Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Путешествие на остров талантов"

Внеклассное мероприятие "Путешествие на остров талантов"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие «Путешествие на остров талантов»

«Мы снова в кругу друзей»

Оформление: по всему классу развешены воздушные шары, листья, записи любой классической музыки и песни «Учат в школе», минусовки любимых песен.



Слово учителя.

Осенний день первый, самый ранний-

Первые с деревьев кружатся листы…

Знают этот день все как День Знаний:

Снова в школу собирайся ты.



- 1 сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные темы. Но сегодня в честь праздника – МЫ ОТПРАВИМСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ НА НЕОБЫЧНЫЙ ОСТРОВ С НЕОБЫЧНЫМИ СОКРОВИЩАМИ. Именно эти сокровища мы будем искать. А что за это сокровища мы узнаем чуть позже..



К острову мы плывем на корабле. Наш корабль уже в открытом океане. Начинаются морские испытания.

А теперь сыграем в морскую игру: "Море, берег, парус"

По сигналу "Море!" - все делают шаг вперед,

по сигналу "Берег!" - шаг назад,

по сигналу "Парус!" - поднимают руки.

А где вы будете жить на острове? Нужно построить себе дом. Каждая команда нарисует свой дом на листе бумаги. Проявите фантазию: может быть, это будет хижина из бамбука, или шалаш под пальмой, или дом на ветвях дерева. Главное условие: каждый игрок должен принять участие в рисовании. Напишите рядом свои имена.

Покажите, какие замечательные дома у вас получились.

Как уже говорилось мы отправляемся на необычный остров. И сокровища там вовсе не драгоценные металлы

Стихотворение.

Продолжим наше путешествие. Будем проходить испытания и показывать свои таланты. А они есть у всех детей.

На острове живут сказочные герои. Мы должны показать, что в сказках мы знаем толк. Сказочная литература.



- Вам предлагается ответить на вопросы.

1) На чем путешествовал Емеля? ( на печке)

2) В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя)

3) Воздушный транспорт ведьмы (ступа)

4) Житель Цветочного города, побывавший на Луне. (Незнайка)

5) Героиня сказки, потерявшая туфельку (Золушка)

Какие товарищи жили у бабуси из детской песенки? (гуси)

Кому удалось убежать от 3 медведей? (Машеньке)

Животное, которое трудно тянуть из болота. (бегемот)

Наше путешествие продолжается. Мы дошли до ручейка. А что же тут. Бутылочки с заданиями.

Рассказать стихотворение

Спеть песню

Загадай друзьям загадку

Нарисуй букет для друзей

Готовы к следующим испытаниям. Вы должны показать ваши математические таланты.

«Веселые задачи»

1) Мышки в норке не шумели.

К кошке в лапки не хотели.

5 тихонько грызли корку,

6 затеяли уборку.

Сколько мышек сосчитай,

И ответ скорее дай? (11 мышек)



2) Тишка-кот у нас плутишка.

Очень рыбу любит Тишка.

На рыбалке побывал -

6 пескариков поймал,

Щуки 2 и 2 ерша,

Жизнь у Тишки хороша!

Кто быстрее сосчитал?

Сколько рыбок кот поймал? (10 рыбок)



3) Как - то раз в лесу густом.

Ёж построил себе дом.

Пригласил лесных зверей.

Сосчитай их поскорей:

2 зайчонка, 2 лисёнка,

2 бельчонка, 2 бобра.

Называть ответ пора. (8 гостей)



5) Именины у синицы.

Гости собрались.

Сосчитай-ка их скорей,

Да не ошибись.

Птичек дружная семья:



Три весёлых воробья

3 вороны, 3 сороки –

Черно-белых белобоки

3 стрижа и дятлов 3.

Сколько всех их? Назови! (15 птиц)



6) Бабушка Надя в деревне живёт.

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошечка Муся. (7 животных)

- Дальше мы направляемся в лес.В этом лесу есть хозяин – это Мухомор Мухоморович. Чтобы мы могли пройти через лес и не заблудиться в нём, он предлагает нам свою помощь. Но только в том случае, если мы выполним правильно его задания.



Быстрый прыжок,

Тёплый пушок,

Красный глазок.

(Заяц)



Летом наедается,

Зимой высыпается.

(Медведь)



Зубовато, серовато,

По полю рыщет,

Телят, овец ищет.

(Волк)

Загадки о животных с ответами

Хвост пушистый,

Мех золотистый.

В лесу живёт,

Кур крадёт.

(Лиса)



Не ёлка, а колка;

Не кот, а мыши боятся.

(Ёж)



Маленький шарик,

Под лавкой шарит.

(Мышь)



Корова сера,

Дома не любят,

А на базаре не купят.

(Крыса)



Длинна, а не нитка;

Зла, а не ведьма;

Черна, а не ворон.

(Змея)

Задание с карточками

Вы получили карточки с буквами и цветами.если эти цвета расположить по цветовому порядку радуги у вас получиться волшебное слово.

Н - красного цвета,

А - оранжевого,

Д - желтого,

Е - зеленого,

Ж - голубого,

Д - синего,

А - фиолетового).



.



(Команды ищут буквы и составляют слово)



Ведущий: Ребята! Вы нашли волшебное слово. В любом самом трудном деле - надейтесь на лучшее. И пусть рядом с вами всегда будут надежные друзья. Настало время - объединиться. Теперь вы одна классная команда. Ключ к сокровищам - в ваших руках. Посмотрите, что вам напоминает сочетание цветов в вашем слове? Правильно, радугу. Оглянитесь вокруг: над нашим островом протянулась радуга. Сокровища вы найдете под ней.



- Последний этап у нас творческий.

В результате этого конкурса у нас получится «Дерево желаний». У нашего дерева есть только ствол и не хватает листиков. Эти листики лежат у вас на партах.

Подписать на обратной стороне написать то, чему вы хотите научиться во 2 классе.

Приклеить к дереву.



- Наше путешествие подошло к концу. Мы с вами побывали на острове талантов. Икаждый из вас может с уверенностью сказать я- талантлив. Кто-то из вас прекрасно рисует, поёт, танцует, рассказывает и сочиняет стихи, прекрасный математик, кто-то знает всё про животных.В стране в которой мы живём защищаются права каждого ребёнка, в том числе право развивать свои таланты. И в нашей школе работают кружки, где каждый из вас может науситься чему-то новому, заниматься любимым делом. .День Знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить этот день празднично.

Ты сегодня второклассник.

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроенье.

Ты осилил 1 класс- самый первый класс,

И родителей, наверно, знаньями потряс.

Безусловно, ты герой – смелый и отважный.

Начинается второй год, конечно, важный.

Класс второй! Ребята, будьте

Терпеливы, стойки.

И учись не как-нибудь,

А учись без двоек.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров156
Номер материала ДВ-130129
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх