Ст. Шапокляк: Я старушка хоть куда:
И умна, и молода! Со мною моя крыска, По имени
Лариска!
Там кто-то есть, сюда идут… Меня пока здесь не найдут.
Я спрячусь там и
подсмотрю…Ах, как подсматривать люблю!
Уч.1: Малышами много раз
Мы играли в первый класс,
Даже снился мне всегда
Класс с табличкой первый «А»
Уч. 2: Повторяли раз по сто
Маршака или Барто
И вздыхали день за днем:
«Очень медленно растем!»
Уч. 3: Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели,
И пошли мы первый раз в первый класс.
Уч. 4: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Уч. 5: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок, и первый заливистый
школьный
Хором: ЗВОНОК!
Уч. 6: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков?
И с теплых маминых рук учитель взял твою руку
Он вел тебя в первый класс торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
Уч. Я на уроке первый раз, теперь я ученица,
Вошла учительница в класс, вставать или садиться?
Как надо руку поднимать, не знала я сначала,
И я не знала, как вставать, чтоб парта не стучала.
Мне говорят: «Иди к доске!». Я руку поднимаю,
И как перо держать в руке, совсем не понимаю.
Я на уроке первый раз, теперь я ученица.
За партой правильно сижу, хотя мне не сидится!
Уч. До свидания, первый класс! Это кажется, про нас!
Давайте песенку споем про класс, в котором мы живем!
Ст. Шапокляк: Какой второй ? Вы что, ребята?
Туда еще вам рановато! Хоть целый год вы проучились,
Ну ничему не научились! Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк – старушка я, целый год я наблюдала,
Где живете вы, друзья!
Министр образования прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там… и всем поставить двойки
вам!
Я экзамен проведу! Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались – лучше в дет. саду
остались!
Уч. Бабушка, вы не сердитесь! Лучше сядьте,
присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли, какими мы сначала были.
Ведущий: День погожий, день веселый: небо, золото, и
синь!
Белокаменная школа между сосен и осин,
Рядом роща, рядом поле, знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе, значит, там идет…
Хором: УРОК!
Ст. Шапокляк: Ой, да все вы только врете, ничего вы не
могёте,
Или могите? Забыла, русский я давно учила!
Уч. А мы расскажем вам сейчас, чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык - богатый, мудрый и велик!
Уч. Определяем – проще нет, где признак, действие,
предмет.
И звуковой анализ слова… Пожалуйста, уже готово!
Уч. Бывают звуки разны: согласные и гласные.
С гласными полно заботы, могут делать две работы.
Уч.: Согласные не отстают, в две позиции встают.
Сонорные согласные в чем-то очень разные.
Уч.: Знаем, как писать и «ши» и «жи», изучаем падежи,
Число, время, состав слова – повторить вам можем
снова!
Уч. : Звук согласный проверяем, рядом гласный
подставляем:
Грядки, нет чего? Нет грядок. А тетрадки? Нет
тетрадок.
Уч. : Ох, и трудное задание – буквы правильно писать,
И у ______________ есть желание вам об этом
рассказать!
Уч.: Долго Наталья Григорьевна нас писать учила ровно,
И вот в конце концов написал я слово «кот».
Получился кот не сразу, вышел он как по-заказу:
Весь рябой, хвост трубой, залюбуется любой.
Уч. : Очень хочется ребятам поскорее подрасти,
Мы уже умеем в слове ударение найти.
Ст. Шапокляк: Рассказали вы так внятно –
И теперь мне всё понятно.
Уч. : А теперь перемена! Игра «Эхо».
Собирайся детвора, начинается игра.
Да ладошек не жалей, бей в ладоши веселей!
Ст. Шапокляк: Ох, устала я, ребята.
Мне учиться трудновато, а вы, конечно, продолжайте!
Тайны знаний открывайте!
Уч. : Конечно, тайны языка, не все открыли мы пока.
И математики проблемы решили, но еще не все мы.
Уч.: Выстраиваем цифры в ряд, они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти сосчитают все на свете.
Уч. : Помогут вычесть и сложить, и уравнение решить.
С их помощью определяем меры, и можем записать
примеры.
Уч. : На математике узнали мы то, что раньше не
слыхали.
Формула, модуль, сравнение, и где ловушка в уравнении.
Ведущий: Но больше всего всем в математике нравятся
задачи.
Ведущий: Перемена!
Ст. Шапокляк: Вы в математике сильны – все задачи
решены!
А кроме этих двух предметов у вас предметов больше
нету?
Уч. : Конечно, есть. Мы не забыли. Они нам многому
учили!
Литература – чувствовать, и ближнему сочувствовать.
Уч. : А физкультура – ловкости, и еще выносливости.
Уч. : Лепить умеем, рисовать, и пуговицы пришивать.
А музыка так хороша, что не таясь поет душа
Ведущий: На уроках познания мира мы узнали о животных,
Познакомились с растительным миром.
Ст. Шапокляк: Ну, что, министру я скажу, так
обстановку доложу!
Скажу ему: « Грызут науки, не могут умереть от скуки!»
Уч. : Закрыта первая страница, наш первый класс не
повториться!
Всего пока мы не узнали, прошли всего лишь буквари.
Уч. : Тебя, мой первый класс, мы от души благодарим!
За требовательность, и за ласку, за мудрость добрых
взрослых глаз!
Уч.: Учиться здесь – мечта и сказка! Даешь скорей
второй «А» класс!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.