Внеклассное мероприятие Прощай Букварь!

ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!

Учитель:          Здравствуйте, дорогие учителя, ученики, уважаемые родители, а также гости нашего сегодняшнего праздника! Сегодня у нас большой – немного грустный, но и приятный праздник. Наши дети прощаются со своей любимой книгой – БУКВАРЬ! Сегодняшний  наш праздник мы посвящаем букварю!

        Учитель: Когда наши дети впервые переступили порог  школы, они были подобны чистому листу, а теперь этот лист заполняется – заполняется знанием. Они научились читать, писать и считать. Теперь наши дети школьники. Знают песни, стихи, сказки, а научил их всему этому наш умный, интересный, занимательный БУКВАРЬ!

                              У наших детей много друзей появилось в школе, много нового узнали в школе, а сегодня они приготовили для вас свои выступления, чтобы вы смогли своими глазами увидеть и достойно оценить их достижения. Итак, мы начинаем!

                        Над страною зимним утром

                        Занялась заря

                        В школах праздник, славный праздник

                        Праздник букваря!

                        Хороша сегодня школа

                        Класс горит огнём

                        Мы на праздник наш весёлый

                        Всех друзей зовём!

Учитель: Дети, а чем вы занимаетесь в школе?

 Дети хором:

                                    В школе пишем и читаем

В перемену все играем

Почитаем, а потом

Занимаемся трудом.

Песня: «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Учитель:  Ребята, Букварь познакомил вас не только с буквами, его страницы

                   учили вас быть дружными и воспитанными. Какие правила вы знаете?                                

Учитель спросит – не кричи

А только руку подними

Учитель спросит надо встать

А если сесть позволит, сядь

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно!

Карандаш, тетрадь, перо

Парту, доску, стол, окно,

Книжку, сумку береги

Не ломай, не мни, не рви!

Учитель:       Смех и слёзы, радость и печаль

                        За год довелось нам испытать

                        Но стараний наших нам не жаль

                        Книги нам легко теперь читать

                       А помогла нам в этом наша самая первая книга…

Дети хором:  Б  У  К  В  А  Р  Ь!

Учитель:       Ребята, давайте мы его позовём.

Дети хором:  БУКВАРЬ!  БУКВАРЬ!

Букварь:        Вот и я мои друзья

                         Рад вам, рад вам очень я

                         Читать, писать вы научились

                         Очень многого добились.

Учитель:      Спасибо тебе, Букварь, что ты пришёл в такой важный для нас день. А сейчас, Букварь, послушай стихи, которые мы посвятили тебе:

Если хочешь много знать

Многого добиться

Обязательно читать

Должен научиться

Азбука, Азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она.

Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку

Надо их запоминать

Без ошибки точно.

Букварь:

                 Приятно слышать добрые слова о себе, спасибо, ребята. А теперь вспомните, сколько букв вы узнали?

Хором:     33!

Учитель: Ну-ка, буквы, встаньте в ряд.

Хором:     Вместе все мы алфавит.

Учитель: Азбука! По порядку алфавита стройся!

                  Гласные!

Хором:    Здесь!

Учитель: Согласные!

Хором:    Здесь!

Учитель: Буквы, которые не обозначают звуков!

Хором: Здесь!

Учитель: По порядку алфавита

                  Выступают наши буквы!

Стихи от А до Я.

       Учитель:                Буква А, Буква А – алфавита голова…

                                        Всем известно, буква А –

                                        Буква очень славная,

                                        Да к тому же буква А

                                        В алфавите главная.

              Учитель:          Буква Б проснётся рано

                                         Буква Б бочонок с краном…

Белый снег, белый мел,

Белый сахар тоже бел,

А вот белка не бела

Белой даже не была.

             Учитель:                 Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона…

«В» как трубка телефона

Голова болит от звона

Целый день трезвонят дети

Витя Вове, Вера – Свете.

              Учитель:                 Перед нами буква «Г»

Стоит подобно кочерге…

Гусь гуляет по дорожке

Гусь играет на гармошке

И гордится гармонист:

Я га-га-га голосист.

            Учитель:                  Вот стоит дымок пуская

Буква Д труба печная…

Дятел дерево долбит

День-деньской кору дробит

Дятел лечит древний дуб

Добрый дятел дубу люб.

            Учитель:                  На дворе такая жалость:

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели,

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом.

             Учитель:                  Е и Ё родные сёстры,

Различать сестёр не просто,

Но у буквы Ё две точки

Словно к лесенке гвоздочки

Расскажи-ка буква Ё

Как твоё житьё-бытьё?

Буква Ё даёт отчёт:

Ничего житьё течёт.

              Учитель:                Если сноп как пояском

Подпоясать колоском,

Сноп пшеница на меже

Превратится в букву «Ж»

Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издаёт жужжащий звук: жжжжжжж

              Учитель:               На эту букву посмотри

                                              Она совсем как цифра три

                                               В столбик два кружка поставим,
Слева дырочки оставим.
Да ты только посмотри:
Буква З, как цифра 3.

              Учитель:                На калитку посмотри

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

«И» иголочкой играла

Мимо иволга летала.

Ту иголку подхватила

И себе штанишку сшила.

             Учитель:                Буква «Й» и буква «И» —
  Очень схожие они.
  Палки две, еще косая
  Перекладина такая.

                                              Букву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверх галочку пиши.

             Учитель:                 Сигнальщик держит два флажка,

С флажками он как буква «К».

Кот копеек накопил,

Кошке козочку купил,

А козе капустки,

Кочанчики хрустки

Будет козочка крепка

Кошке даст молока.

              Учитель:                На стремянку Л похожа,
И на крышу дома тоже.
Лесом лёгкий лист летел,
Приземляться не хотел.

                                              Листик в Лодочку влетел
Не зимой, а Летом.
Нам поможет буква Л
Рассказать об этом.

              Учитель:                 Хорошо известно всем:

где метро, там буква «М».

Буква «М» поймала мышь

Говорит: «Зачем мычишь?»

Ошибалась буква «М»

Не мычала мышь совсем.

              Учитель:                Там я букву «Н» найду,

Где гамак висит в саду.

«Н» да «И» будет НИ

«Н» да «А» будет НА.

«НИ» и  «НА» соединим

Нину в гости пригласим.

              Учитель:                 В старом дереве дупло

Ну совсем как буква «О».

В этой букве нет угла

От того она кругла

До того она кругла

Покатиться бы могла.

             Учитель:                  На хоккее, на футболе
                                               Буква П — ворота в поле

                                                Говорил недавно кто-то:
«П» похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что «П» - как пень.

             Учитель:                 Буква Р — на мачте парус, 
                                               Вдаль плывет, небес касаясь.

                                                Она Расскажет, напРимеР. 
О Репке и о Рыбке.
Ребята, это буква Р – 
Мы скажем без ошибки

             Учитель:                   Полумесяц в небе тёмном

Буквой «С» повис над домом.

Слава миру на земле,

Слава хлебу на столе,

Слава тем, кто хлеб растил

Не жалел трудов и сил.

Учитель:                 Молоток стучит: «Тук-тук!

Букве «Т» я старый друг».

Туки-туки-туки-тук

Раздаётся тихий стук.

Буква Т как молоток

Постучала в потолок.

             Учитель:                Буква У совсем проста:
                                              Тянет рожки из хвоста

                                              У — улитка на дорожке — 
                                             Смело выпустила рожки.
                                             Уходите-ка с пути! 
                                             Не мешайте дом везти.

              Учитель:                Всем известно без подсказки

Буква Ф как ключ от сказки

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Филин серый, филин старый,

А глаза горят как фары.

Филин прыг, филин скок.

Филинёнку дал флажок.

Филинёнок рад, рад

Два фонарика горят.

          Учитель:                   Буква «Х» всё ходит, ходит

Места что ли не находит.

«Х» забавная игрушка

Деревянная вертушка

Деревянная вертушка

Ветру вольному подружка.

 Учитель:                   Стул чинил сегодня мастер:

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул –

Стал на «Ц» похожим стул.

Букв немало мы узнали

Добрались до буквы Ц

Есть слова, где «Ц» в начале

Есть слова, где «Ц» в конце.

             Учитель:                  Первой букве в слове «чтение»-

Букве Ч моё почтение…

Да вы правильно решили

«Ч» мы пишем как четыре,

Только с цифрами друзья

Буквы путать нам нельзя.

   Учитель:                 На что похожа буква Ш

На зубья этого ковша…

Посмотри на букву Ш

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.

              Учитель:                 Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Этой щёткой чищу зубы,

Этой щёткой – башмаки.

Этой щёткой чищу брюки

Все три щётки мне нужны.

              Учитель:            Съезд, разъезд,

                                             Подъезд, отъезд,
                                            «Твёрдый знак»
                                            Здесь точно есть.

                                          Твёрдый знак ужасно гордый  
                                         «Я на свете самый твёрдый»
                                         Даже самый мягкий знак,
                                         Не смягчит меня никак                

Учитель:                 Вот топор. Полено рядом

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы

Все мы знать её должны.

А бедняжка буква Ы

Ходит с палочкой: Увы!

Но Ы такая сильная

В алфавите нужная.

             Учитель:                 Мягкий голос, мягкий шаг -
                                               Это буква     «Мягкий знак».

Нарисуем мягкий знак
Нежно капелькой, вот так.
Букву капелька смягчит —
Слово мягко прозвучит.

              Учитель:                 Над лугами в синеве

Пролетает буква Э

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Буква Э на электричке

В гости ехала к сестричке

Ела буква эскимо

И смотрела за окно.

 Учитель:                             Я узнаю юлу свою

                                                Когда смотрю на букву Ю.

                                                Откровенно признаю

Зверя нет на букву Ю.

Это южный ктототам

Я его придумал сам.

   Учитель:                          Буква Я всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем друзья

Помнить место буквы Я!

Я сказала про себя:

Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит –

Гол! Закончен алфавит.