980896
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыВнеклассное мероприятие "Птицы зимой" 3 класс

Внеклассное мероприятие "Птицы зимой" 3 класс

Выберите документ из архива для просмотра:
Классный час Птицы зимой.docx 3.98 МБ
воробей (2).mp3 867.93 КБ
ворона.mp3 227.32 КБ
глухариный ток.mp3 3.11 МБ
глухарь.mp3 1.25 МБ
дятел.mp3 400.13 КБ
зяблик.mp3 736.56 КБ
клёст.mp3 1005.84 КБ
куропатка.mp3 184.93 КБ
овсянка-дубовик.mp3 9.19 МБ
овсянка.mp3 2.41 МБ
поползень.mp3 1.81 МБ
свиристель.mp3 545.15 КБ
синица большая.mp3 100.63 КБ
синица.mp3 1.08 МБ
снегирь.mp3 1.03 МБ
сова.mp3 190.51 КБ
сойка.mp3 1.99 МБ
сорока.mp3 829.89 КБ
тетерев.mp3 251.74 КБ
чиж.mp3 881.76 КБ
Птицы зимой.pptx 16.51 МБ
музыка к программе В мире животных.mp3 3.05 МБ

Выбранный для просмотра документ Классный час Птицы зимой.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Олымская средняя общеобразовательная школа»

Касторенского района

Курской области


Районное массовое мероприятие

Операция «Покормите птиц зимой»

Номинация «Прилетайте в гости к нам!»


Сценарий внеклассного мероприятия

«Птицы зимой»


hello_html_m140aa98b.jpg


Выполнили: обучающиеся 3 «А»

(1 возрастная группа)

Руководитель: Пигарева Елена Ивановна



П. Олымский

2014год





Внеклассное мероприятие "Птицы зимой"


Цели мероприятия.
  1. Воспитывать любовь к природе .

  2. Познакомить с зимующими птицами нашего края. Объяснить понятия: птицы- кочевники, промысловая птица, оседлые птицы. Научить детей заботиться о птицах, помогать им в зимнее время.

Задачи мероприятия.

  1. Расширение экологических представлений младших школьников.

  2. Углубление теоретических знаний учащихся по окружающему миру, формирование ряда основополагающих экологических понятий.

  3. Обеспечение более широкой и разнообразной, чем это возможно в рамках основного курса, практической деятельности учащихся по изучению и охране окружающей среды.

  4. Полнее реализовать воспитательный и развивающий потенциал природоведческих знаний. Обеспечить более надёжные основы экологической ответственности младших школьников.

  5. Учить пользоваться справочниками, энциклопедиями, самостоятельно добывать знания по данной теме.

Оборудование.

  • рисунки птиц,

  • кормушки,

  • выставка книг о птицах,

  • презентация «Птицы зимой»

  • большая картина зимнего леса,

  • птички на магнитах,

  • картинки корма на магнитах,

  • картина с кормушкой,

  • словарь,

  • эпиграфы на плакате,

  • телеграмма,

  • выставка сочинений о птицах.

Работа ведётся по учебным пособиям:

  • С любовью к природе ” Б.Б.Запартович,

  • Животный мир нашей Родины” В.П. Герасимов.

Форма подведения итогов мероприятия.

Итоги мероприятия проводятся в форме беседы.


Ход занятия

Организационный момент

Звучит мелодия из передачи “ В мире животных”.

Внимание!

Начинаем очередной выпуск телепередачи “В мире животных”.

Учитель. Здравствуйте, ребята! Давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Когда ты идёшь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно “почему” меж деревьями мчится,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеёк.
Пойдём - ка, дружок, по тропинке вдвоём
Ответы поищем под снежным шатром.

( Звучит запись с голосами птиц)

Учитель. Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь в нашей передаче?

Сообщение темы занятия.

Тема передачи “Птицы зимой”.

Прочитайте стихи на доске и скажите, какой эпиграф подойдёт к нашей теме:

Под голубыми небесами,
Великолепными коврами
Блестя, на солнце, снег лежит
.
( А. С. Пушкин.)

Поговорим о маленьких синицах
И о других зимующих здесь птицах.
О том, как в парке каплями зари
Уж замелькают скоро снегири.
Что в декабре морозно и светло
От перистого инея бело.

Знакомство с новым материалом.

Учитель. Сегодня в нашей телестудии две команды, которые продемонстрируют свои знания о зимующих птицах.

За первым столом команда:

Дети отвечают: “Галчата”

За вторым столом команда:

Дети отвечают: “Воробьишки”.

На столе лежат вопросы и задания. Надо прочитать их и подготовить ответы. (Дети работают около 3-4 минут).


Вопросы 1-й команды.

  1. Как называют птиц, которые на зиму не улетают из родных мест?

  2. Каких зимующих птиц вы знаете?

  3. Где их можно встретить?

  4. Опиши внешний вид дятла.

  5. Почему дятел не улетает на зиму из родных мест? (Обрати внимание как дятел сидит на дереве, на строение лап, хвоста.)

  6. Какие виды дятлов занесены в “ Красную книгу”? Почему дятлов надо охранять?

Вопросы 2-й команды.

  1. Опиши внешний вид воробья. Что интересного из жизни воробья вы знаете?

  2. Где зимой птицам можно добыть еду?

  3. Почему птицы селятся ближе к жилью человека?

  4. Где ночуют птицы зимой?

  5. Каким кормом можно подкармливать птиц?

( На фоне музыки говорит учитель.)

А сейчас мы вместе с вами перенесёмся в зимний лес, чтобы понаблюдать за жизнью птиц зимой. (Презентация)

Лес стоит завороженный чарами зимнего сна. Покрытые снежными кружевами деревья оцепенели в зимнем сне. Ни шелеста, ни звука. И кажется нет никого во всём лесу.

Вдруг, точно живые цветы, с весёлым писком и свистом пролетают синицы (рисунок с изображением синицы).

Бойко перескакивают они с сучка на сучок. Синицы беспокойные птицы. Летом питаются насекомыми, а зимой подбирают любые зёрнышки. Название они получили из-за синих перьев на теле птицы. В наших лесах можно встретить: большую синицу, лазоревку, чёрную синицу (рисунки синиц). Они отличаются окраской перьев и величиной, но несмотря на отличия у синиц разных видов есть много общего.

Гнёзда синицы устраивают обычно в дуплах, углублениях и щелях стволов деревьев.

Гнездо синицы строят общими усилиями (самка и самец), из тонких веток , сухих стебельков, трав и мха. Выстилают гнездо шерстинками, конским волосом.

Летом самка кладёт 10-15 яиц, насиживает их в течение двух недель.

Кормят своих птенцов оба родителя, принося в гнездо корм 300-350 раз.

Зимой синицы не боятся заглядывать в форточки домов. Всюду где есть, кормушки синицы посещают их. Синица уничтожает вредителей, не только летом, но и зимой, они добывают насекомых из укрытий, которые недоступны более крупным птицам. Синица очень прожорлива, она поедает за сутки столько сколько весит сама. Тем самым она приносит большую пользу, поедая вредных насекомых, а в зимний солнечный денёк радует нас весёлой песенкой. (Слушаем голос синицы.)

По соседству с синицами можно встретить поползня. (Рисунок птицы.)

То вверх, то вниз по стволу бежит голубоватая птичка – поползень. Своё название она получила за то, что перемещается по стволу то вверх, то вниз, как бы ползает.

Величиной он с воробья, живёт в одиночку или парами, клюв прямой, довольно длинный, как “кинжальчик”. Он просовывает свой клюв в каждую дырочку коры и находит насекомое или личинку. Верхняя сторона тела голубовато серая, от клюва к затылку проходит чёрная полоска. Нижняя сторона тела белая, живёт в лесах, гнездо в дупле. Приносит пользу, уничтожая вредных насекомых. (Слушаем голос птицы.)

Кроме этих птиц в лесах остаются: тетерева, глухари, куропатки (показываю рисунки).

Это промысловые птицы.

Промысловая птица - является предметом промысла, человек охотится на неё, употребляя в пищу мясо.

Ребята, а каких ещё зимующих птиц вы знаете?

Остаются у нас на зиму: вороны, сороки, воробьи, сойки, галки, овсянки, зяблики, чижи, совы (слайды)). Их называют зимующими птицами или оседлыми. Эти птицы живут в наших лесах весь год, они не улетают на юг.

С наступлением зимы птицы держатся ближе к жилью человека. Как вы думаете, почему?

В холодные дни птицы ищут себе корм в течение всего дня. Зимой птицам не так страшен холод, как голод.

Прочитайте высказывание на доске:

«Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями».

Как понимаете выражение?

Очень нелегко найти корм птицам. Одни из них ищут жуков, другие раскапывают снег, стараясь добраться до земли, третьи ищут корм на деревьях и кустах. Зимой много птиц погибает от голода, человек должен помочь им. Если каждая школа в нашей стране повесит хотя бы одну кормушку, то птицы будут обеспечены кормом.

Ребята, а у кого из вас есть дома кормушка?

Почему кормушки для птиц надо, каждый год, устанавливать в одном и том же месте?

Чем можно кормить птиц?

(Ученик читает стих Яшина “Покормите птиц зимой”)

«Подкормите птиц зимой».


Подкормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайкой на крыльцо.


Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.


Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

А. Яшин.

(Стук в дверь. Почтальон приносит телеграмму)

Учитель. Ребята, в нашу передачу пришла телеграмма. Давайте её прочтём .

Встречайте ! Вылетаем в гости.”

Кто бы мог прислать нам телеграмму?

(Стук в дверь, входят дети в костюмах птиц.)

Ребята, вы нас узнали?

Снегирь:

Угадайте, как меня зовут?

Сероспиный, красногрудый,
В зимних рощах обитает,
Не боится он простуды,
С первым снегом прилетает.

Правильно ребята, зовут меня снегирь. Моя родина - хвойные леса северной тайги. Там мы устраиваем гнёзда и выводим птенцов. В октябре мы образуем, стаи и улетаем зимовать в ваши леса. В ваших краях для нас тепло, в лесу много ягод и семян. Особенно я люблю ягоды рябины, семена ольхи, ясеня, клёна.

Клёст.

Ребята, а меня вы узнали?

Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистый,
Клё! Клё! Клё!- поёт со свистом.

В народе меня называют “ северным попугайчиком”. Моя родина хвойные леса тайги .Получили мы такое название, что подобно попугаям мы искусно лазим по деревьям, цепляясь за ветки клювом и лапами.

Клюв у меня имеет совсем особую форму верхняя и нижняя часть изогнуты в разные стороны. Такая форма носа помогает мне ловко шелушить шишки.

Мы пробудим у вас до весны в хвойных лесах, так как основная пища у нас шишки. Зимой у нас появятся птенцы, они не боятся мороза, так как мама их согреет.

Учитель. Птицы, которые к нам прилетают на зиму называются птицы- кочевники. Они проводят у нас зиму, а весной улетают на свою родину в северные леса тайги.

Как их можно назвать по - другому?

Физминутка.

Снегирь.

Ребята, что вам нравится зимой? (Дети под музыку поют песню “Что нам нравится зимой” Шаинского и танцуют .)

Закрепление изученного материала.

Мы уже говорили о том, что зимой птицам тяжело найти корм. Проведём соревнования чья команда быстрей сделает кормушку.

(У 1 команды пустой пакет из- под сока. У 2 команды пакет из -под подарка.)


Желательно кормушку сделать из дерева, с крышей, чтобы снег не засыпал корм. (Показываю образец кормушки.)

(Дети изготовили кормушки.)

Все кормушки мы повесим в школьном саду.


hello_html_mbcddad0.jpg




А сейчас угадайте, какие птицы прилетели на кормушку?

(Учитель загадывает загадки, кто угадает загадку, находит рисунок с птичкой и прикрепляет на кормушку.)

Озорной мальчишка
В сером армячишке
По дереву шныряет
Крошки собирает
hello_html_m71aa25d2.jpg

( Воробей.)

Зимой на ветке яблоки
Скорей их собери
И вдруг вспорхнули яблоки
Ведь это ... (снегири).


hello_html_dd0dbbc.jpg



У неё глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём.
( Сова. )

hello_html_57301aa0.jpg

Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной,
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит.
(Дятел.)

hello_html_726fe48.jpg

Спинка зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Чёрненькая шапочка
И полоска галстучка.
(Синица.)

hello_html_153a75b5.jpg

Окраска - сероватая,
Повадка вороватая.
Крикунья хрипловатая-
Известная персона.
Это...
( Ворона.)

hello_html_m6b53b021.jpg

Вот сколько птиц прилетело на кормушку.

Какой корм дадим каждой птичке?

(Рядом с рисунками птичек дети прикрепляют картинку с кормом.)

  • воробей- зерно

  • снегирь - ягоды рябины

  • дятел - насекомых

  • синица - насекомых, сало, зерно

  • сова - мыши

  • ворона – зерно

Каких зимующих птиц вы увидели в лесу?

Проверка домашнего задания.

Проверим домашнее задание. Об этом в нашей передаче расскажут корреспонденты, которым было поручено взять самое интересное интервью у птиц.

  1. Чтение рассказов о птицах.

  2. Запись с голосом птицы.

  3. Чтение стихов о птицах.

  4. Рисунки со следами птиц.

  5. Рисунки с птицами, которые прилетают на кормушки.

Составляем выставку рисунков на доске.

Обращаю внимание детей на выставку книг о зимующих птицах.

Итог занятия.

Что интересного, нового вы узнали из нашей передачи?

Что вам больше всего понравилось?

Ребята, вы хорошо справились с заданием. Мы все услышали много интересного о птицах. На эту тему можно говорить бесконечно, но для этого надо много знать о жизни птиц. Поэтому вы дома будите наблюдать за жизнью птиц, подкармливать их и записывать самое интересное в свои дневники наблюдений.

А за вашу заботу птицы отблагодарит вас весёлой песней.

Заботясь о птицах, мы охраняем природу.

М. Пришвин говорил: “ Охранять природу - значит охранять свою Родину”.

Давайте вместе прислушиваться к голосу живой природы, её шёпоту, крику, заботиться о природе, беречь её ради нашей с вами жизни на Земле.

О том, что надо беречь, природу написано много стихов и песен.

Наша передача подошла к концу. На память о ней я хочу вам подарить вам призы (закладка для книг с изображением птиц).

Звучит музыка из передачи “ В мире животных”.


hello_html_m310b217b.png

hello_html_m6b481423.jpg

hello_html_6f376c31.jpg

hello_html_m78cff5d9.jpg



Выбранный для просмотра документ Птицы зимой.pptx

библиотека
материалов
Птицы зимой
Синица
Поползень
Тетерев
Глухарь
Куропатка
Ворона
Сорока
Воробей
Сойка
Овсянка
Зяблик
Чиж
Свиристель
Сова
Снегирь
Клёст
Дятел

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Птицы зимой
Описание слайда:

Птицы зимой

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Синица
Описание слайда:

Синица

4 слайд Поползень
Описание слайда:

Поползень

5 слайд Тетерев
Описание слайда:

Тетерев

6 слайд Глухарь
Описание слайда:

Глухарь

7 слайд Куропатка
Описание слайда:

Куропатка

8 слайд Ворона
Описание слайда:

Ворона

9 слайд Сорока
Описание слайда:

Сорока

10 слайд Воробей
Описание слайда:

Воробей

11 слайд Сойка
Описание слайда:

Сойка

12 слайд Овсянка
Описание слайда:

Овсянка

13 слайд Зяблик
Описание слайда:

Зяблик

14 слайд Чиж
Описание слайда:

Чиж

15 слайд Свиристель
Описание слайда:

Свиристель

16 слайд Сова
Описание слайда:

Сова

17 слайд Снегирь
Описание слайда:

Снегирь

18 слайд Клёст
Описание слайда:

Клёст

19 слайд Дятел
Описание слайда:

Дятел

Общая информация

Номер материала: ДБ-238680

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.