339779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Путешествие по городу Вежливости"

Внеклассное мероприятие "Путешествие по городу Вежливости"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Путешествие по городу Вежливости


Здравствуйте!

Поклонившись мы друг другу сказали

Хоть были совсем незнакомы.

Здравствуйте!

Что особого мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте»,

Больше мы ведь ничего не сказали.

От чего же на капельку счастья прибавилось в мире?

От чего же на капельку радостней сделалось жизнь?


Ведущий: Ребята от чего же жизнь сделалось радостней?

Какие вежливые слова вы знаете?

А что значит быть вежливым?

- Не только детям, но и многим взрослым людям хочется, чтобы все их друзья, все соседи и даже вовсе не знакомые люди всегда бы относились к ним внимательно по-доброму, с уважением.

Весь секрет в том, что только вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди всегда относятсяпо доброму. Только такого человека все любят, уважают. И у него есть верные и надежные друзья, с которыми ему никогда не бывает скучно.

Почему же нам не быть внимательными, вежливыми, добрыми дуг к другу? Ведь это не так уж трудно!


Ученик: Нетрудно уступить в автобусе место пожилому человеку, нетрудно здороваться при встречи и говорить «до свидания», «всего хорошего» при расставании.

Нетрудно быть опрятным, причесанным, и умытым, чтобы окружающим людям было приятно с тобой общаться. Нетрудно помочь по дому старшим.

Но вежливый человек должен выполнять не только эти правила. Их гораздо больше…

Ведущий:Ребята сегодня нам предстоит увлекательное путешествие по городу Вежливости. Мы повторим правила вежливости, а может кто-то откроет для себя новые.

Улица Уважительная

Друзья вас ожидает первая остановка на улице Уважительная. Я расскажу вам об одном школьнике. Его зовут… а впрочем, мы лучше здесь его не назовем.


«Спасибо», «здравствуйте», простите-

Произносить он не привык,

Простого слова извините

Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень

Сказать при встречи

Добрый день,

Казалось бы простое слово,

И в лучшем случае здорово

Он вместо здравствуй говорит

А вместо слова до свиданья

Не говорит он ничего

Или заявит на прощанье

Ну, я пошел пока, всего…

Не скажет он друзьям по школе

Алеша, Петя, Ваня, Толя.

Своих друзей зовет он только

Алешка, Петька, Ванька, Толька.

Ребята мы не можем тут

Сказать вам как его зовут

Мы честно вас предупреждаем,

Что имени его не знаем

Но может быть он вам знаком

И вы встречались с ним где либо,

Тогда скажите нам о нем,

А мы… Мы скажем вам спасибо.


Ведущий: Ребята может ли такой школьник жить на улице Уважительная? Почему? Даже сотни лет тому назад людей, не умеющих подобающим образом приветствовать окружающих считали невеждами. Почти на каждый случай существовало свое приветствие –это ласковое признание, что вас заметили и желают вам всего доброго.

Рыболовам - улов на рыбу, работающему- Бог в помощь, в деревне за столом- хлеб да соль

И пусть многие из этих приветствий ушли в прошлое, но наше обычное «здравствуйте, добрый день» надо произносить с уважением.


Улица Добрая

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу

Кузнецу, ткачу, врачу,

С добрым утром я кричу

Добрый день кричу я вслед

Всем идущим на обед

Добрый вечер так встречаю

Всех домой спешащих к чаю.

- Для того чтобы стать вежливым мы должны как можно чаще пользоваться «волшебными словами» от которых становится радостнее и теплее, светлее на сердце у других людей. В слове заключена великая сила.

Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, помочь рассеять плохое настроение. Но не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки.


Ведущий: А теперь ребята давайте все вместе решим задачи!


  1. Мальчик крикнул прохожему « Скажите, сколько сейчас часов»?

Обращаясь к прохожему мальчик допустил ошибки: Ответьте, какие ошибки он допустил?

  1. Не кричать

  2. Спокойно спросить ответьте, пожалуйста, который час?

  3. После ответа сказать спасибо.


  1. По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, другому 8 лет. У первого в руках было несколько предметов: 1 портфель, 3 книжки и 1 большой сверток. Одна из книг упала.

- У вас упала книга- закричал мальчик, догоняя прохожего.

- Разве, - удивился тот.

- Конечно,- у вас было 5 вещей, а теперь осталось4.

- Я вижу ты хорошо знаешь вычитание и сложение- сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу- однако, есть правила, которых ты еще не усвоил.

Какие это правила? Что должен был сделать мальчик?








Улица Дружная


Ученик: Какое прекрасное слово- дружба. Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем.


Если есть друзья на свете-

Все прекрасно, все цветет.

Даже самый сильный ветер,

Даже бури не согнет.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим-

Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живем на свете

Для хороших славных дел.


Ведущий: Попробуйте вспомнить слова с корнем –друж-.

Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру «кто с кем дружит?» Перед вами разные герои, разные имена. Как вы думаете, кто с кем дружит?

  1. Добрая Белоснежка и ( семь гномов)

  2. Забавный Вини-Пух и ( Пятачок)

  3. Добрый Малыш и (Карлсон)

  4. Зеленый Крокодил Гена и (Чебурашка)

  5. Бурундучки Чип и (Дейл)

  6. Доверчивый Буратино и (Мальвина, Пьеро)


Ученик: Умению дружить, обращаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро.


Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в тот день забыл пенал,

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счет.

Не влечет меня, ребята,

Больше к другу не влечет.


Ведущий:Можно ли этого героя назвать настоящим другом? Если нет, то почему?

Ребята , я хочу вас познакомить с двумя мальчиками из стихотворения Б.Заходера « Мы -друзья»


1Ученик:

С виду мы не очень схожи:

Петька толстый,

Я -худой.

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой!


2Ученик:

Дело в том, что он и я

Закадычные друзья!

Все мы делаем вдвоем.

Даже вместе…

Отстаем!


1Ученик:

Дружба дружбою, однако

И у нас случилась драка.

Был, конечно, важный повод.

Очень важный повод был!

Помнишь, Петя?


2Ученик:

Что-то, Вова, позабыл.


1Ученик:

И я забыл!

Ну не важно! Дрались честно.

Как положено друзьям!

Я как стукну!


2Ученик:

Я как тресну!


1Ученик:

А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели.

Словом, скромничать не буду-

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим- что за чудо?

С нас ручьем бежит вода!


2Ученик:

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!


1Ученик:

С нас вода ручьями льется,

А она еще смеется:


Сестра:

Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя.


Ведущий:Ребята, а давайте помирим этих 2х друзей. Я вам предлагаю сыграть в игру.


Дружеское рукопожатие


(2 чел. стоят рядом с завязанными глазами . Им предлагается сделать три шага вперёд , повернуться спиной друг к другу , а затем отойти на пять шагов в разные стороны , повернуться вокруг себя , сделать пять шагов навстречу друг к другу и обменяться рукопожатием.)

Ученик: Раздаются порой голоса ,

Что чудес никаких не имеется ,

Есть на нашей Земле чудеса ,

Но их надо найти , разумеется.

Дружба – главное чудо всегда ,

Сто открытий – для всех настоящее.

И любая беда не беда ,

Если рядом друзья настоящие .

Друг не будет смотреть свысока

Наизусть он характер твой выучит .

Нужно верить , что друга рука

В трудный час обязательно выручит.


Ученик: Посмотрите , какое огромное на доске сердце .Это наше сердце , готовое любить и помогать друг к другу . Оно не простое , а волшебное .

В это сердце – кармашек вы опустите сейчас «ладошку» со своими пожеланиями.

Мы откроем его в четвёртом классена выпускном.

Ученик: Так давайте , давайте дружить ,

Пусть не раз нам стихи эти вспоминаются.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполнится.

Улица Драчливая.

Ученик:

Пошёл я гулять и в саду по привычке

Я дёрнул девчонку за обе косички.

На крик прибежала девчонкина мать,

Меня изловчилась за ухо поймать …

«Простите меня» - я шепнул виновато .

И ухо моё отпустила она .

Какое слово помогло мальчику ?

Ведущий: О ком так говорят : «Драчлив , как петух !»

А как вы думаете , с чего обычно начинаются драки ?

Послушайте стихотворение «Два козла» В.Лившица.

А затем попробуйте ответить на вопрос , с кем сравнивает автор двух дерущихся козлов?

Стихотворение «Два козла»

Однажды на лужайке

Подрались два козла ,

Подрались для забавы ,

Не то чтобы со зла.

Один из них тихонько

Приятелей боднул ,

Другой из них легонько

Приятелей лягнул.

Один боднул приятеля

Немножко посильней.

Немножко по больней.

Один разгорячился ,

Боднул что было сил !

Другой его рогами

Под брюхо подцепил.

Кто прав , а кто виновен –

Запутанный вопрос .

Но уж козлы дерутся

Не в шутку , а в серьёз …

Я вспомнил эту драку ,

На школьной перемене

Такой же вспыхнул бой.





Улица Вежливая.

Ведущий: Посмотрим , как обстоит дело с вежливостью , особенно у мальчиков.

А.Барто «Вежливый поступок».

Было лето , пели птички …

Павлик ехал в электричке.

Вдруг на станции Фили

Две девчонки в дверь вошли.

Не толкаются девчонки ,

Скромно встали в уголке

И беседуют в сторонке

На английском языке .

Павлик понял : Иностранки !

Это видно по осанке !

Может быть . они туристки

Первый раз у нас в стране ?

И с трудом он по-английски

Произнёс: - Позвольте мне

Пригласить вас на скамью !

Ну , а сам я постою !

Было лето ,пели птички …

Две девчонки

В электричке

- Между прочим ,

Мы москвички, -

Улыбается одна .

Павлик крикнул :

- Как же так !

Значит , я …

Попал впросак ?!

И теперь не пьёт

Не ест он !

Посочувствуем ему:

Уступил девчонкам место –

Неизвестно почему .

Ведущий: Почему Павлик не ест и не пьёт ?

Улица Конечная.

Ученик: Все вы ребята , должны оставаться друзьями. Когда вы закончите школу , вы станете рабочими , врачами , строителями … Есть сотни профессий . среди них каждый из вас выберет себе ту , которая для вас станет самой интересной . Но прежде всего вы должны вырасти настоящими , хорошими людьми : добрыми , смелыми , вежливыми . А этому нужно учиться . Да здравствует добро , уважение и чуткость друг к другу !


Слова: «До свиданья !»

«Спасибо» «Простите»

«Пожалуйста» «Здравствуйте» -

Щедро дарите !

Дарите прохожим ,

Друзьям и знакомым .

В троллейбусе ,

В парке ,

В школе ,

И дома .

Слова эти очень

И очень важны .

Они человеку как воздух

Нужны.

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти надо

С улыбкой дарить .








Общая информация

Номер материала: ДA-031261

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.