Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие. Прощание с первым классом.

Внеклассное мероприятие. Прощание с первым классом.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ст. Шапокляк: Я старушка хоть куда:

И умна, и молода! Со мною моя крыска, По имени Лариска!

Там кто-то есть, сюда идут… Меня пока здесь не найдут.

Я спрячусь там и подсмотрю…Ах, как подсматривать люблю!


Уч.1: Малышами много раз

Мы играли в первый класс,

Даже снился мне всегда

Класс с табличкой первый «А»

Уч. 2: Повторяли раз по сто

Маршака или Барто

И вздыхали день за днем:

«Очень медленно растем!»

Уч. 3: Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели,

И пошли мы первый раз в первый класс.

Уч. 4: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Уч. 5: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок, и первый заливистый школьный

Хором: ЗВОНОК!

Уч. 6: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков?

И с теплых маминых рук учитель взял твою руку

Он вел тебя в первый класс торжественно и почтительно,

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ


Уч. Я на уроке первый раз, теперь я ученица,

Вошла учительница в класс, вставать или садиться?

Как надо руку поднимать, не знала я сначала,

И я не знала, как вставать, чтоб парта не стучала.

Мне говорят: «Иди к доске!». Я руку поднимаю,

И как перо держать в руке, совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз, теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится!

Уч. До свидания, первый класс! Это кажется, про нас!

Давайте песенку споем про класс, в котором мы живем!


Ст. Шапокляк: Какой второй ? Вы что, ребята?

Туда еще вам рановато! Хоть целый год вы проучились,

Ну ничему не научились! Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк – старушка я, целый год я наблюдала,

Где живете вы, друзья!

Министр образования прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там… и всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу! Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались – лучше в дет. саду остались!

Уч. Бабушка, вы не сердитесь! Лучше сядьте, присмотритесь.

Мы ведь помним, не забыли, какими мы сначала были.

Ведущий: День погожий, день веселый: небо, золото, и синь!

Белокаменная школа между сосен и осин,

Рядом роща, рядом поле, знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе, значит, там идет…

Хором: УРОК!

Ст. Шапокляк: Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,

Или могите? Забыла, русский я давно учила!

Уч. А мы расскажем вам сейчас, чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык - богатый, мудрый и велик!

Уч. Определяем – проще нет, где признак, действие, предмет.

И звуковой анализ слова… Пожалуйста, уже готово!

Уч. Бывают звуки разны: согласные и гласные.

С гласными полно заботы, могут делать две работы.

Уч.: Согласные не отстают, в две позиции встают.

Сонорные согласные в чем-то очень разные.

Уч.: Знаем, как писать и «ши» и «жи», изучаем падежи,

Число, время, состав слова – повторить вам можем снова!

Уч. : Звук согласный проверяем, рядом гласный подставляем:

Грядки, нет чего? Нет грядок. А тетрадки? Нет тетрадок.

Уч. : Ох, и трудное задание – буквы правильно писать,

И у ______________ есть желание вам об этом рассказать!

Уч.: Долго Наталья Григорьевна нас писать учила ровно,

И вот в конце концов написал я слово «кот».

Получился кот не сразу, вышел он как по-заказу:

Весь рябой, хвост трубой, залюбуется любой.

Уч. : Очень хочется ребятам поскорее подрасти,

Мы уже умеем в слове ударение найти.

Ст. Шапокляк: Рассказали вы так внятно –

И теперь мне всё понятно.


Уч. : А теперь перемена! Игра «Эхо».

Собирайся детвора, начинается игра.

Да ладошек не жалей, бей в ладоши веселей!

Ст. Шапокляк: Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато, а вы, конечно, продолжайте!

Тайны знаний открывайте!

Уч. : Конечно, тайны языка, не все открыли мы пока.

И математики проблемы решили, но еще не все мы.

Уч.: Выстраиваем цифры в ряд, они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти сосчитают все на свете.

Уч. : Помогут вычесть и сложить, и уравнение решить.

С их помощью определяем меры, и можем записать примеры.

Уч. : На математике узнали мы то, что раньше не слыхали.

Формула, модуль, сравнение, и где ловушка в уравнении.


Ведущий: Но больше всего всем в математике нравятся задачи.


Ведущий: Перемена!

Ст. Шапокляк: Вы в математике сильны – все задачи решены!

А кроме этих двух предметов у вас предметов больше нету?

Уч. : Конечно, есть. Мы не забыли. Они нам многому учили!

Литература – чувствовать, и ближнему сочувствовать.

Уч. : А физкультура – ловкости, и еще выносливости.

Уч. : Лепить умеем, рисовать, и пуговицы пришивать.

А музыка так хороша, что не таясь поет душа

Ведущий: На уроках познания мира мы узнали о животных,

Познакомились с растительным миром.


Ст. Шапокляк: Ну, что, министру я скажу, так обстановку доложу!

Скажу ему: « Грызут науки, не могут умереть от скуки!»


Уч. : Закрыта первая страница, наш первый класс не повториться!

Всего пока мы не узнали, прошли всего лишь буквари.

Уч. : Тебя, мой первый класс, мы от души благодарим!

За требовательность, и за ласку, за мудрость добрых взрослых глаз!

Уч.: Учиться здесь – мечта и сказка! Даешь скорей второй «А» класс!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДВ-290907
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх