Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "Прощай ,Азбука"

Внеклассное мероприятие "Прощай ,Азбука"

Скачать материал
библиотека
материалов

Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка. 
Задачи:
- развитие познавательной активности и творческих способностей детей;
- воспитание у учащихся интереса к чтению;
- приобщение обучающихся к традициям начальной школы.
Под песню «Теперь мы - первоклашки» дети входят в зал и занимают свои места
Учитель: Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки». Теперь мы с вами умеем читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. Давайте покажем, чему мы научились за это время.


1. В день осенний, в день чудесный  
В класс несмело мы вошли.
«Азбуку» – учебник первый 
На столах своих нашли.

2.Садясь за парту осторожно, 
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли, 
По ним учились мы читать



3. Я с этой книгой в первый раз 
Пришел в свой первый светлый класс 
Я эту книгу полюбил, 
Я в ней все буквы изучил. 
И как мне радостно сказать: 
« Умею я теперь читать!»



4.Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам-строчкам шли. 
Ах, как много мы узнали! 
Ах, как много мы прочли!



5.Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.



6.Мы простимся с Азбукой, 
И рукой помашем, 
И спасибо десять раз 
Дружно хором скажем 



7. Мы прочитаем хороших книг немало,
 Пускай года пройдут и много-много дней,
 Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»
Мы были малышами,
Теперь читаем сами,
Мы все читаем сами
И знаем алфавит.
Припев: 
Представьте себе,
Представьте себе,
И знаем алфавит.

Примеры мы решаем,
Из букв слова слагаем,
И всем мы предлагаем
С азбукой дружить.
Припев: 
Представьте себе,
Представьте себе,
С азбукой дружить.
1-й ученик: 
Почему не на уроках школьники с утра? 
Почему в парадной форме нынче детвора? 
Сняли с азбуки обложку, и закладок нет … 
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
2-й ученик: 
Уже Земля сменила платье, 
Надела вешний свой наряд. 
Сегодня праздник – школьный праздник 
Для всех читающих ребят!
3-й ученик: ученик: 
Февраль за окном стоит,
В воздухе весна кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
Как сегодня радуются дети – 
Стало больше грамотных на свете! 
Азбуке мы скажем: «до свиданья» 
И рукой помашем на прощанье. 
4-й ученик: 
Трудно было нам с тобой в начале, 
Мы полгода буквы изучали! 
Но теперь нам совершенно ясно, 
Что старанья были не напрасны! 
5-й ученик: 
Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам-строчкам шли. 
Ах, как много мы узнали! 
Ах, как много мы прочли!
Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба» музыка Р. Паулса, слова Э. Галустовой
Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник книжки золотой!
Азбука! Азбука! – весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат.
Припев: 
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные 
Мы изучали все вместе!

В эту книгу с детства влюблены
Мамы, папы, и, конечно, мы.
В праздник, в праздник книги дорогой
Ей желаем жизни молодой. 
Припев:
Учитель: Ребята, кого же не хватает на нашем празднике?

Дети: Азбуки.

Учитель: Уважаемые гости! Мальчики и девочки! Поприветствуем Азбуку!

Входит Азбука.

Азбука.

Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть!

Я - Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «пять»

И сможете тогда,

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

В Азбуке живёт семья-

Буквы все от А до Я.

А ну-ка, буквы,

Встаньте в ряд:

Я - командир, вы - мой отряд.

Выходят дети с буквами. 
Азбука - Гласные, здесь?
Гласные: - Здесь!
Гласные буквы: 
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка качать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Азбука - Согласные, здесь?
Согласные: - Здесь!
Согласные буквы: 
А согласные согласны 
шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь. 
Абука: - Буквы, которые не обозначают звука, здесь?
Ъ, Ь: - Здесь!

Азбука: Буквы-значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё…
Все: - Алфавит!
Презентация «Забавная азбука»
А Аист в алом сапоге 
На одной стоит ноге.
Б По дороге шёл баран, 
Бил копытом в барабан.
В Волк купил велосипед 
И поехал на обед.
Г На гитаре гусь играл, 
Громко-громко гоготал.
Д Дятел на дубу сидит, 
Дед на дудочке дудит.
Е,Ё У кого торчат иголки? 
У ерша, ежа и ёлки.
Ж Жаба в гости ждёт жука, 
Он летит издалека.
З Зайка с розовым зонтом 
Притаился под кустом.
И Нашёл индюк иголку 
И положил на полку.
Й Йог индийский в позу сел 
И клубничный йогурт съел.
К У открытого окошка 
На подушке дремлет кошка.
Л Рядом с лилией лягушка 
Подставляет солнцу брюшко.
М За морошкой и малиной 
Мышка шла с большой корзиной.
Н Носорог нашёл носок 
И надел его на рог.
О В океане осьминог 
Отдохнуть на дно прилёг. 
П Пышет паром паровоз, 
Он игрушки нам привёз.
Р Рыба раку говорит: 
- В небе радуга горит.
С Слон гуляет по арене 
Как большой артист на сцене.

Т Трактор едет, тарахтит,
Он торопится, пыхтит.
У Однажды мышка с уточкой 
Пришли на речку удочкой.
Ф Филин рядышком с совой 
Гордо крутит головой.
Х Пили чай хомяк с хорьком 
С пирогом и сахарком.
Ц Восседает царь на троне 
В позолоченной короне.
Ч Чайник в чашки чай налил 
И за стол всех пригласил.
Ш Шмель присел на шоколадку: 
- Ах, как вкусно, ах, как сладко!
Щ Наварила щука щей, 
На обед зовёт лещей.
Ъ, Ь Твёрдый знак и мягкий знак, 
Нам без них нельзя никак!
Ы Буква ы живёт в улыбке, 
В мыле, в сыре, даже в рыбке. 
Э Экскаватор землю роет, 
Дом высотный рядом строят.
Ю Юля в юбку нарядилась, 
Как юла она крутилась.
Я Яхта по морю плывёт 
Яхта ягоды везёт.
Звучит музыка «Песня Шапокляк».

Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: На праздник “Азбуки”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) хорошо!

Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: Круглого.

Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: “Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!” А я отвечу: “Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!” Понятно?

Ведущий: Понятно.

Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие ребята учатся в нашей школе. Они учатся не только читать и писать, но и вежливо себя вести.Ребята ,давайте покажем Шапокляк,что мы научились не только читать,но и танцевать.Сейчас наши детки станцуют для вас вальс.

Танец :Вальс

Ведущий: Давайте ребята научим Шапокляк говорить вежливые слова.

Игра для зрителей доскажи словечко.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Ведущий: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Ведущий: Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

Ведущий: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

Шапокляк: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все и умные, и воспитанные. Я не смогу с ними дружить! Где вы, мои помощники Злая Колдунья, Двойка, скорее сюда, на Праздник Азбуки?


Выходят злая Колдунья и Двойка. Колдунья (обращается к детям):

Знакомьтесь, я – колдунья злая.

Я вам учиться помешаю.

Как , дети, быть учёным горько!

А вот моя подруга – Двойка.

Двойка:

Смотрите, я красивая какая!

А шея у меня, как запятая!

И голова моя красива тоже-

Я так на лебедя похожа!

Вам скучно без меня будет учиться ,

Ведь двойка каждому ребёнку пригодится!

Выходят Азбука и Пятёрка.

Азбука:

Ребята, я вам помогу,

Колдуньям, двойкам дать отпор смогу.

Со мной Пятёрка в класс пришла,

Она так этого ждала!

Пятёрка:

Я рада подружиться с вами.

Надеюсь, станем мы друзьями.

Двойка:

Любой ребёнок двойке рад,

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Азбука:

Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с Пятёркой твёрдо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Колдунья:

Давай-ка мы с тобой вдвоём

Все Азбуки повсюду украдём.

Придут ребята в первый класс,

А Азбуки лежат у нас!

Пятёрка:

Нет, я раскрыла твой коварный план!

И Азбуки украсть я вам не дам!

И ваше злое колдовство

Своим разрушу волшебством!

Делает взмахи руками и Двойка с Колдуньей убегают.

Шапокляк: Да, что же такое делается! Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас! 

Ведущий: И лучше тебе не приходить к нам!

ТАНЕЦ

Ведущий:- А сейчас наши ребята споют для тебя, Азбука и для наших гостей, частушки.



Частушки
1.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Припев: Елочки-сосенки
Колкие, зеленые.
Все ребята – первоклашки
В азбуки влюбленные!
2.Топни ножка – нога,
Топни правенькая.
Азбуку всю изучила,
Хоть и маленькая. 
3.Разбудите меня ночью
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
4.Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
5. Ах, ты, бабушка моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда
Есть лишь 10 гласных.
6.Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу».
7.Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в азбуке
Кончились странички.
8.С азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду!
У меня характер крут –
Уважаю с детства труд!
9.Мы простимся с азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо 10 раз
Дружно хором скажем!
Сценка «Буква Я»
Рассказчик: 
Всем известно буква "Я" 
в азбуке - последняя. 
А известно ли кому - 
Отчего и почему? 
Неизвестно? (Неизвестно! )
Интересно? (Интересно! )
Ну, так слушайте рассказ! 
Жили в Азбуке у нас буквы. 
Жили не тужили, 
Потому что все дружили. 
Где никто не ссорится - 
Там и дело спорится. 
Только раз всё дело встало 
Из-за страшного скандала: 
Буква "Я"... в строку не встала. 
Взбунтовалась буква "Я": 
Буква Я: - Я, - сказала буква "Я", - 
Главная, заглавная! 
Я хочу, чтобы повсюду 
Впереди стояла я! 
Не хочу стоять в ряду, 
Быть желаю на виду! 
Буква Ф: - Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф", 
От обиды покраснев. 
Буква С: - Срам! – Сердито "эс" сказало. 
Буква В: "Вэ" кричит: - Воображала! 
Буква П: Проворчала "Пэ": - Попробуй, 
Потолкуй с такой особой! 
Рассказчик: "Я" затопала ногами. 
Буква Я:
Не хочу водиться с вами! 
Буду делать все сама, 
Хватит у меня ума! 
Рассказчик: 
Буквы тут переглянулись, 
Все буквально улыбнулись, 
И ответил дружный хор: 
Буквы (хором)
- Хорошо! Идем на спор. 
Буква А: 
Если сможешь в одиночку 
Написать хотя бы строчку - 
Правда, стало быть, твоя! 
Буква Я: 
- Чтобы я, да не сумела, 
Я ж не кто-нибудь, а "Я"! 
Рассказчик: 
Буква "Я" взялась за дело: 
Целый час она пыхтела, 
И кряхтела, и потела - 
Написать она сумела 
Только: "Я - я - я - я - я!" 
Буква Х: 
Как зальется буква "Ха": 
- Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха! 
Буква О: "О" от смеха покатилось! 
Буква А: "А" за голову схватилось! 
Буква Б: "Б" схватилось за живот. 
Рассказчик: 
Буква "Я" сперва крепилась, 
А потом как заревет: 
Буква Я: 
- Я, ребята, виновата! 
Признаю вину свою! 
Я согласна встать, ребята, 
Даже сзади буквы "Ю". 
Буква Ю: 
- Что ж, - решил весь алфавит, - 
Если хочет, пусть стоит. 
Дело ведь совсем не в месте, 
Дело в том, что все мы вместе! 
Рассказчик:
Буква "Я" всегда была, 
Всем и каждому мила, 
Но, советуем, друзья,  Помнить место буквы "Я"! 


Азбука:

Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься…

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс,

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

Ах! Совсем забыла я, друзья,

Что представить я должна,

Кто на смену мне придет,

Дальше вас учить начнет.

Под музыку входит Литературное чтение.

Вам мое почтение! (Кланяется)

Я- литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой

Да, учебник непростой.

Так много интересного,

Пока вам неизвестного.

До свидания! До свидания! 
А на следующий год 
Наша Азбука научит 
Тех, кто в первый класс придет!

Ученик: Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Нам сегодня выдают

У - ДО - СТО - ВЕ - РЕ - НИ - Я!

В том, что Азбуку

Прошли! (Хором)

Полный курс наук

Прошли! (Хором)

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки!(Хором)

Азбука и Лит.Чтение уходят.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка.

Задачи:

- развитие познавательной активности и творческих способностей детей;

- воспитание у учащихся интереса к чтению;

- приобщение обучающихся к традициям начальной школы.

Под песню «Теперь мы - первоклашки» дети входят в зал и занимают свои места

Учитель: Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки». Теперь мы с вами умеем читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. Давайте покажем, чему мы научились за это время.

1. В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

«Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли.

2.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы «Азбуки» свои раскрыли,

По ним учились мы читать

3. Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

« Умею я теперь читать!»

4.Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

5.Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

6.Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем

7. Мы прочитаем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»

Мы были малышами,

Теперь читаем сами,

Мы все читаем сами

И знаем алфавит.

Припев:

Представьте себе,

Представьте себе,

И знаем алфавит.

Примеры мы решаем,

Из букв слова слагаем,

И всем мы предлагаем

С азбукой дружить.

Припев:

Представьте себе,

Представьте себе,

С азбукой дружить.

1-й ученик:

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с азбуки обложку, и закладок нет …

Все взволнованы немножко. В чём секрет?

2-й ученик:

Уже Земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник – школьный праздник

Для всех читающих ребят!

3-й ученик: ученик:

Февраль за окном стоит,

В воздухе весна кружится.

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

Как сегодня радуются дети –

Стало больше грамотных на свете!

Азбуке мы скажем: «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.

4-й ученик:

Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

5-й ученик:

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба» музыка Р. Паулса, слова Э. Галустовой

Праздник, праздник празднуем семьей,

Праздник, праздник книжки золотой!

Азбука! Азбука! – весело кричат

Сорок правнуков и двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –

Столько лет, столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные –

Дружно поют эту песню.

Звуки согласные, гласные –

Столько лет, столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные

Мы изучали все вместе!

В эту книгу с детства влюблены

Мамы, папы, и, конечно, мы.

В праздник, в праздник книги дорогой

Ей желаем жизни молодой.

Припев:

Учитель: Ребята, кого же не хватает на нашем празднике?

Дети: Азбуки.

Учитель: Уважаемые гости! Мальчики и девочки! Поприветствуем Азбуку!

Входит Азбука.

Азбука.

Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть!

Я - Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «пять»

И сможете тогда,

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

В Азбуке живёт семья-

Буквы все от А до Я.

А ну-ка, буквы,

Встаньте в ряд:

Я - командир, вы - мой отряд.

Выходят дети с буквами.

Азбука - Гласные, здесь?

Гласные: - Здесь!

Гласные буквы:

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке ребенка качать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Азбука - Согласные, здесь?

Согласные: - Здесь!

Согласные буквы:

А согласные согласны

шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Абука: - Буквы, которые не обозначают звука, здесь?

Ъ, Ь: - Здесь!

Азбука: Буквы-значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется всё…

Все: - Алфавит!

Презентация «Забавная азбука»

А Аист в алом сапоге

На одной стоит ноге.

Б По дороге шёл баран,

Бил копытом в барабан.

В Волк купил велосипед

И поехал на обед.

Г На гитаре гусь играл,

Громко-громко гоготал.

Д Дятел на дубу сидит,

Дед на дудочке дудит.

Е,Ё У кого торчат иголки?

У ерша, ежа и ёлки.

Ж Жаба в гости ждёт жука,

Он летит издалека.

З Зайка с розовым зонтом

Притаился под кустом.

И Нашёл индюк иголку

И положил на полку.

Й Йог индийский в позу сел

И клубничный йогурт съел.

К У открытого окошка

На подушке дремлет кошка.

Л Рядом с лилией лягушка

Подставляет солнцу брюшко.

М За морошкой и малиной

Мышка шла с большой корзиной.

Н Носорог нашёл носок

И надел его на рог.

О В океане осьминог

Отдохнуть на дно прилёг.

П Пышет паром паровоз,

Он игрушки нам привёз.

Р Рыба раку говорит:

- В небе радуга горит.

С Слон гуляет по арене

Как большой артист на сцене.

Т Трактор едет, тарахтит,

Он торопится, пыхтит.

У Однажды мышка с уточкой

Пришли на речку удочкой.

Ф Филин рядышком с совой

Гордо крутит головой.

Х Пили чай хомяк с хорьком

С пирогом и сахарком.

Ц Восседает царь на троне

В позолоченной короне.

Ч Чайник в чашки чай налил

И за стол всех пригласил.

Ш Шмель присел на шоколадку:

- Ах, как вкусно, ах, как сладко!

Щ Наварила щука щей,

На обед зовёт лещей.

Ъ, Ь Твёрдый знак и мягкий знак,

Нам без них нельзя никак!

Ы Буква ы живёт в улыбке,

В мыле, в сыре, даже в рыбке.

Э Экскаватор землю роет,

Дом высотный рядом строят.

Ю Юля в юбку нарядилась,

Как юла она крутилась.

Я Яхта по морю плывёт

Яхта ягоды везёт.

Звучит музыка «Песня Шапокляк».

Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: На праздник “Азбуки”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники: (хором) хорошо!

Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: Круглого.

Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: “Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!” А я отвечу: “Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!” Понятно?

Ведущий: Понятно.

Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие ребята учатся в нашей школе. Они учатся не только читать и писать, но и вежливо себя вести.Ребята ,давайте покажем Шапокляк,что мы научились не только читать,но и танцевать.Сейчас наши детки станцуют для вас вальс.

Танец :Вальс

Ведущий: Давайте ребята научим Шапокляк говорить вежливые слова.

Игра для зрителей доскажи словечко.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Ведущий: Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий: Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Ведущий: Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

Ведущий: И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

Шапокляк: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все и умные, и воспитанные. Я не смогу с ними дружить! Где вы, мои помощники Злая Колдунья, Двойка, скорее сюда, на Праздник Азбуки?

Выходят злая Колдунья и Двойка. Колдунья (обращается к детям):

Знакомьтесь, я – колдунья злая.

Я вам учиться помешаю.

Как , дети, быть учёным горько!

А вот моя подруга – Двойка.

Двойка:

Смотрите, я красивая какая!

А шея у меня, как запятая!

И голова моя красива тоже-

Я так на лебедя похожа!

Вам скучно без меня будет учиться ,

Ведь двойка каждому ребёнку пригодится!

Выходят Азбука и Пятёрка.

Азбука:

Ребята, я вам помогу,

Колдуньям, двойкам дать отпор смогу.

Со мной Пятёрка в класс пришла,

Она так этого ждала!

Пятёрка:

Я рада подружиться с вами.

Надеюсь, станем мы друзьями.

Двойка:

Любой ребёнок двойке рад,

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Азбука:

Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с Пятёркой твёрдо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Колдунья:

Давай-ка мы с тобой вдвоём

Все Азбуки повсюду украдём.

Придут ребята в первый класс,

А Азбуки лежат у нас!

Пятёрка:

Нет, я раскрыла твой коварный план!

И Азбуки украсть я вам не дам!

И ваше злое колдовство

Своим разрушу волшебством!

Делает взмахи руками и Двойка с Колдуньей убегают.

Шапокляк: Да, что же такое делается! Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас!

Ведущий: И лучше тебе не приходить к нам!

ТАНЕЦ

Ведущий:- А сейчас наши ребята споют для тебя, Азбука и для наших гостей, частушки.

Частушки

1.Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Припев: Елочки-сосенки

Колкие, зеленые.

Все ребята – первоклашки

В азбуки влюбленные!

2.Топни ножка – нога,

Топни правенькая.

Азбуку всю изучила,

Хоть и маленькая.

3.Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

4.Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

5. Ах, ты, бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда

Есть лишь 10 гласных.

6.Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу».

7.Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в азбуке

Кончились странички.

8.С азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду!

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

9.Мы простимся с азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем!

Сценка «Буква Я»

Рассказчик:

Всем известно буква "Я"

в азбуке - последняя.

А известно ли кому -

Отчего и почему?

Неизвестно? (Неизвестно! )

Интересно? (Интересно! )

Ну, так слушайте рассказ!

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится -

Там и дело спорится.

Только раз всё дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква "Я"... в строку не встала.

Взбунтовалась буква "Я":

Буква Я: - Я, - сказала буква "Я", -

Главная, заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф: - Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф",

От обиды покраснев.

Буква С: - Срам! – Сердито "эс" сказало.

Буква В: "Вэ" кричит: - Воображала!

Буква П: Проворчала "Пэ": - Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

Рассказчик: "Я" затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама,

Хватит у меня ума!

Рассказчик:

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Буквы (хором):

- Хорошо! Идем на спор.

Буква А:

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку -

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:

- Чтобы я, да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а "Я"!

Рассказчик:

Буква "Я" взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела -

Написать она сумела

Только: "Я - я - я - я - я!"

Буква Х:

Как зальется буква "Ха":

- Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!

Буква О: "О" от смеха покатилось!

Буква А: "А" за голову схватилось!

Буква Б: "Б" схватилось за живот.

Рассказчик:

Буква "Я" сперва крепилась,

А потом как заревет:

Буква Я:

- Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы "Ю".

Буква Ю:

- Что ж, - решил весь алфавит, -

Если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик:

Буква "Я" всегда была,

Всем и каждому мила,

Но, советуем, друзья, Помнить место буквы "Я"!

Азбука:

Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься…

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс,

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

Ах! Совсем забыла я, друзья,

Что представить я должна,

Кто на смену мне придет,

Дальше вас учить начнет.

Под музыку входит Литературное чтение.

Вам мое почтение! (Кланяется)

Я- литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой

Да, учебник непростой.

Так много интересного,

Пока вам неизвестного.

До свидания! До свидания!

А на следующий год

Наша Азбука научит

Тех, кто в первый класс придет!

Ученик: Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Нам сегодня выдают

У - ДО - СТО - ВЕ - РЕ - НИ - Я!

В том, что Азбуку

Прошли! (Хором)

Полный курс наук

Прошли! (Хором)

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки!(Хором)

Азбука и Лит.Чтение уходят.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.