Муниципальное
общеобразовательное учреждение
Средняя
общеобразовательная школа с.Сокольниково
Внеклассное
мероприятие
«Прощай,
Букварь!»
Разработала учитель начальных классов
Крюкова Ирина Ивановна
2018
Задачи:
v обобщить
знания учащихся о буквах русского алфавита в занимательной форме;
v мотивировать
интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению;
v формировать
у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности;
v воспитывать
у детей интерес к книгам, к чтению;
v развивать
творческие способности детей, интерес и любознательность;
v воспитывать
у детей интерес к совместной деятельности, уважительное отношение друг к другу,
радость творчества совместного дела, способствовать сотрудничеству с родителями.
Ход
мероприятия:
1-й ученик:
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с букваря обложки, и закладок нет…
Все взволнованы немножко. В чём тут
секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник
Букваря!
Хороша сегодня школа! Зал горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый всех друзей
зовём!
2-й ученик:
Заходите,
проходите,
Путь свободен, освещён!
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с Букварём!
3-й ученик:
Если
скуку ты оставил и сомненья позади,
Если с другом не лукавил – заходи.
Если лень свою оставил, нарушенья позади,
То смелей скорее в двери заходи.
4-й ученик:
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
5-й ученик:
Мы
сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
6-й ученик:
Пусть зовут нас шестилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.
7-й ученик:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны.
8-й ученик:
Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.
Буквы разные учили
И писали их в тетрадь.
И постепенно, понемногу
Научились мы читать.
9 –й ученик:
Буквы складывали в слоги
Сил хватило нам едва,
А потом еще учились
Слоги складывать в слова.
10-й ученик:
Нам слова давались трудно,
Научились мы читать.
А папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.
11-й ученик:
Не прошло полгода даром
Посмотрите на ребят:
Мы и пишем, и читаем –
Это лучший результат.
12-й ученик:
Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
Учитель: Уважаемые
гости! Дорогие ребята! Сегодня у нас волнительный день – праздник прощания с
первой учебной книгой! Вы, мои замечательные смышлёные ученики , одержали
первую школьную победу, проявив упорство старание, желание учиться. Впервые вы
самостоятельно прочли книгу – Букварь. Она научила вас не только читать,
Букварь научил вас дружить, быть воспитанными, вежливыми. И сегодня мы говорим
ей – Спасибо !
1 – й ученик:
Сегодня, друзья, мы здесь собрались,
Чтоб доброе слово сказать, тому,
Кто был другом и каждый свой час,
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы учил нас читать,
А теперь мы читаем страницы!
2-й ученик:
Сегодня праздник, школьный праздник
Для всех читающих ребят!
Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школе праздник, славный праздник –
Праздник Букваря!
3-й ученик:
Почему мы наш учебник Азбукой зовем?
А другие называют книгу Букварем?
Книгу, что знакомит с буквой
Букварем назвали встарь,
В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой Букварь.
4-й ученик:
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”
5-й ученик:
Книгу первую мою берегу я и люблю,
Хоть пока и по слогам я её читаю сам.
И с конца, и с серединки в ней красивые
картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С этой книгой жить мне интересней.
Я в Букварь впервые вник, читая по-слогам,
Потом прочту я сотни книг к сознательным
годам.
И понял я без Букваря, друзья, вся жизнь пройдёт
зазря!
6-й ученик:
Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Дети поют частушки:
1 Мы
собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Припев:
Ёлочки-сосёночки,
Колкие, зелёные,
Все ребята-первоклашки
В свой Букварь влюблённые!
2. Как
же нам не веселиться,
Потрудились мы не зря
Алфавит весь изучили,
У нас праздник Букваря!
Припев:
3.Мы
читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой - Букварём!
Припев:
4. Топни,
ножка-нога,
Топни, правенькая.
Весь букварь я изучила,
Хоть и маленькая.
Припев:
5.Разбудите
меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Припев:
6.Буквы
гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Припев:
7.Все
науки одолеем,
Все у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Припев:
8.Почему
у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Букваре
Кончились странички
Припев:
9.Ах,
Букварь, ты мой Букварик,
Книжечка родная,
Не забуду я тебя,
Моя дорогая!
Припев:
Ах, Букварь, ты мой Букварь,
Такой родненький!
Почему же ты Букварь,
Такой тоненький?
Припев:
Не печалься ты, Букварь,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.
Припев:
Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Припев
Учитель: Вы
прочитаете хороших книг немало,
Пускай весна пройдёт и много – много зим,
Вам Букварь хорошим другом стал,
И этот праздник посвящаем мы ему!
Праздник наш в разгаре, а главного героя
нет. Давайте позовём его к нам:
« Букварь, мы ждём тебя!»
Букварь:-
Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня?
Я – букварь учу читать,
Меня ни как нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А знаете ли вы, ребята, сколько мне лет?
Более четырёхсот!
Учились все по мне и в старь,
Я – книга школьная – Букварь.
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про реки, звёзды и моря –
Не обойтись без Букваря!
И сегодня в класс ваш я
Заглянул в последний раз!
А сейчас дружно отвечайте мне:
Первый класс, первый класс! Сколько
грамотных у вас?
Дети: Все
мы открыли и прочли Букварь!
Букварь: Первый
класс, первый класс! Кто из вас, кто из вас нынче в школе первый раз?
Дети: Наши
все ученики в первом классе новички!
Букварь:
Первый класс, первый класс! Кто из вас, кто из вас опоздал сегодня в класс?
Дети:
Все пришли мы до звонка!
Букварь:
Первый класс, первый класс! Что вы знаете сейчас?
1-й ученик:
Букву А да букву Я
Взяли мы из Букваря.
И умеем мы читать
На «четыре» и на «пять»!
Ель, топор, лопата, руки…
В каждом слове слышим звуки,
Звуки эти разные – гласные, согласные.
2-й ученик:
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
3-й ученик:
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
4-й ученик:
«Сссссссс» - знаменитый слышим свист,
«Шшшшшш»- шуршит опавший лист,
«Жжжжжжж» -шмели в саду жужжат,
«Рррррррррр»- моторы тарахтят.
5-й ученик:
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
Ма и ша запомни Маша
К нам явились на урок.
6-й ученик:
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
«Ты» и «ква», а вместе «тыква»,
«Со» и «ва» всего «сова».
7-й ученик:
Ми – ла мы –ла ру- ки мы –лом,
Маша кашу варит нам,
Чтоб скорей и лучше было,
Все читайте по слогам.
8-й ученик:
Соединили мы два слова
И предложение готово.
Дождь идёт. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
9-й ученик:
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу,
Мы научились все читать.
Мы все сегодня говорим:
Все:
Спасибо, букварю!!!
Букварь: За
ребят я очень рад!
Вижу: учатся всему –
Счёту, грамоте, письму,
Хоть малы ещё на вид,
Знают русский алфавит!
Все буквы, с которыми вы познакомились на
уроках – подданные, жители чудесной страны Букварии. Я приглашаю вас
отправиться со мной в путешествие в эту удивительную страну. Путешествие наше
будет проходить по станциям, на которых я и мои помощники приготовили для вас
различные задания. Итак, в путь!
Мы прибываем на первую станцию, здесь вам
предстоит показать, как вы знаете буквы. Я буду загадывать вам загадки, а вы
поскорее соображайте и быстро отвечайте.
Чёрные, красивые, от рожденья все немые,
Встанут в ряд – сейчас заговорят.
буквы
Вот два столбика наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква --- «А»
Вот посмотрите кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу. (Б)
И подобно кочерге,
Горбит спину буква ---- «Г»
Вот стоит, дымок пуская,
Буква «Д»
- труба печная.
Узнаешь сразу ты её,
с двумя глазами буква …… «Ё»
Эта буква широка
И похожа на жука,
И при этом как и жук
Издаёт жужжащий звук. (Ж)
На эту букву посмотри,
Она совсем как цифра три. (З)
Ты с этой буквою знаком.
Стоят два столбика рядком,
А между ними поясок,
Протянутый наискосок. (И)
В этой букве нет угла,
От того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)
Дрожу от страха до сих пор! –
Воскликнуло полено,
Похожа буква на топор,
Расколет непременно. (Р)
Если сделаю я губки
Очень тоненькою трубкой,
Звук потом произнесу,
То услышу букву ... «У»
Букву «П» перевернули,
Справа хвостик пристегнули,
Завернули на конце,
Получили букву … «Ц»
Безголосый он добряк,
Всё смягчает ... «Ь»
Чтобы «О» не укатилась,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри – ка что случилось,
Получилась буква «Ю».
Букварь: Молодцы!
Хорошо, ребята, вы знаете буквы.
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком.
Но для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку –
В любой рассказ найдёшь ты путь,
Войдёшь в любую сказку.
Прочтёшь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звёздах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах…
Тебе чудесные края
Откроет путь от А до Я.
А кто стихов всех больше знает, кто их
мамам почитает.
Наш первый учебник -
Любимый букварь
И друг, и волшебник,
И букв Государь.
Мы с ним изучили
Весь наш алфавит,
С упорством вгрызаясь
В науки гранит.
Когда-то все книжки
Читала мне мать,
Теперь всё и сам
Я могу прочитать.
И часто бывает
Что я для родных
Вслух сказку читаю,
Рассказ или стих.
Могу эсэмэску
Отправить друзьям
Без помощи взрослых -
Я грамотный сам!
Могу без проблемы
Зайти в Интернет,
Где, будто бы в сказке,
Чего только нет!
За это за всё
Своему букварю
Я громко «Спасибо!»
Сейчас говорю!
Букварь: Молодцы,
ребята! Как много стихов знают. А мы тем временем прибыли на следующую станцию,
где нас ждут мои помощники.
Учитель: А
кто они такие?
Букварь: Сейчас
увидите.
Эй, помощники – друзья,
Выходите все сюда!
В зал входят «карандаш», «тетрадь»,
«ручка»
- Добрый день, ребята, гости.
Тетрадь: У
меня обложка синяя,
На любой странице линии,
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку.
Ручка: Кто
со мной дружить готов,
Тот не пожалеет,
Сколько он хороших слов
Написать сумеет.
Карандаш: Я
— малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!
Вместе: Приготовили
мы вам ребусы-загадки,
Отгадайте их, ребятки!
На экране поочерёдно демонстрируются ребусы.
Дети отгадывают.
Тетрадь: Какие
хорошие умные ребята! Как быстро они справились с заданием.
Ручка: Да,
не зря они учились по страницам нашего приятеля – Букваря.
Карандаш: Молодцы,
первоклашки! Мы желаем вам успехов и много новых школьных побед!
Вместе: А
сейчас нам пора расстаться. До свидания, до новых встреч!
«Помощники» Букваря уходят.
Как будто вчера мы пришли в школьный
класс,
Звонку на ходу подпевая.
Наш добрый Букварь встретил ласково нас,
Уроки о буквах давая.
Мы все ежедневно привыкли листать
Его светлых знаний страницы.
Заглянем вперед, так нам хочется знать,
О чем там еще говорится.
Наш первый учитель, Букварь наш родной,
С тобою мы стали дружнее,
По школьной дороге пойдем мы одной,
Теперь мы немножко взрослее.
Спасибо, что ты научил нас читать,
Наш друг и учитель наш верный.
Как много еще предстоит нам узнать,
Но ты все равно самый первый.
До свиданья, Букварь, до свиданья!
До свиданья, вернее, прощай!
Мы тебя никогда не забудем,
Но и ты нас всегда вспоминай.
Отдаём тебя в новые руки
Шестилетних пока дошколят.
Пусть постигнут твои все науки,
Пусть тебя, так как мы, сохранят.
Букварь: Ну,
вот наш праздник подошел к концу.
Вот и подошел расставания час.
И грустно мне немного сейчас.
Но за вас я спокоен,
В жизнь войдете вы достойно.
Получайте знания приличные,
И отметки лишь отличные.
Многому еще вам предстоит учиться,
Не лениться, а трудиться,
Год за годом промелькнут,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
Ждут вас открытия важные,
Не робейте, а дерзайте.
И задачи вы решайте,
Сочиненья сочиняйте,
Знаньями всех удивите,
Верят в вас учителя и родители!
Песня «Прощай, Букварь!»
(Слова и музыка Людмилы Мельниковой)
1. Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир, большой и сложный,
Для меня открыл ты дверь.
Припев:
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём.
Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём.
2. Много радостных событий
Ты мне щедро подарил,
К Миру радостных Открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев
3. Раскрывал тебя, как Чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок
Припев
Учитель: Вы
немножко все устали.
Все стишки нам рассказали.
Танцевали, песни пели,
Сумели загадки отгадать.
Вам пора награды дать!
Если вам взгрустнется вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший, верный друг,
Развеет скуку книжка.
Ребята, пусть на память об этом празднике
у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам
понравятся.
(Каждому ученику выдается на память книга.
На титульном листе книги надпись) Вручение книг
