Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Прощание с начальной школой"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Прощание с начальной школой"

библиотека
материалов

Выпускной «Путешествие на корабле ФГОС. Прощание с начальной школой»

Ход праздника

Звучат Фанфары «Начало праздника»

Вед: Внимание! Праздник, посвященный окончанию начальной школы объявляется открытым!

Учитель

-Мы рады видеть на празднике администрацию школы, родителей, учителей, гостей, а главное - выпускников начальной школы! Давайте их поприветствуем!

4 «А» класс – самые яркие, дружные, воспитанные, честные ребята со своей первой учительницей Лесиной Валентиной Николаевной

4 «Б» класс – самый веселый, разумный, ответственный класс и их классный руководитель – Алехина Анна Алексеевна.

4 «В» класс - энергичные, прелестные, спортивные, ребята и их классный руководитель – Назарова Марина Александровна.

4»Г» класс -самые симпатичные, отзывчивые, талантливые, умные ребята со своей первой учительницей Сашиной Еленой Илларионовной.

4»Д»- самый активный, рассудительный, неотразимый класс и их классный руководитель – Бондарева Татьяна Олеговна.

4»Е» - самые обоятельные, дружелюбные, внимательные и чуткие ребята и их классный руководитель Симоненко Татьяна Александровна

Муз.фон «Шум моря»

(голос за кадром) Внимание! Внимание! Школьный корабль, следующий по маршруту "До свидания, начальная школа, здравствуй, 5 класс» будет отправлен с причала №46 в 10 часов 00 минут по местному времени".

Учитель 1. Ну, вот и всё!

Учитель 2. Жалко всё-таки детей наших!

Учитель 1. Да, нелегко! В такую даль собрались!

Учитель 2. Может не стоит!

Учитель 1. Да, ладно уж! Что делать- то!

Учитель 2. Провожаем неизвестно куда, зачем?!

Учитель 1. Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Учитель 2. Мы к ним так уже привыкли!

Учитель 1. Да, уже пора. На школьном корабле отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

Учитель 2. Умники и умницы, шутники и балагуры….

Учитель 1. Будущие спортсмены - олимпийцы

Учитель 2. Звезды театра, кино, эстрады

Вместе: И просто золотые дети!

Учитель: Встречаем! Образцовый танцевальный коллектив «Грация» с композицией «Все на борт!»

Ведущие (вместе). Всем! Всем! Всем!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас! Наш школьный корабль снова отправится в путешествие!

Ведущий 2. Ура! Путешествие! А куда мы отправимся?

Ведущий 1. Мы продолжаем увлекательнейшее путешествие по стране Знаний. Нас ждет - 5 класс! Минуя рифы ошибок, бухты заблуждений, острова двоечников…

Ведущий 2. Через океан открытий и моря откровений, через полуостров отличников…

Ведущий 1. Постигая различные науки, мы прибудем в 5 класс!

Ведущий 2: Но сначала, некоторые статистические данные о наших выпускниках:

(видео вставка «Моряки4д»)

- Наших четвероклассников …. человек. Из них абсолютное большинство – дети.

- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

- Средний возраст- 10 лет, а общий  -400 лет 7 месяцев и 14 дней.

- Общий рост – 93 метра 13 см.

- Общий вес 856 кг 300 граммов.

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

- И поправился на 4 кг.

-исписали 1920 тетрадей, и не каждая из них была показана родителям.

-мы изгрызли более 300 ручек и потеряли сотни стиральных резинок

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

- Гордится болтливой половиной класса, то есть мальчиками

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!

- Любимая школа – 46!

-А общее настроение – веселое – хором

Ведущий 1: Полный вперед!!! (муз.фон гудок парохода)

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Наш корабль держит курс на остров "Ностальжи". Просьба настроиться на волну воспоминаний.

Муз.фон «Чему учат в школе» (очень тихо)

(На экране презентация с фото 1 класса, выходят 5 человек читают стихи)

Уч 1: Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Уч 2: Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Уч 3: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуку свою раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Уч4: Да были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волнением

Мы поступали в первый класс.

Уч 5: Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

(Дети уходят за кулисы)

Ведущий 1: ,(гудок парохода) Наш корабль набирает обороты (смотрит в бинокль) мы приближаемся к острову «Отметок»! На берегу толпятся какие-то странные люди. Сценка.(трон) 4Г класс

Муз фон «В гостях у сказки» (дети в это время выносят трон)

Царь : (ходит по сцене)

Для продолжения обучения в 5 классе

Нам нужны особые ребята, (садится на трон)

Не глупцы, не бузотеры,
Не лентяи, не льстецы,
А как надо — молодцы!
Всем велю ко мне явиться,
Чтобы всяк мог отличиться,
Показать свой ум и прочее.
Всем предстать пред царя очи!»
Магистр Я, министр образования,
Сообщаю с ликованием:
У твоих апартаментов

Двое первых претендентов.

Царь. Двое первых? Что ж, отлично!
Пообщаюсь с ними лично.

Магистр. Заходите, господа!
Входят два Кола.
1-й Кол . Мы приехали сюда,
Чтобы в ноги поклониться
в 5 класс к вам попроситься.

Кланяются царю.

Царь. Как вас величать, орлы?
2-й Кол . Мы по батюшке Колы. Мы — Колы Коловы.

1-й Кол. Оба мы здоровы, Оба не горбаты, Знатны и богаты.
Царь. Ну а с грамотой дружны?
1-й Кол. Нам науки не нужны.
Не по статусу Колам
Гнуть хребтину пополам,
Изучать считать, букварь.
2-й Кол. Для чего нам это, Царь?
Царь. Что?! Да как не стыдно вам,
Неотесанным Колам,
Вон пошли! Какой позор!
Страж, веди Колов во двор,
Дай пинка без промедленья,
Чтоб задать им ускоренье!
Стражник берет Колов за шиворот и выводит их.

Магистр. Царь, какая-то девица
Тоже просится учится,
Чтоб ее ты оценил
в 5 класс бы пригласил.
Царь. Поглядим, что за девица.
Может, в пятый и сгодится.
Я экзамен проведу —
может в пятый и возьму.

Приглашай сюда девицу.
Магистр уходит и возвращается вместе с Двойкой.

Двойка . Низко кланяюсь царю
И при этом говорю,
Что готова, так сказать,
пятиклашек представлять.
Царь. Ну а звать-то как тебя?
Двойка. Двойкой кличут все, любя.
Как иду по улице —
Каждый мной любуется.
Все платочки достают
И от счастья слезы льют.
Царь. А дружна ль с грамматикой, чтеньем, математикой?
Двойка. Для чего красе-девице математике учиться?
Я и буквы-то не знаю.
Я — дворянка столбовая

Царь. Это просто стыдоба!
Ты, голубушка, зазнайка и отпетая лентяйка.
Не уметь читать — позор!
Все! Окончен разговор!
Ни на что ты не годна.
В пятом классе не нужна!
Я велю тебе, девица,
Из покоев удалиться.
Царь отворачивается. Двойка, пожимая плечами, уходит

Магистр. Царь, в твои апартаменты
Рвутся двое претендентов.
Вроде бы не лоботрясы,
По-ишпански точат лясы:
«О, бойфренд, мусье, бонжур,
Гутен морген, абажур!»

Царь. Приглашай их на прием,
Поглядим, что здесь почем.
Магистр выходит и возвращается с двумя Трояками.
1-й Трояк . Гутен морген, хэнде хох! Каждый френд из нас неплох!
2-й Трояк . Мы желаем нах кордон,
В пятый класс, а не в Лондон.
Царь. Ну а звать вас, френды, как?
1-й Трояк. Я Трояк, она Трояк!
Мы по части языков —
Гутэн морген, будь здоров!
2-й Трояк. В общем, полный фантастиш!

Магистр подходит к карте.
Магистр. Где здесь Лондон и Париж?
Трояки наугад тыкают пальцами в карту.
1-й Трояк. Лондон — здесь, Париж — вон тама.
2-й Трояк. Рядом с городом Панама. В географии — мы гут!
Царь. Да не гут вы, а капут!
Попрошу обоих вон!
До свидания, пардон!
(Магистру)
Ты — министр образованья!
Это что за дарованья?!
Сплошь какие-то дубы,
Невоспитанны, грубы!
Отвечай же, безбород,
Где наш грамотный народ?
Неужель в великом царстве,
Нашем школьном государстве,
Никого умнее нет?
Магистр. Царь, дозволь держать ответ.
Есть умнейшие девицы,
Три хорошие сестрицы,
Я отправил к ним гонцов.
Царь. Где ж они, в конце концов?
Входят три девицы с портфелями, кланяются царю.
Царь. Ну-ка, ну-ка, что за птицы,
Что за умные девицы?
Как красивы и опрятны,
Взору царскому приятны!
Мог бы всех в пятый класс их взять.
Как, красавицы, вас звать?
1-я Пятерка. Я — Пятерка.
2-я Пятерка. Я — Пятерка.
Четверка. А я — младшая Четверка.
Магистр. А с науками дружны?
1-я Пятерка . Все предметы нам важны!
2-я Пятерка . Нет наук второстепенных!

Четверка. Надо знать их непременно.

Царь: В 5 классе вы нужны,

Ведь с науками дружны.

Муз фон « В гостях у сказки» (уносят трон)

( Все кланяются, уходят за кулисы)

Ведущая1(выходит с ноутбуком) : (Звонок-рында) Уважаемые пассажиры! Мы продолжаем наше путешествие.

Ведущий2: (смотрит в бинокль) Наш корабль приближается к одному из самых необычных островов нашего увлекательного путешествия - острову «ФГОС».

Ведущий 1: -Странные буквы. Что они обозначают?

Ведущий 2: Давай в интернете посмотрим (смотрят в ноутбуке)

Ведущий 1: Мы в море, интернет виснет.

Ведущий 2: Придется спросить ребят 4Д класса

Ведущие уходят со сцены

(4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. )

Ученик 1:. Это очень серьезный вопрос, и он требует серьезного ответа. По приказу Департамента образования Калужской области с 2012 года нас стали учить по-новому, по новым образовательным стандартам.

Ученик 2. Перед нашими учителями поставили задачу – вос-пи-тать ( Дети открывают одну букву и называют слово.)

Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!

Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ!

Ученик 3. ОДАРЕННЫХ!

Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ!

Ученик 1. Без утайки отвечаем

На серьезнейший вопрос,

Лишь одни мы понимаем

Что такое ФГОС.

Ученик 2. Интересно нам учиться,

Проектируем всерьез,

Открываем сами знанья.

Вот что значит – ФГОС!

Ученик 3. Нам урок наш объясняют,

Сами делаем прогноз,

Над проблемой размышляем.

Вот урок по ФГОС!

Ученик 4. Учимся работать в группе,

Толерантно, без угроз,

Слушать мнение другого.

Это тоже ФГОС!



Ученик 1. Есть портфолио, проекты,

Кружок, вокал – как кросс.

День насыщен до предела

По программам ФГОС.

Ученик 2. От уроков и проектов

У родителей невроз.

Мамам-папам повезло –

Их ребенок в ФГОС!



Ученик 3:- Где купить проектор новый? –

Озабочен наш завхоз.

- Ноутбук для каждой парты?

Моя школа в ФГОС!

Ученик 4. Парты стали по колено,

Быстро класс у нас подрос,

Это потому, что дети

Вместе: Учатся по ФГОС!

Ведущая1 : (Звонок-рында) Уважаемые пассажиры! Мы продолжаем наше путешествие.

Ведущий2: (смотрит в бинокль) Наш корабль приближается к следующему острову, самому трудному и опасному острову «Знаний»

Ведущий1: Может он и не совсем опасный. Я этот остров очень любила!!!!

Ведущий 2: Давай расскажем, как проходили наши школьные годы. На сцену приглашаются ребята 4 а класса

Дети ставят на сцену стол стулья, муз.фон «Песня первоклассника»

Сценка: Домашнее задание

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (садится решать)

Павлик: Части речи в упражненье.

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье –

Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь! (Садится за уроки)

Павлик: А тебе, бабуля, краски.

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот (хнычет)

Ладно, ладно, будет кот. (рисует)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Вед: Утром Павлик шел веселый.

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой. (муз.фон «Стук в дверь»)

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа – «5», «4» - мама,

А тебе, бабуля – два. (грустно)

Наш учитель так сказал: «Делай-ка заданье сам!» Не хочу я быть Незнайкой и, с сегодняшнего дня, Сам решаю я заданья, а не кто-то за меня!

Дети уходят со сцены, все уносят, м уз. Фон «Песня первоклассники»


Ведущий 1: А как у нас проходили перемены нам расскажет вокальная студия ВЕК. Встречайте!!! Песня «Перемена»

Вокальная студия ВЕК, песня «Перемена»

Ведущий 2: И немного еще о нашей школьной жизни расскажут ребята 4 в класса

4 в. Кл

Русские народные пословицы на новый лад.

1часть (видео)

Мальчики с наушниками

1 мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад.

2 мальчик: Не верите? Слушайте!

1-й мальчик: Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2 мальчик: По-моему, нас плохо слышно! Онлайн-общение срывается!

1 мальчик: Может пообщаемся с ребятами в живую?

2 часть

Эти же ребята выходят на сцену, отряхиваясь и поправляясь

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время - потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Вместе: Вот так!!!! (Хлопают друг друга по рукам и уходят)

Ведущий1: -Посмотри, кто это к нам плывет?

Ведущий 2: -Да это сама морская звезда-предсказательница к нам пожаловала. Она нам и расскажет про наше будущее

Приход Звезды-предсказательницы. (музык. фон «Звезда1»)

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звезда-предсказательница. Важно оглядывает всех присутствующих, загадочно говорит:

- Слушайте, ребята! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и морские звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит на дно морское, на небо вознеся руки).

-О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много новых учителей.

класс- вижу, как они погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука,

ещё поработав, теорию света и лауреатами станут за это!

класс- эти озорные и смышленые дети станут в будущем депутатами Государственной Думы!

врачи от бога!

И просто славные ребята!

Таких врачей у нас немного,

Им веришь больше, чем себе.

Все будущие главврачи поликлиник учатся в этом классе!

—будущие наши детективы,

Там, где запутался весь Интерпол,

Свой метод дедукции они применяют

И мир от преступников освобождают!

- самый талантливый класс!

Здесь и будущие танцоры, которые в Париже на конкурсе танцев, сразили изяществом всех иностранцев!

И футболисты известные, которые играют здесь, а не за границей.

И известнейшие ученые тоже здесь!

5е- Генералы, адмиралы и лучшие полицейские учатся в этом классе.

Вижу, как сам президент им орден вручает,

Они - лучшие , все это знают!

МУЗ,ФОН «ЗВЕЗДА1»(Звезда-предсказательница рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги, прощается и уходит).

Ведущий 1: Да, теперь есть над чем подумать!

Ведущий2: А может споем теперь что-нибудь? Приглашаем ребят 4 Б. класса

Муз.фон «Частушки»

Исполнение частушек детьми:

1. Мы весёлые ребята, в четвёртом классе учимся.
Пропоём мы вам частушки,
Может, что получится

2. Начался учебный год,
часики затикали,
а меня вопрос волнует:
скоро ли каникулы?

3. Если ты – моя подруга,
из несчастья вызволи:
подними скорее руку,
чтоб меня не вызвали!

4. Я читаю очень быстро.
в классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной

5.Вася в школу опоздал,
но не скажет, что проспал,
просто нынче, как назло,
слишком поздно рассвело.

6. Как-то раз учитель Юле объяснил,

что знанья – свет,
Юля спать легла при свете.
а проснулась – знаний нет!

7.Лена кончила дела,
нынче раньше срока:
две косички заплела
всего за три урока!

8.Научился различать я
доллары и лиры,
видно, надо мне пойти в крутые банкиры!

9.В классе мы учились с вами

Четыре годочка
быстро время пролетело
и на этом точка!

Ведущий 1: Так или почти так проходили все наши учебные дни.

Ведущий 1: (Звонок-рында) Четыре года незаметно пролетели, По стране Знаний наш кораблик плыл.

Ведущий 2: Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо «Спасибо» всем, кто рядом с нами был!

Остров «Благодарности» Первое «спасибо» нашим любимым учителям (слайд учителя нач. кл.)

Поздравление учителям готовят ученики 4Е кл

Уч1:Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это первый наш учитель -

Удивительный народ.

 

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

 

От души мы полюбили

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей!

Учитель-ведущий приглашает учителей на сцену (муз.фон «Выход учителей»)

4а - Лесина Валентина Николаевна

4б-Алехина Анна Алексеевна

4в Назарова Марина Александровна

4г- Сашина Елена Илларионовна

4д- Бондарева Татьяна Олеговна

4е- Симоненко Татьяна Александровна

Ответное слово учителей

Вар1 Бондарева: Каждый выпуск – он самый трудный.

Сколько дней и часов позади.

Лесина: И казалось, порой невозможно

Объясненье чему–то найти.

Алехина: Мы желали бы, правда, искренне,

Вас и дальше по жизни вести.

Назарова:Чтобы выросли вы, наши дети

И гордиться мы вами могли.

Сашина:Но приходится нам расставаться.

До свиданья!” - мы вам говорим.

Симоненко: И сегодня вам на прощанье

Светом путь ваш озарим!

(вручение цветов учителям нач. кл.)

Учитель: Школа стала нам вторым домом благодаря заботливому отношению всех учителей и прежде всего самому главному адмиралу нашего корабля, директору школы Бочаеву Валентину Афанасьевичу

Уч2:Вы самый замечательный директор,

Так много школе отдали своей!

Все очень уважают Вас за это.

От первоклашек до учителей.

Желаем, чтоб ребята год за годом

Спешили к Вам с приходом сентября.

Чтоб называли лучшей Нашу школу,

Директора за всё благодаря!



Учитель: Вот что о вас говорят дети (видеозаставка о директоре)

Учитель: На сцену приглашается Бочаев Валентин Афанасьевич. (муз.фон выход Директора)

Ответное слово директора (вручение цветов)

Уч3: В нашей школе завуч есть

Любви детской к ней не счесть

Умна, скромна. правдива

Заботлива. Всеми любима

Без нее не обходится ни одно заседание

А также родительское собрание

Умело составит она расписание

(Что о Вас думают дети? видеозаставка)

Учитель: На сцену приглашается зам. директора по уч-воспит. работе Кошелева Ирина Анатольевна (муз.фон выход завуча)

Ответное слово Кошелевой И.А.

«Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни - 5-й класс.

Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. Да, я не ошиблась, именно прожитых вместе лет. Ведь все это время мы были одним большим коллективом, одной семьей, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, мы уверены, что труд учителя начальных классов не пропадет.

И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственными второгодниками являются учителя начальных классов, которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

О грустном говорить не будем, так как сейчас наступает самый торжественный момент – награждение отличников почетными грамотами!»

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей!
– Ведь именно о них произнесут когда-то:
"Вы гордость и надежда наших дней!"
(фон- фанфары для отличников)

(вручение Кошелевой И.А. грамот отличникам)

(Вручение цветов Кошелевой И.А.)

Уч4:Предмет таинственный и странный (слайд для учителей иност. языков)
Названье носит «иностранный».
Его непросто одолеть,
Но нам не лень над ним корпеть!

Прилежно будем мы учиться,
Потом поедем за границу
И местных жителей сразим
Произношением своим! (видеозаставка, вручение цветов)

Учитель: Иност.яз. Бессонова Ирина Николаевна

Чекменева Марина Александровна

Башкатова Анна Валентиновна

Горелова Ирина Сергеевна



Уч5: Дружно хором говорим (слайд для учителей физкультуры)

Физрукам «Спасибо»

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!

Нам мороз не страшен,

Не страшна жара.

Не нужны лекарства, леченье, доктора.

Будем мы сильнее и смелее всех.

В трудных состязаниях

Ждет нас всех успех! (видеозаставка, вручение цветов)

Учитель: Физ-ра: Титова Нина Анатольевна

……Дарья Алексеевна

Бабекина Тамара Валентиновна

Уч6: Фанфары, лучше помолчите: (слайд для учителя музыки)
Наш хор уже непобедим!
Любимый музыки учитель,
Мы оду Вам пропеть хотим!
Не зря, сменяясь, поколенья
Так любят нежный Ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья, счастья, долгих лет! (видеозаставка, вручение цветов)

Учитель: Иванченко Татьяна Николаевна

Уч7: Мир тонких линий, ярких красок
Открыли Вы для нас.
Карандашом или гуашью,
Дополнив свой рассказ.
Мы Вам желаем вдохновенья,
Терпенья с нами, доброты.
Пусть каждый день прекрасен будет
И солнечны всегда мечты. (видеозаставка, вручение цветов)

Учитель: Уюусан Юрий Батаевич

Уч9: Спасибо всем, кто нас учил. (фоновая музыка «Маленьк. страна»)
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.


Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.


Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Учитель: В подарок всем учителям песня вокальной группы «ВЕК» «Прощай, начальная школа!»



Вед1:Мы в этот час сказать ещё должны О тех, кто подарил нам жизнь. О самых близких в мире людях, О тех, кто помогал расти И помогать ещё во многом будет.

Вед2:Дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки! Спасибо вам за то, что помогали нам все эти 4 года с уроками, за то, что сражались вместе с нами в спортивных баталиях, что шили по ночам костюмы, выступали на наших праздниках. Мы дарим вам нашу любовь и надеемся на новую поддержку уже в 5 классе.

Ответное слово родителей

Выступление родителей. (муз.фон «Выход родителей»)

1род. Дорогие ребята, уважаемые учителя! Вот и настал этот необычный и трогательный день. День, когда наши дети перевернут страницу школьной жизни, и закончат главу под названием «начальная школа».

2род. Дорогие учителя! Вы открыли для своих учеников неизведанный путь к знаниям, по которому шли вместе 4года. Теперь ваши пути разделились, и ученики идут дальше, а вы остаетесь здесь. Но знайте, что и ученики и мы, родители, будем помнить всегда вас и вашу работу. Мы искренне благодарим вас за это.

3род. Любимые наши дети! Сегодня вы - выпускники. А помните первое сентября 4 года назад? Как робко вы входили в школьные двери? Годы пронеслись, и вот вы перед нами – повзрослевшие, радостные и весёлые. Мы хотим пожелать вам, чтобы дальнейшая учеба стала для вас интересным плаванием по реке знаний, чтобы новые предметы увлекли и заинтересовали вас. Переступая этот порог, верьте, что впереди у вас - самое интересное!

Ведущий 1. !(гудок-рында) Внимание Уважаемые пассажиры! Наш корабль держит курс на остров "5класс". Просьба настроиться очень серьезно.

Ведущий 2: Этот остров еще не изведан. А кто же встретит нас в 5 классе?

Учитель: Теперь я передам символический штурвал другим капитанам – вашим новым классным руководителям, которые поведут вас дальше по интересному и неизведанному школьному пути. Мы, учителя начальных классов, доверяем Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. В течение четырёх лет 4 классы эксплуатировалися в соответствии с требованиями Министерства Образования, Управления образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Представление учителей 5 классов

5а Сорокина Лилия Викторовна

5б Аристава Елена Викторовна

5в Куликовский Максим Юрьевич

5г Кулачкова Елена Александровна

5д Долбикова Галина Анатольевна

5е Климакова Валентина Валерьевна (вручение цветов)

Ответное слово новых классных руководителей

Позади вас – начальная школа!

Замечательный первый учитель!

Впереди – еще годы учебы

Много знаний и масса открытий


Пусть успехи вас радуют чаще

И приятных минут будет больше

Дружба дарит поддержку и счастье

Праздник детства продлится подольше.


Пусть стремленье учиться

Будет с каждым днем все сильнее

Пожелаем вам крепче сдружиться

И вперед смотреть смелее.



Грация «Орлята»

Ведущий 1: А что это там виднеется вдалеке? (смотрит вдаль) (муз.фон « Восточные сказки» тихо!!!!)

Ведущий2: Не знаю, что-то плывет в нашу сторону.(смотрит в бинокль)

С последних рядов передается бутыль, в котором находится клятва пятиклассников

Ведущий 1: Бутыль какой-то!!!!

Ведущий 2: Сейчас откроем!!!(достает клятву пятиклассников)

Учитель: Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

Всех пятиклассников прошу встать.

Дети дают клятву:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!

3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!

6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

(муз.фон «Маленькая страна»)

Ведущий 1: Вот настала минута прощанья
будет кратка наша речь
Ведущий 2:говорим мы до свидания
до счастливых, новых встреч!!!

Учитель: Наше путешествие подошло к концу. Его подготовили ученики и классные руководители классов; спасибо за помощь в организации праздника вам ,дорогие родители. До свидания!





























План мероприятия

1.Вступление 5мин.

2.Видеовставка-3мин.

3.Остров «Ностальжи» -5мин

4.Физминутка- 3 мин.

5.Отсров «Отметки» -8мин.

6.Остров «ФГОС» -4мин.

7.Грация-5мин.

8.Рус.нар.пословицы- 5мин.

9.Сценка «Дело было вечером» -5мин.

10. Звезда-предсказательница- 5мин.

11. Частушки-5мин.

12.Грация 5мин.

13.остров «Благодарности» 15мин.

14. ВЕК-5мин.

15.Представление будущих кл. рук. 5мин.

16.Клятва пятиклассников- 5мин.

17.Финальная песня «ВЕК»-5мин

ИТОГО: 1ч.30мин













Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров85
Номер материала ДБ-208165
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх