полная Луна,

Словно буква О она.

Но прошла всего неделя

Вместо О на нас с небес

Ярко светит буква С!

Т

Буква Т такая —

палочка прямая.

Наверху ещё одна

 вместо  крыши ей нужна.

У

Урок всегда на букву У

 С собой я азбуку беру.

Я буду букву у писать.

Чтоб получать оценку пять

 Ф

Если маленькой чертой

Букву «о» перечеркнем,

Потеряем букву «о»,

Букву Ф найдем!

X

X - художник утончённый,

Мастер он непревзойдённый.

X - ценитель красоты,

 Хороши его холсты.

Ц

Букв немало мы узнали,

 Добрались до буквы Ц.

Буква Ц цыплят считает.

Потому что цифры знает.

Ч

Букву Ч мы изучаем.

На уроке не скучаем.

Это ж надо так случиться.

Очень любим мы учиться!

III

Посмотри на букву III

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать Е и Ё

щ

Буква Ща» на «Ша» похожа.

Хвостик есть у «Ща». так что же?

 Изменился внешний вид -

Мягко «Ща» в словах трещит.

Ъ

Знак я твердый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю.

Где стоять мне твердо знаю!

Ы

Даже в сказках нет, увы.

Русских слов на букву «ы».

Но в словах ПТЕНЦЫ и МЫШИ

Букву «ы» всегда напишем!

Ь

Я - мягкий знак. Меня найдешь

И в слове ДОЖДЬ и в слове ЛЬЕШЬ.

Э

Буква Э на С дивится.

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка.

Только нету языка!

Ю

Ч тобы О не укатилось.

Крепко к столбику прибью.

Ой. смотри-ка.

Что случилось:

Получилась... буква К).

Я

Вот дошли до буквы я.

Эта буква крайняя,

Я скажу вам так, друзья.

В азбуке без Я нельзя.

 

Ведущий В нашем классе есть таланты:

И танцоры, и певцы.

 Выступать они готовы

Для гостей от всей души.

 

Ведущий: -А сейчас на сцене  вновь ученики 1 «А» класса.  с песней.

 

Ученики

Прощай, родная Азбука,
Учебник первый мой.
читать мы все учились

 Играли мы с тобой.

 

Учили раньше буквы,
Слагали их в слога
И складывали лесенкой
Весёлые слова.

 Ну вот и перевернута 
Последняя страница, 
Теперь уже не с азбукой 
Будем мы учиться. 
Азбуку прочли до корки. 
Нам по чтению (все хором) Пятерки

 

Мы все азбуку прочли 
Полный курс наук прошли 
И теперь без передышки 
Мы прочтем любые книжки. 

 

Я сегодня  с азбукой прощаюсь. 
И вместе со всеми, сейчас улыбаясь, 
Скажу очень громко "Азбука, прощай!" 
Хотя расставаться с тобой очень жаль. 

 

Сажем Азбуке: «Спасибо!»-

Расставаться нам пора!

Нам она свои страницы открывала,

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья!

 

До свидания! До свидания!

А на следующий год

Наша Азбука научит

Тех, кто в первый класс придёт!

 

 Ведущий: Не пора ли отдохнуть?

 Классный танец тут как тут!

Что ж, танцоров мы встречаем,

Дружно хлопать начинаем.

 

Ведущий: -А сейчас на сцене  ученики 1 «В» класса. (танец)

 

Ученик

Мы хотим сказать тебе: «Спасибо!»

Мы тебя за всё благодарим!

Говорим тебе мы: «До свиданья!»

«Здравствуй!»,- новой книге говорим!

 

Литературное чтение:

- Вам мое почтение! (Кланяется).

Я - Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

 

(Вбегает  Незнайка)

-Ну, я так и знал. Веселятся, а меня как всегда забыли пригласить. Между прочим я тоже знаю буквы, и азбуку от корки до корки прочитал, вот!

 

Знайка: - Во первых, молодой человек вы забыли поздороваться.

Незнайка :      (кивая головой) Здрасьте!  

З- Во- вторых, вы должны представиться...                                                                                                    

 Н. -А! Сейчас исправлюсь... Значит так. Меня            зовут Не.... Знайкой меня

зовут. Я все про всех знаю, могу с ходу на любой вопрос ответить, вот!

3 - Странно, но в этой шляпе вы похожи на другого мальчика. Как же его                  

зовут?..                  

Н. ( испуганно, снимая шляпу и пряча за спину) -Нет, нет! Уверяю вас, я- Самый настоящий Знайка    . Хотите, я вам прочитаю   стихи собственного изготовления?

 3. -Ты хочешь сказать- собственного сочинения?                                                                                           

Н. -Да, да.( становится в позу, и громко говорит)                                                                                            

       Я- поэт, зовусь я Знайкой,                                                                                                                          

        Шлю привет вам...с балалайкой!- Ну, как? Я еще не то могу, щас прямо на ходу чего-нибудь сочиню...                                                                                                                                                              

( откашливаясь)                                                                                                                                            

                   Тает снег, течет ручей.                                                                                                                   

                      На ветвях полно... врачей!                                                                                                             

 3. -Кого-кого? Ребята, какое здесь должно быть слово по смыслу и по рифме?

( грачей)

Н. -Да ладно вам ( машет рукой). Подумаешь, маленькая ошибочка вышла,

грач- врач- почти одно и то же. Вы дальше послушайте:                                                                                

                      Синеет море перед нами.                                                                                                               

                      Летают... майки над волнами!                                                                                                       

-Здорово, да? ( дети: чайки)                                                                                                                                 

 

Н. Подумаешь, всего одну букву перепутал... Это я от волнения напутал,                                                   

  сейчас исправлюсь:                                                                                                                                          

                            Говорят один рыбак                                                                                                                

                        В речке выловил... башмак.                                                                                                   

Но зато ему потом

На крючок попался ...дом!                                                                                                      

- Так, а где мои аплодисменты? Поэтам всегда громко хлопают, а не смеются, «ь как вы. Так с гостями не поступают.                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                                                

3. -Нет, Нез.. то есть- Знайка, стихи твои неплохие. Только ты опять немного  напутал .Ребята, кто попался на крючок рыбаку? ( СОМ ).

                                                                                                                                                                                

 Н.- Да, здорово! Не то, что этот Знайка- Зазнайка, который только умничать                                          

 умеет( испуганно зажимает рот рукой) Ой!..                                                                                                 

3. -Мы с ребятами давно догадались, кто к нам пожаловал. Кто это, ребята?

( Незнайка).Тебя при всем желании трудно с кем-то спутать. Хочешь, дам тебе совет?   

 Н.- Как? Просто так, бесплатно?                                                                                                                     

 3.- Совершенно бесплатно. Если ты, Незнайка, хочешь стать умным и  образованным, то тебе надо срочно научиться читать. Тогда ты сможешь прочесть очень много интересных

и полезных книг. Они помогут тебе многого добиться в жизни. Ты понимаешь, о чем я говорю?       

Н.- Ага! Понимаю, чего тут не понять. Учиться надо, чтобы стать человеком. Я теперь понимаю, почему Знайка такой умный у нас- он столько книг прочел на все найдет ответ! -А я где-то слышал, что книги надо беречь.

3- А вы, ребята, знаете, как это надо делать? Расскажите, пожалуйста!       

 1 ученик:                                                                                                                                                            

                            Если купил книгу.                                                                                                                   

                              Не бросай на полку.

                         От нее не будет.                                                                                                                         

                            Никакого толку.                                                                                                                      

2 ученик:

                                Всем полезно чтение.

                            Про себя и вслух.                                                                                                                    

                              Книга- самый верный                                                                                                           

Самый лучший друг                                                                                                              

 

3 ученик:                                                                                                                                                               

                                   Из нее узнаешь                                                                                                                   

                                Обо всем на свете.                                                                                                                -

                                На любой вопрос она.                                                                                                           

                                   Без труда ответит.                                                                                                             -

                                                                                                                                                                              

 4 ученик:    

                              В ней стихи и сказки.                                                                                                             

                          Все к твоим услугам.                                                                                                              

                              Береги же книгу!                                                                                                                     

                              Стань и ты ей другом!                                                                                                            

5 ученик

                          Много книг у нас чудесных.

Книжек очень интересных.                                                                                                  

                              Увлекательных, веселых.

                              В городах, станицах, селах.

6 ученик:     

                              Ты идешь в библиотеку.                                                                                                        

                              Чтоб побольше почитать.                                                                                                       

                              Настоящим человеком.                                                                                                          

                             Помогают книги стать.                                                                                                            

                              Новых книг живые строки.                                                                                                    

                              Открывают путь широкий.                                                                                                    

7 ученик:     

                      Жить без книг мы не могли бы.

                              Дорог нам их вечный свет.                                                                                                   

                          В них любимые герои                                                                                                                

                          Посылают нам привет.

                         

Знайка:     -Ребята, а какие ваши любимые сказочные герои. Угадайте. Кто это?

                      1)     Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро.- чьи это слова?                                 

                      2)     Как звали маленького деревянного человечка, который очень не

                              хотел учиться и даже продал свою «Азбуку».?                                                                  

                      3)     Как звали веселого толстого человечка с пропеллером на спине?

4)    Какое насекомое купило самовар, устроило праздник, позвало гостей ?                        

5)    Как звали девочку, ростом чуть больше дюйма?                                                                

                      6)     Кто пел: « Кто людям помогает, лишь тратит время зря ха-ха!»?                             

                      7)     Какой инструмент нужен для варки каши?                                                                        

                      8)     Какой овощ завел в огород всех жильцов избы?

Незнайка: Молодцы! С этим заданием вы хорошо справились. А теперь мое задание :Игра- кричалка «Полезно- вредно».                                                                                                                       

 Делать по утрам зарядку...( полезно)

Долго смотреть телевизор...( вредно)                                                                                                                 

 Мыть руки пере едой...( полезно)

 Есть много пирожных, конфет...( вредно)                                                                                                        

 Заниматься физкультурой, танцами...(полезно)

                                                                                                  

Знайка: -Ваша шк-ая парта стала теперь шк-ым кораблем. Смело плывите на 8этом корабле по морю Знаний, удачи вам, успехов! Растите сильными, умными Добрыми.

 Незнайка: -Счастливой дороги, мальчишки и девчонки!

Веселых звонков и смелых открытий !                                                             ( Уходят)

 

Ведущий Мы веселые детишки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

 Мы ногами топаем

 

 

Ведущий: - Сейчас ученики 1 «Б» класса исполнят танец « Шалунишки»

Ведущий: - И вновь на сцене ученики 1 «Б» класса. Они покажут сценку « Буква  Я»

 

Сценка «Буква Я»

Автор:

Всем известно:
Буква Я в Азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?

Ну так слушайте рассказ.
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому, что все дружили.
Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква Я в строку не встала,
Взбунтовалась буква Я!

Буква Я:

Я, - сказала буква Я, -
Главная заглавная!
Я хочу, чтобы по всюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Автор: Говорят ей:

Буквы: Встань на место!

Автор: Отвечает:

Буква Я:

Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною - 
Недоразумение! Недоразумение – 
Не более, не менее!

Автор: Тут вся Азбука пришла
В страшное волнение.

Буква Ф: Фу-ты, ну-ты!

Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.

Буква С: “Срам!”

Автор: Сердито ЭС сказала!

Все кричат.

Буквы: Воображала!

Автор: Проворчала П:

Буква П: “Попробуй потолкуй с такой особой!”

Автор: Я затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума!

Автор:

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы: Хорошо, идем на спор!

Буква А:

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку, -
Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

Чтобы Я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а Я!

Автор:

Буква Я взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела и потела…
Написать она сумела только
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!

Автор: Как зальется буква ХА:

Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Буква О: О от смеха покатилась!

Буква А: А за голову схватилась!

Буква Б: Б схватилась за живот…

Автор:

Буква Я сперва крепилась,
А потом – как заревет!

Буква Я:

Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы Ю!

Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -

Буква А: Если хочет, пусть стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Буквы: Чтобы все от А до Я –
Жили как одна семь

 

Ведущий :В нашем классе есть таланты:

И танцоры, и певцы.

 Выступать они готовы

Для гостей от всей души.

 

Ведущий: -А сейчас ученики 1 «А» покажут веселую сценку « Буква ТЫ»

 

Ведущий: - А теперь –игра. ( под  музыку)

 

Игра с учениками « Составь слово»  с каждого класса 6 человек, на полу разбросаны буквы( на листиках) по сигналу дети составляют слова. ( глобус, ученик, азбука)

 

Ведущий:- А сейчас в заключении нашего праздника учащиеся 1-х классов  исполнят песню и танец

"Дружба с букварём"

 

Текст песни "Дружба с букварём" поют и танцуют  все три класса

1
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили, видно, вы не зря.
С буквами сдружились мы из букваря.

Припев: 
Буквы разные от А до Я - 
Наши лучшие теперь друзья.
Гласные и согласные -
Подружки дорогого букваря.

2
Мне не нужно к маме больше приставать - 
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря,
Буквы изучали мы из букваря.

Припев.

3
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем,
Победила дружба, дружба с букварем!

Припев.

                           Ведущие   хором  : Вот  настал  момент  прощанья.

                                                                    Будет  краткой  наша  речь:

                                                                   Говорим  мы : « До  свиданья!

                                                                   До   счастливых   новых  встреч !»

                                                                                                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 993 196 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2018 350
    • DOCX 45.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Папашева Зоя Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Папашева Зоя Борисовна
    Папашева Зоя Борисовна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4852
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки