Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Путешествие на планету Дружба"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Путешествие на планету Дружба"

библиотека
материалов

Путешествие на планету Дружба


Цель: Сформировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.

Задачи: создать условия для взаимодействия детей друг с другом, способствующие формированию навыка сотрудничества, положительного отношения друг к другу, предоставить возможность проявления взаимовыручки, дружеских отношений между детьми.

Оборудование: изображения деревьев (береза, ель, рябина), грибов, животных (заяц, лиса, медведь, волк), рисунок реки, гор; музыка: шум реки, свист ветра; приготовленные для детей рисунки варежек, которые нужно будет разукрасить, цветные карандаши, табличка «Правила Дружбы», музыкальные записи, карточки с пословицами, игрушка Чебурашка, иллюстрации сказочных героев.

Предварительная работа: нарисовать с детьми сказочную поляну, сделать цветы, бабочек, разучивание песен, стихов.


Ход мероприятия

Исполнение песни «От улыбки»

- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А путешествовать мы будем на планету под названием "Дружба". Собираясь в любое путешествие, люди берут с собой все свои знания, старательность, наблюдательность, хорошие отношения. Не забудьте и вы все это взять с собой, тогда наше путешествие будет удачным. Но в путешествии нас ожидает много препятствий, которые нужно будет преодолеть. Если мы с ними справимся, сможем помогать друг другу, выручать, значит, волшебная планета ждет нас. Итак, в добрый путь!

Звучит музыка «Голубой вагон»


- А вот и первое препятствие. Узнать, куда мы попали, вы сможете, ответив на мои загадки. (По ходу того, как дети справляются с загадками, на доске появляются изображения деревьев, животных).

На лесной опушке
Стоят подружки.
Платьица белены,
Шапочки зелены (березы)

Зимой и летом
Одним цветом (ель, сосна)

Платье потерялось, пуговки остались (рябины)

- Что же у нас получилось, ребята? (лес).

- А что еще в лесу растет кроме деревьев?

Стоит лепешка
На одной ножке.
Кто мимо пройдет,
Всяк поклонится (гриб)

- А какие животные живут в лесу?

Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык (заяц)

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый, краса,
А зовут ее: (лиса)

Корова безрога,
Лоб широк, глаза узеньки.
В стаде не пасется,
И в руки не дается (медведь)

Серовато, зубовато,
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет (волк)





- Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

- Ну, вот и попали мы в сказочный лес.


Лес этот полон прекрасных чудес.
Здесь звери не только умеют играть,
Они ведь и дружными все хотят стать.
А учит зверюшек медведь косолапый,
Указку держа своей лапой косматой,
Давайте поможем зверятам мы всем
И дружбы урок подадим поскорей.


- Ребята, давайте мы с вами расскажем лесным жителям, что такое дружба.

- Кого можно назвать своим другом?

- Для чего нужно уметь дружить?


Послушайте определение из словаря Ожегова.

Друг – это человек, который связан с кем–нибудь дружбой.

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

- А если у вас друг?

- А какими качествами обладают ваши друзья?

- Какие они? (ответы детей).

- Слова: доброта, внимание, отзывчивость, верность, помощь позволяют охарактеризовать понятия «дружба», «друг».

- Послушайте стихотворение и подумайте, можно ли этого героя назвать настоящим героем и почему.

Дети:

1.Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра:

Карандаш мне дал однажды,

(Я в тот день забыл пенал),

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок –

Он мне высохнуть помог.


2.Он для милого дружка

Не жалел и пирожка:

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счёт.

Не влечет меня, ребята,

Больше к другу не влечёт.


- А может ли дружба распасться?

- По каким причинам? (ответы детей)

Друг – это тот человек, который тревожиться, волнуется, переживает и радуется за своего друга, т.е. несет ответственность за другого.


- Хорошо, ребята, я думаю, что лесные жители поняли, что такое дружба и зачем она всем нужна.

- А теперь мы с вами отправляемся дальше.


Звучит музыка «Голубой вагон»

- Нас с вами встречает самый добрый сказочный герой:

Чебурашка:

- Нам не страшен серый волк.

Где, ты бросишь страшный волк?

Ждите! Скоро будем!

- Кто же написал нам эту телеграмму? (ответы детей)

- Правильно, это три поросенка.

- А кто знает, как звали трех поросят?

- А какие домики они построили? (Ниф-ниф из соломы, Нуф-нуф – из веток и прутьев, Наф – наф –каменный).

Чебурашка:

- Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Ходит с тех пор в красной шапке она,

Волка в лесу не боится она.


- Правильно это Красная шапочка. Она приготовила нам загадки о сказочных героях.

Загадки:

В этой книжки именины, много было там гостей,

А на этих именинах появился вдруг злодей.

Чуть ей счастье не сгубил.

Но коварному злодею кто-то голову срубил (Муха-Цокотуха).


Летела стрела и попала в болото.

А в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, расправившись с зеленою кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей (Царевна лягушка)


Столяр Джузеппо – Синий нос полено как-то в дом принес,

Он начал что-то мастерить полено стало говорить.

Кто там, в полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)


Появилась девочка в чашечке цветка

И была та девочка не больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мила (Дюймовочка).


Всех на свете он добрей, лечит маленьких зверей.

И однажды бегемота, выручал он из болота.

Он известен, знаменит, это – доктор …..(Айболит).


- А теперь мы с вами отправляемся дальше.

Звучит музыка «Голубой вагон»

Звучит музыка: шум реки.

Но вот на пути вновь преграда встает.
И волны бушуют и ветер ревет.
Река разлилась у нас на пути,
Дорогу на остров никак не найти.
Но чтобы нам цели скорее достичь,
Должны мы подняться по мостику ввысь.

- А где же этот мостик, ребята? Что-то я его совсем не вижу. Как же нам быть? (выслушиваются мнения детей).

- А давайте мы с вами сами построим мостик, мостик дружбы.

Детей по желанию образовывают пары, придумывают и показывают мостик при помощи рук.

- Вот и река позади, но она не так страшна, когда друг рядом, и может протянуть тебе руку помощи.


- Я предлагаю поиграть в игру «Собери пословицу» (карточки на доске табличка)


- Чтобы на нашей планете стало веселее, надо поселить на нее друзей. Вы сейчас нарисуете своего друга и ситуацию, в которой бы отражалась ваша дружба. Потом мы поселим их на нашей планете Дружба.

Дети рисуют под детские песни о дружбе (5 -10 мин.)

- Кого вы нарисовали? Почему?


Звучит музыка: свист ветра.

И мы отправляемся дальше в поход.
Река позади, а дорога зовет.
Но что за беда? Как же дальше идти?
Ведь горы теперь у нас на пути.
Как это препятствие нам одолеть,
В холодных горах, ведь, легко заболеть.
Там снег на вершинах лежит, посмотри.
И солнца не видно, и холод внутри.


- Ребята, как же нам подняться вверх, в горы, ведь там холодно, снег лежит. Но я думаю, что нам станет теплее, если мы с вами приготовим себе теплые варежки. В горах они нас согреют.


Игра "Разноцветные варежки".

- Я прошу объединиться в пары соседей по парте. Перед вами лежит рисунок варежки. Посмотрите, какие они бесцветные, без узоров. В каждой паре договоритесь, друг с другом, как вы будете украшать эти варежки. Каждый из вас будет разукрашивать свою варежку, но узоры у вас должны быть одинаковые и красивые. Вам понятно задание? Тогда начинаем работать.

Пока дети рисуют, звучат детски песни (5 -8 мин.)

Красивые варежки нам помогли,
Согрели нас в холод, от стужи спасли.
Дорогою длинною долго мы шли,
Устали, конечно, за время пути.
Давайте устроим привал на пути,
Чтоб с новыми силами дальше идти.


- Вот, ребята, мы с вами и попали на планету "Дружба". Посмотрите, как дружно и весело здесь живут жители. Они живут здесь по правилам. Послушайте их.

  • Не ссориться

  • Уступать

  • Не бояться просить прощения, если обидел друга

  • Быть вежливым

  • Не злиться

  • Не жадничать

  • Помогать другу

  • Быть честным

  • Быть внимательным

- Вот и закончилось наше путешествие. Вы все молодцы. Справились со всеми препятствиями, добрались до цели.

- Что же вам больше всего понравилось в нашем путешествии? (мнение детей)

- Что вам дало это путешествие?

- Чему научились во время игры?

- Что новое узнали о ком-то из класса?


Исполнение песни «Настоящий друг»





Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров68
Номер материала ДБ-244163
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх