Внеклассное мероприятие "Прощание с букварём"

ГОУ – Актюбинская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида

                                                                                                        Провела учитель нач. кл.

                                                                                                        II квалификационной  категории:                                             

                                                                                                        Ахмерова Р.З.

23.10.09г.

Действующие лица:

•      Букварь

•      Чтение

•      Незнайка

•      Дед-Буквоед

•      Ошибка

•      Буквы   Б У К В А Р Ь (2 класс)

    - Ребята, сегодня у нас праздник. Недавно вы пришли в школу, и вашим добрым другом стала книга под названием «Букварь». Он свою задачу выполнил – научил вас читать и теперь благодаря ему вы уже можете самостоятельно прочесть любые другие книжки. Давайте сегодня попрощаемся с Букварём как со старым верным товарищем, о котором мы всегда будем вспоминать с теплотой.

Под музыку появляется Букварь.

Букварь: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Ведь мы так много времени провели вместе. Вместе азбуку учили, вместе складывали и читали. Скажите хором, кто я такой? Правильно, я БУКВАРЬ, а все буквы – мои подданные. Но что-то я их не вижу. Пойду, посмотрю – не идут ли.

Из-за шторы появляются Буквоед, Ошибка..

Буквоед: Ну, вот! Слышали? У них праздник должен быть.

Ошибка: Надо им помешать!

Буквоед: А как?

Ошибка: Нужно схватить Букваря. Без него буквы не смогут праздник

начать! А с буквами легко разделаемся. В каждой школе есть свой "Незнайка". Он обязательно сделает ошибки. Я их так люблю!

Буквоед: Ага! Я тоже задам такие вопросы, что "Незнайка" обязательно ошибется. Тогда на обед у меня будет салат из букв!

Ошибка: Вот и ладненько! Со всеми расправимся и устроим в школе свой праздник .  Ха-ха-ха!!! Осталось схватить Букваря и найти "Незнайку".

Уходят искать Букваря и "Незнайку". Появляется Букварь.

Букварь: Странно, Букв нигде нет?!

За сценой раздается голос Буквоеда: Скорей сюда! Я нашел его!

Буквоед, Ошибка  хватают Букваря и уводят со сцены.

Появляется Незнайка, пока идет через зал до сцены напевает "Гимн Незнайки". (Музыка М.Минкова, слова Ю.Энтина из м/ф "Приключения Незнайки и его друзей".)

Он одет небрежно, растрепан, портфель рваный.

Незнайка (задумчиво рассуждая): Эх, что бы мне такое придумать, чтоб на уроки не пойти? Надоело эти буквы писать! Хочу гулять, хочу кино смотреть, хочу играть. Хочу, хочу, хочу!!! (Швыряет портфель).

Появляются Ошибка и Буквоед

Ошибка: Правильно! Молодец!

Буквоед: Ты-то нам и нужен!!!

 Ошибка:   Мы исполним все твои капризы. Ты только не учись.

Буквоед: Да-да, и делай как можно больше ошибок.

Ошибка: И ты будешь самым умным в школе.

Незнайка: Вот здорово! Вот повезло! Прямо как в сказке "По щучьему велению".

Голос Букваря за сценой:(магнитофонная запись) Незнайка, не слушай их.. Если ты их послушаешь и не будешь учиться, то все буквы попадут в руки  Ошибке и Буквоеду. Букварь останется без букв и все ребята будут неграмотные. Подумай об этом!

Незнайка (чешет затылок): Ну, уж нет! Лучше я выучу некоторые буквы. Не годится мне ваше предложение. Пойду-ка я на урок. (Ищет свой портфель)

Буквоед, Ошибка удерживают Незнайку.

Буквоед: Нет, просто так мы тебя не отпустим!

Ошибка: Отгадаешь наши загадки и пропавшие слова - отпустим тебя и вернем Букваря.

 Буквоед: Не отгадаешь ... пообедаем буквами!!!

Незнайка (растерян): Вот так история! И почему же я всегда влипаю? Что же теперь делать? Вдруг я не отгадаю загадки, и Буквоед съест буквы. (Обращается к ребятам) Ребята! Поможете мне? Пожалуйста!

Дети отвечают: Да!

Незнайка: Я готов. Загадывайте свои загадки!

Ошибка:

Стоит весёлый светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (школа)

Незнайка: Надо подумать... Может, это магазин "Детский мир"? Там всегда ребят много. (Обращается к ребятам) Ребята, подскажите! (Дети подсказывают правильный ответ) Это - школа!

Ошибка: Ох, негодный мальчишка! Отгадывай следующую загадку. Эту уж ты наверняка не отгадаешь!

Черные, кривые, от рожденья все немые –

Встанут в ряд - все заговорят. (Буквы)

Незнайка: Ерунда какая-то! Как немые могут говорить? А кривые стоять в ряду? На ум ничего не приходит! Вот она расплата за мое безделье! Ребята, вся надежда на вас. Что это такое? (Звучит ответ детей) И как я сразу не догадался?! Ну конечно, буквы. Вот вам! (Показывает язык)

Буквоед (свирепо): А вот, отгадай пропавшее слово!

Я -... учу читать,

Меня никак нельзя не знать! (Букварь)

Незнайка (рассуждает): Что же это может быть? Поищу-ка ответ в учебниках. (Заглядывает в портфель и перебирает учебники, достает букварь) Вот мой ответ - это букварь!

Буквоед, Ошибка  с шумом, криком исчезают. Появляется Букварь.

Букварь: спасибо вам ребята! Своими знаниями вы меня спасли! (Обращается к Незнайке) А теперь ты понял, что "Ученье - свет, а не ученье - тьма"? (Вторую половину пословицы Незнайка говорит вместе с детьми)

Букварь зовет буквы. Выходят Буквы.

Б – Буква Б проснётся рано.

Буква Б  - бочонок с краном.

Умывайся! Будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!

У – удобная буква!

Удобно в неё то,

Что можно на букву

Повесить пальто!

К – Ай да клоун!

Знаешь, кто он?

Этот клоун – буква К!

В – К единице три приставим…

Что за букву мы составим?

А – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

Р – буква Р – на мачте парус,

Вдаль плывёт, небес касаясь.

Ь -  буква Р перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Игра «Собери слово» (играют по 7 учеников)

Букварь:  Вижу я, что свой первый учебник вы освоили хорошо. Молодцы! Но я хочу убедиться, готовы ли вы к чтению. Все вы знаете, какой поэт Незнайка. Он прочитает вам свои стихи, а вы внимательно слушайте.

Незнайка:

У нашей новогодней ёлки

Пушистые, зеленые ЗАКОЛКИ!

Букварь: Что? У ёлки заколки? Ребята, какое здесь должно быть слово?

(Дети исправляют - иголки)

Незнайка: Подумаешь, разок ошибся. А вот еще:

В моем портфеле все в порядке –

Есть ручки, книжки и ...КОТЯТКИ!

(Дети исправляют - тетрадки)

Букварь: Молодцы, ребята! Вы очень внимательно слушаете стихи.

Незнайка:

Я люблю играть в футбол,

Забивать в ворота КОЛ!

(Дети исправляют - гол)

Букварь: Да, Незнайка, не так то просто писать стихи. Для этого надо много читать.

Звучит музыка. Появляется Чтение

Чтение: Здравствуйте, ребята! Я вас заждалась! И не я одна. На нашей почте накопилось много телеграмм от литературных героев. Только они все не подписаны. Помогите мне, пожалуйста, разобраться, от героев, каких сказок пришли телеграммы на ваш праздник.  Поможете?

Незнайка: О чем речь! Ребята надежные, что хочешь, отгадают!

Чтение читает телеграммы:

1.  Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. ("Золушка" Ш.Перро)

2.  Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха "Сказка о рыбаке и рыбке" А.Пушкин)

3. Поздравляю всех с праздником. Не ссорьтесь. Давайте жить дружно. (Кот Леопольд)

4. Я круглый и румяный,

Я ловкий и упрямый,

В лесу я задержался,

С лисою разбирался. ("Колобок" русская народная сказка)

5. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. ("Муха-цокотуха", К.Чуковский.)

Букварь: Молодцы ребята!

Чтение: Да, хорошие у вас ребята! Эти меня быстро прочтут.

Букварь: За это я ручаюсь!

Незнайка: Уважаемые Букварь и Чтение! Наши ребята приготовили вам сюрприз - песню про вас!

Выходят дети и исполняют песню

Песенка о буквах.

(Слова А.Бродского     музыка  Г.Фрид)

Нет, нет, нет, совсем не зря

Начинают с букваря!

Буквы знаем мы уже:

А Б В Г Д Е Ж

Утром в школу мы идём

С первой книгой – букварём.

Все мы выросли уже

А Б В Г Д Е Ж…

А Б В Г Д Е Ж

Все мы выросли уже.

Буквы знаем мы давно:

З И К Л М Н О!

Букварь: Дорогие ребята, большое спасибо вам за чудесную песню. Я с радостью передаю вас Чтению. Желаю вам удачи…

Чтение: А я с удовольствием принимаю эстафету от Букваря и передаю слово библиотекарю нашей школы.

Библиотекарь: Ребята! Я с интересом наблюдала за вами на этом празднике и увидела, как вы повзрослели и поумнели. Глядя на вас, я поняла, что вы любите читать книги, потому что отвечали на сложные литературные вопросы. Главное, что вы подружились, а дружба и знание книг помогли вам выручить из беды Незнайку и Букваря. Я с большим удовольствием приглашаю вас записаться в библиотеку.

Букварь, Чтение, Незнайка библиотекарь дарят детям книги

Чтение: Наш праздник подошел к концу, но я, ребята, с вами не прощаюсь. До новых встреч!