Прощание
с начальной школой.
Учитель:
Сегодня день у нас
такой,
И грустный, и
весёлый.
Ведь мы прощаемся
с родной
Своей начальной
школой.
Учитель:
А ну, друзья,
вставайте в ряд,
Оставьте шутки,
разговоры,
Мы будем
чествовать сейчас
Выпускников
начальной школы!
Выпускники входят
в зал под музыку.
Учителя по
очереди:
Вспомните, как
первый раз
В классе вы
сидели,
И как на
учительницу
Внимательно
глядели.
А как вы
учительнице
Хором отвечали!
Даже парты вы свои
Путали в начале!
Вспомните, как
палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
Клеили, лепили,
Песни распевали,
Как решать задачи,
Вы не понимали!
Ученики: (хором)
А теперь мы
взрослые,
Вон уже какие!
Девочки –
прекрасные,
Мальчики – лихие!
1ученик:
Сегодня день
торжественный у нас –
Мы переходим в
пятый класс!
Начальную школу
кончаем,
И стихи ей
посвящаем!
2ученик:
Казалось, бы
недавно мы были малышами
И в школу-интернат
вошли мы первый раз.
Прошло четыре
года, и мы взрослее стали,
И позади остался
уже четвертый класс.
3 ученик:
У каждого в жизни
единственный раз
Бывает свой первый
и памятный класс.
И первые книги, и
первый урок,
И первый
заливистый школьный звонок
4 ученик:
И первый наставник
и первый учитель
Кто дверь
распахнул нам в дорогу открытий!
5 ученик:
Учительнице первой
мой привет,
И ей я посвящаю
строки эти,
Она сказала мне,
что лучше нет
Моей страны на
голубой планете.
6 ученик:
Четыре года вы
учили нас учиться,
Как правильно
сидеть,
Как руку
поднимать,
Как в коллективе
жить,
Как с другом всем
делиться,
Учили нас читать,
писать, считать
7 ученик:
К вам привыкли,
полюбили,
Тайны наши вы
хранили,
Как взгрустнётся, утешали,
И заслуженно
ругали.
Песня «Дорогою
добра»
Учитель:
- Четыре года
назад вы пришли в школу маленькими, смешными, глупыми малышами, а сейчас
посмотрите на себя. Как вы выросли и повзрослели! Пролетели быстро эти годы, вы
окончили начальную школу. Хорошо вы потрудились, а теперь вас ждет заслуженная
награда.
Учитель:
Кто стучится в
дверь ко мне
С толстой сумкой
на ремне,
С цифрой 5 на
медной бляшке
И на форменной
фуражке?
Это он! Это он!
Наш знакомый –
почтальон!
Почтальон:
Получите! Вам
письмо!
Очень срочное оно!
К вам я прибыл
издалека,
Из волшебной
стороны
Ни минуты не
теряя,
Вы в путь отправиться
должны.
Учитель:
- В чём же дело?
Объясните!
Почтальон:
Вы в журнал свой
загляните!
Злой волшебник
Звукомор
Налетел из дальних
гор,
Все оценки он
украл
И журнал
заколдовал
Если в пятый класс
хотите,
Звукомора
победите.
Учитель:
-Что же делать?
Раз здесь замешаны волшебные силы, то путь один - победить их можно только
волшебством. Вперед в волшебную страну!
Учитель:
Крекс, пекс, фекс!
Сим, сим, появись!
Мутабор!
3 раза топни, 3
раза хлопни,
Вокруг себя
повернись
Соседу мило
улыбнись,
Журнал с оценками
появись!
Ничего не
получается!
Учитель:
Чтобы делу
научиться,
Надо много
потрудиться.
Четыре года вы
учились в школе!
А оценки! Это
шутка, что ли?
Довести хочу до
вас:
Директор подписал
приказ-
Кто оценок своих
не найдет,
В пятый класс не перейдет.
Отправлю-ка я вас
в Волшебную страну к волшебнику Звукомору!
Учитель:
Может лучше
убежим?
Нам не справиться
одним!
Звукомор куда
сильней!
Как же нам
бороться с ним?
Учитель:
Пусть каждый смело
вступит в бой,
В азарт
соревнования:
Успех придет не
сам собой-
Помогут ваши
знания.
Звукомор:
Здравствуйте, дорогие мои, узнали меня?
Я - добрый дядька
Зкукомор
Учитель:
Известный мастер драк и ссор!
Звукомор:
Защитник я и друг людей.
Учитель:
Завистник хитрый и злодей!
Звукомор:
Люблю конечно я вас всех,
Бездельник и
неумех.
Спешил я к вам на
этот праздник
Учитель:
Он все испортит, безобразник!
Звукомор поет
песню на мотив «Учат в школе»
Буквы разные
писать
На обоях и в
тетрадь
Учат в школе,
Как учителю
наврать
Двойки тоже получать
Учат в школе.
Учитель:
Послушай, дядька, уходи!
Звукомор:
Ах вот вы как! Ну погоди!
Готов сейчас я
слово дать-
Оценок ваших не
видать!
Учитель:
Что же делать? Как нам быть?
Как журнал нам
раздобыть?
Может сбегать на
опушку?
Заглянуть к Яге в
избушку?
Пусть на блюдце
погадает,
Что нас дальше
ожидает?
Звукомор:
Надо ребят опередить! Ну-ка встань избушка к лесу задом, ко мне передом!
Привет, Ягусенька!
Пойдем, нечто, голубка моя, погуляем, а ?
Баба Яга:
Что ты, сокол мой ясный, за ерунду предлагаешь? Я еще уроки не сделала,
Форму
физкультурную н постирала, шнурки не погладила, алфавит не выучила, стометровку
для урока физкультуры не репетировала, упражнения по пению не повторяла. Дел по
завязку! Какое гулянье! Я чай, отличница… Мне нельзя в грязь ударять.
Звукомор:
Ну, тараторка Какие уроки?
Баба Яга:
Как какие?! Я ж тут в ентой школе – ентернатовской поселилась с 1 сентября, так
и осталась. Вот грызу гранит науки. Все зубы обломала, вот один остался. А
дети- то здесь какие! Объеденье просто! Чистенькие, умытенькие, сытенькие, а
какие вумненькие! Сами уроки делают? Правда, ребята?
Звукомор:
Да врут они все, что ты детей не знаешь? На урок опоздал, говорят часы отстали,
урок не выучил, говорят – сильно болел. Разве им можно верить? Знаем мы, как
они уроки делают.
Баба Яга:
Да неуж – то! А такие на вид все умненькие – благоразумненькие. А давай-ка,
Звукомор, мы их проверим? Устроим им сейчас экзамен.
Звукомор:
Конечно, экзамен! Как я сразу не догадался?! Только так мы проверим,
заслуженные оценки у ребят.
Конкурсы проводит
учитель.
Математика
Занимательные
задачки:
Ёжик шёл лесной тропинкой,
Нёс два рыжика в корзинке,
Шесть на пне нашёл опят.
Всех грибов в итоге…
(2+6=8)
У кролика Стёпки
Есть три морковки.
У кролика Фили
Морковок четыре.
Они их сложили, оставив на осень,
И стало морковок у кроликов …
(3+4=7)
Для Танюшки и Ванюшки
Бабушка пекла ватрушки.
Пять со сладким творогом
И с повидлом пять потом.
Что ж, ватрушек хватит всем,
Ведь ватрушек всего …
(5+5=10)
Сколько рогов у четырех коров? 8
Сколько ног у пяти коров? 20
Сколько ушей у шести мышей? 12
Сколько шин у 10 машин? 40
Ты
да я, да мы с тобой, сколько нас? (Двое)
У
трёх братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (4)
У какой фигуры нет ни начала, ни
конца? (круг)
Русский язык
Собери буквы, которые рассыпались,
и расположи их в нужном порядке и получишь названия животных.
С а л и (Лиса)
Ц а з я (Заяц)
Л к в о (Волк)
К л а б е (Белка)
К ё ж и (Ёжик)
Вставь гласные, чтобы получились
слова:
Р _ к _ (река)
М _ л (мел)
Л _ м _ н (лимон)
_ ж (ёж)
Чтобы прочитать это стихотворение,
нужна смекалка, потому что в нем «потерялись» предлоги. Ребята помогите найти
предлоги и прочитать стихотворение.
Я _ утра _ лесу гуляю
_ росы я весь промок.
Но зато теперь я знаю
_берёзку и _ мох,
_малину, ежевику,
_ежа и про ежиху,
_ которых _ ежат
все иголочки дрожат
Я с утра в лесу
гуляю. От росы я весь промок. Но зато теперь я знаю про березку и про мох, про
малину, ежевику, про ежа и про ежиху, у которых за ежат все иголочки дрожат.
Русский язык
Наверное, вы много прочитали
сказок за четыре года? Тогда дополните моё высказывание:
Муха ____(цокотуха)
Соловей___(разбойник)
Красная ___(шапочка)
Иванушка ___(дурачок)
Вини __(пух)
Крокодил ____(Гена)
Доктор _____(Айболит)
Почтальон ____(Печкин)
Старуха______(Шапокляк)
Кот в ____(сапогах)
Домовёнок _____(Кузя)
Кощей _______(Бессмертный)
Барон _______(Мюнхаузен)
Черепаха _____(Тортила)
Учитель: - Ну что, Звукомор,
убедился, что дети все умеют? Возвращай наш журнал с оценками!
Звукомор: Все уроки, да уроки. А
перемены? Перемены у них бывают?
Баба Яга: - Да перемены у них
нормальные, все на ушах стоят, как обычно. Ты посмотри, чему они научились…
Ученик:
Перемена,
перемена!
Лезет 4 «А» на сцену!
Очень дружно 4 «Б»
Весь стоит на голове!
Частушки школьные.
1. Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.
2. На уроках наша Лена
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
3. Потеряла ручку Зина,
А тетрадку Слава,
Отгадайте, кто разиня,
Кто из них раззява?
4. Грязный Паша смотрит гордо
На ребят по праву.
Просто Паша — мастер спорта
По прыжкам в канаву.
5. Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» —
В школе треснула стена.
Звукомор:
- А играть то вы девочки и мальчики умеете? А то видать все учитесь, да учитесь.
Учитель:
Давайте
поиграем в игру: мальчики говорят только слово “мальчишки”, а девочки слово
“девчонки”.
—На
розыгрыш по мотогонкам стремятся лишь только …
—Играют
в бантики и мишки конечно, только лишь …
—Любой
ремонт устроят тонко конечно, только лишь …
—Весной
венки из одуванчиков плетут, конечно, только …
—Болты,
шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у …
—Себе
завязывают бантики из разных лент, конечно, …
—Коньки
на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли …
—При
всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь …
Баба
Яга:
Ой,
дед! Ты чаво слегка смурной?
Что
причиной? Что виной?
Вроде
дети разгадали
Все
загадки до одной.
Звукомор:
До чего ж народ хитер
Всем
носы вокруг утер
Каждый
ведь на вид простак
Да
башкой варить мастак.
Не
век в четвертом вековать-
Придется
им журнал отдать.
Журнал,
а в журнале дипломы об окончании начальной школы.
Учитель:
Наступает момент торжественной клятвы. (Выпускники
выстраиваются)
Хором: Вступая в ряды учеников средней ступени
школы - интернат, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей,
перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не
пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать
скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не последние силы, а
прочные и точные знания. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» по
морю знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
Учитель:
А теперь серьёзно:
1. Быть добрым, честным,
справедливым, прилежным, старательным!
2. Сохранить все знания,
полученные мной за 4 года!
3. Любить свою школу!
4. Помнить своего первого
учителя!
5. Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(хором)
Учитель:
А
теперь слово для поздравления и вручения дипломов об окончании начальной
школы предоставляется директору школы-интернат Асанову С. А.
Учитель:
И так вы все переходите в пятый класс.
1
ученик:
Мы
веселые ребята
Переходим
в пятый класс
Гордым
словом пятиклассник
Называть
всех будут нас
2
ученик:
До
свидания класс четвертый
Мы
прощаемся с тобой
Со
своей любимой партой
И
с окошком и с доской.
3
ученик:
Полюбили
мы друг друга
Дружба
крепкая у нас
Вместе
с нами наша дружба
Переходит
в пятый класс.
4
ученик:
А
учительница наша
Снова
в первый класс пойдет
Нам
сказала: Не робейте!
Пятиклашки,
вам везет!
5
ученик:
Четыре
года незаметно пролетели,
Все
было: солнце, ветер, гром.
Но
прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо
всем, кто рядом с нами шел
6
ученик:
Четыре
года вы учили нас
Вели
в огромную страну Добра и Знанья
Мы
помним, как вошли впервые в класс,
А
вот сегодня скажем: «До свидания!»
7
ученик:
На
свете нет почетнее труда,
Чем
труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы
не забудем вас учитель никогда,
И
любви вашей будем достойны.
8
ученик:
Спасибо
вам, учитель первый наш,
За
ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно,
мы не первый выпуск ваш.
И
все же мы друг друга полюбили.
9ученик:
Учительница
первая
У
каждого своя,
У
всех она хорошая.
Но
лучше всех… МОЯ!
Учитель:
И напоследок я загадаю вам шуточную загадку,
Что будет, если сложить бом и бом? (бом, бом).
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь, дзинь).
Выйдет? (Колокольчик).
Колокольчик оповестил нас, что начальная школа
окончена!
Желаю всего доброго на вашем пути!
Дети хором:
Школе
своей спасибо
Дружно
мы говорим
И
эту нашу песню
Ей
мы посвятим.
Маленькая
страна
Мы
называем нашу школу «Маленькая страна»
Там
люди с добрыми глазами, там жизнь любви полна.
Там
могут дети веселиться, там зла и горя нет,
Там
не давали нам лениться и всем дарили свет.
Припев.
Маленькая
страна, маленькая страна!
Всем
мы расскажем. Всем покажем, где она, где она.
Школа
начальная! В сердце ты навсегда!
Класс,
где учитель строг и ласков, класс, где всегда весна!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.