Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Прощай, азбука"

Внеклассное мероприятие "Прощай, азбука"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник прощания с Азбукой.

Звучит музыка, дети входят в класс.

Я спрятала куклу,

Играть не хочу

Мне некогда очень-

Я буквы учу!

Из них я сама

Составляю слова.

Сама прочитала

Трава и дрова

Дрова на траве

И трава на лугу-

Теперь, как большая,

Читать я могу.


Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок. Урок, на котором мы прощаемся с первой нашей книгой – Азбукой.. Мы расстаемся с книгой, которая открыла дорогу в необычную страну- страну Знаний.

А как это было? (видео-фильм)


Итак. Праздник начинается.

Проверим, все ли собрались на наш праздник?

- Встаньте все мальчики, которые научились читать.

- Встаньте девочки, которые знают всю азбуку.

- Встаньте, кто хоть раз опоздал в школу

- Кто хоть раз пробежал по коридору

-Ел в столовой гречневую кашу

-Дернул девочку за косичку.

Вижу, все в сборе, можно начинать.

Ученик 1.

Внимание! Внимание!
Последняя страница:
Азбука кончается,
Пора с ней распроститься!

Ученик 2.

Мы в школе полгода учились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.

Ученик 3.

А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам и нашим мальчишкам.

Ученик 4.

Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

Ученик 5.

Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Ученик 6.

А впереди простирается море,
Там на широком и вольном просторе,
Там в море Знаний, где волны и ветер,
Милую Азбуку помните, дети.

Песня «Нам снежинки»

Нам снежинки будто машут мостовые серебря

Шум веселый в школе нашей

Первый класс поет и пляшет

Здравствуй праздник, школьный праздник

Славный праздник букваря


Наших кукол, наших мишек отложили мы не зря

Нас девчонок и мальчишек

Ждут страницы новых книжек

Здравствуй праздник, школьный праздник

Славный праздник букваря


Ученик 7.

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 8.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

Ученик 9.

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

«Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли.

Ученик 10.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы «Азбуки» свои раскрыли,

По ним учились мы читать.


Ученик 11.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ученик 12.

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Ученик 13.

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Дети (хором).

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!



Голос из-за угла: "Как это нет?! Чего вы врете?"

Учитель. Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня. Это я, Нафаня.

Учитель (задумчиво). Нафаня... в нашем классе такого ученика нет. Выходи,

покажись нам! (Нафаня выходит.} Ты из какого класса, мальчик?

Нафаня. Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Учитель. Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за шесть

месяцев узнали - читать, писать научились!

Нафаня. Ну уж, писать! Какая проблема-то - ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает - ни в какой книжке вашей не прочтешь!

Учитель. Сказки - это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня. Неправда, Давай поспорим, что знает и я знаю!

Учитель. Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай.

Нафаня. Давай, называй.


Учитель. Игра "Угадай героев сказки"

Материал для игры подбирается учителем в соответствии с уровнем подготовки класса.

Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка).

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор…(Айболит).

Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка.
Он зовётся … (Чебурашка).

Он и весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух).

Деревянный шалунишка
Подружиться мог бы с книжкой.
Но в театр кукол он попал,
Куклам верным другом стал. (Буратино)

Нафаня (естественно, проиграв). Ладно, ваша взяла! Я тоже хочу знать много сказок. Можно я останусь с вами?


Учитель. Пусть останется?. (Обращается к ребятам.) А мы с вами, ребята, продолжим наш праздник, последнее путешествие по страницам "Азбуки".

Тридцать три родные сестрицы,

Писаные красавицы,

В одном городе живут

И повсюду славятся.

Кто это или что это?»

Дети. Буквы.

Ученик 14.

Из-за леса, из-за гор
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский Алфавит,
Буквы все – от А до Я –
Тридцать три богатыря.

Уч. Мы выучили все буквы русского алфавита.

Ученик 15

Сегодня , друзья мы сюда собрались

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться

Вначале он буквы свои показал

Теперь мы читаем страницы.


В. Ребята, а давайте пригласим к нам на урок Азбуку и скажем ей спасибо за то, что научила нас читать.


(Ребята хлопают, выходит Азбука)

Азбука. Здравствуйте, ребята!. Я – Королева Азбука, а все буквы мои подданные. Мы жители волшебной страны Знаний.

Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, горы и моря,
Не обойтись без Азбуки, друзья!

Ребята, А кто-нибудь из вас знает, что обозначает моё имя, откуда оно взялось? (Дети отвечают)

Азбука. Поиграем в игру «Угадай букву» (узнать букву на ощупь с закрытыми глазами)

У. Ребята буквы выучили хорошо. А давайте посмотрим, что еще знают ребята?

Найдите лишнюю букву. Объясните свой выбор.

Б Д З В Р (Р – обозначает непарный согласный)

М Н Ч Р Л (Ч – все остальные звонкие)

Д З Й В Г ( Й – обозначат только мягкий звук)

У. Вот какие дружные буквы русского алфавита, но не всегда буквы были такими, не всегда мирно жили и крепко дружили. Хотите узнать, что с ними однажды произошло?

Ну так слушайте рассказ.

Буквы в азбуке у нас

Жили не тужили,

Весело дружили.

Где никто не ссорится-

Там и дело спорится.

Только раз все дело стало

Из –за страшного скандала.

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «я»

Буква Я. -Я, сказала буква «Я»,-

Главная, заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояло «Я»

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Ведущий. Говорят ей:

Встань на место!

Отвечает….

Буква Я. Не пойду,

А ведь я не просто буква,

Я – местоимение!

Вы в сравнении со мной – недоразумение,

Не более, не менее!

В. Тут вся азбука пришла

В страшное волнение

Буква Ф. Фу-ты, ну-ты!

В. Фыркнул «Эф»

От обиды покраснев

Буква с Срам

В. Сердито «Эс» сказала

Буква В (кричит) Воображала! Это всякий так бы смог!

Буква ь. Попробуй, потолкуй с такой особой

Нужен к ней подход особый

В. Вдруг промямлил ь. А сердитый твердый знак

Молча показал кулак.

Буква и .Тише, буквы! Стыдно, знаки!

В.Закричали гласные.

Буква А. Не хватало только драки. А еще согласные!

Буква о. Надо раньше разобраться

А потом уже и драться.

Буква У. Мы же грамотный народ.

Буква Я сама поймет.

Буква Н. Разве мыслимое дело

Всюду Я вперед совать!

Буква Э . Ведь никто в таком письме

Не поймет ни «бэ», ни «мэ».

Буква Я. Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!

В. Тут все буквы улыбнулись,

Меж собой переглянулись,

И ответил дружный хор

Буквы. Хорошо, идем на спор.

Буква М. Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку

Правда , стала быть твоя!

Буква Я. Чтобы я, да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а Я.

В. Буква Я взялась за дело.

Целый час она пыхтела

И кряхтела и потела

Написать она сумела

Только яяяяяяяяя

Буквы . ХА-ХА-ХА

В. «О» от смеха покатилось

«А» за голову схватилось

«В» и «Б» поджали рот.

Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревет!

Буква «Я». Я ребята, виновата

Признаю вину свою!

Я согласна стать, ребята

Даже после буквы Ю

Буква Б

Что ж, решил весь алфавит, Если хочет- пусть стоит!

Дело ведь совсем не в месте

Дело в том, что мы все вместе

В том, чтоб все от А до Я

Жили как одна семья.

В. Буква Я всегда была

Всем и каждому мила

Но , советую, друзья

Помнить место буквы Я


( на стульчиках сидят дети с буквами ЕЁЮЫЖШПЧЩ)


В. Ребята, посмотрите на свои букву и подумайте, кто из вас со своей буквой встанет рядом с буквой Я, и почему? (ЕЁЮ)

- Чем интересна буква ы?

Выйдите буквы, которые всегда твердые. (Ж,Ш-

Пара буквы Б- расскажи о себе.

Буквы Ч,Щ – что интересного можете рассказать о себе?


Бегал в садике давно ли

Он за мыльным пузырем

А теперь Андрюша в школе

Нынче встреча с Букварем


Со стены где спозаранок

Скачет зайчик золотой

Смотрят ласково из рамок

Ломоносов и Толстой


Смотрят прямо на Андрюшу

Мудрым взором говоря

Что они когда-то тоже

Начинали с Букваря


В. И директор наш, ребята

С букварем ходил когда-то

И учительница ваша

Начинала точно также


(Выставка букварей)

В. Прошу обратить внимание на эти книги. Менялась обложка, год издания, но всегда оставалось предназначение- учить детей читать.

В. Было у всех желание

Научиться, скорее читать

А с чего начинали ребята

Мы хотим вам сейчас рассказать.



Звуки шипели и звуки свистели

Гласные громко песенки пели

Составляли предложенье

Находили ударенье


В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису

Закричали мы «Лиса!»

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе»

Мне подумалось, а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы ее за парту сзади

Рядом с Машенькой посадим.

Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя, леса!


(стук в дверь)

В.Ребята, а вдруг это и вправду лиса. Входите!

(входят лисенок, бельчонок, медвежонок)

В. Здравствуйте, зверята.

-Здравствуйте, ребята.

Лиса. А нельзя ли будет нас, взять с собою а 1 класс?

В. Если вы хотите с нами…

- Хотим, хотим

В. Мы проверим ваши знания!

- Согласны, согласны!

В. Не спешите соглашаться

Так легко и просчитаться.

Ну-ка мишенька, скажи

Сколько будет два плюс три?

М. Это будет…это будет…

Что-то около шести

В.Дети, правильный ответ?

-Нет

В.Нет, мишутка, будет 5

Не умеешь ты считать.

В. Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово…

Вот, уже и все готово (школа)

Ну, бельчонок, посмотри

Что написано, прочти

Б. Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое –орех

Л. Каждый братец мой лисенок

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое

Ну ,конечно, это –рыбка

М. Ха-ха=ха, аж смех берет

Где тут рыбка ,это мед!

В.Успокойтесь, успокойтесь

И пожалуйста, не ссорьтесь

Ребятишки, помогите

Слово правильно прочтите.

В. Оставайтесь у нас.


-Игра «Это я, это я, это все мои друзья»


Мне теперь не до игрушек

Я учусь по Букварю

Соберу свои игрушки

И -------подарю


Деревянную посуду

Я пока дарить не буду

Заяц нужен мне самой

Ничего, что он хромой


А медведь измазан слишком

Куклу жалко отдавать

Он отдаст ее мальчишкам

Или бросит под кровать


Паровоз отдать Сереже

Он плохой, без колеса

И потом – мне нужно тоже

Поиграть хоть полчаса


Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю

Но я, кажется Сереже

Ничего не подарю


В.Учить буквы, запоминать их, помогали герои разных сказок.Угадайте, из каких произведений взяты отрывки

1. Садись на меня, Айболит

И как большой пароход

Тебя повезу я вперед(К.Чуковский Доктор Айболит.


(…….)


Ребята, к нам на утренник пришли телеграммы. Герои забыли поставить подписи. Угадайте их.

-Спасите! Нас съел серый волк.

-Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко.

-Прибыть на ваш праздник не могу. От меня сбежали брюки.



Молодцы, ребята. Теперь, когда вы научились читать, вы прочтете эти книги и еще много –много других.


Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти

Прочти, пожалуйста, прочти

Не надо умолять сестрицу

Ну , прочитай еще страницу

Не надо звать, не надо ждать

А можно взять и прочитать.


Ученик 18.

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!


Игра «Найди пару»

На листочках жетонах написаны имена персонажей разных произведений.Нужно, прочитав имя героя, найти пару, т.е. героя из этой же сказки.



Беру Букварь в последний раз

НЕсу букварь в просторный класс

И дорогому букварю

Я говорю благодарю

Ты книга первая моя

Теперь читать умею я

На свете много книжек есть

Все книжки я смогу прочесть


Песня «Прощай Азбука»



"Азбуку" прочли до корки,
Нам по чтению -
Пятёрки!
Позади нелёгкий труд
Медленного чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ния!
В том. Что "Азбуку"прочли
Полный курс наук
Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки!

Учитель выдает удостоверения.

Букварь- таинственность начала

Потом рассвет, потом –заря

И чем бы жизнь нас не встречала

Все начинали с букваря.


Я желаю вам узнать много красивых добрых слов, которые вы прочтете сами.И пусть школьная азбука станет для вас сияющим маяком знаний, к которому вы будете без устали шагать всю жизнь. На смену Азбуке приходит книга Литературное чтение.


Пора, друзья, проститься нужно.

Всех поздравляю от души.

Пусть в нашей школе живут дружно и старшие, и малыши!


Детей поздравляют родители,



Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров33
Номер материала ДБ-007927
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх