350207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие "Путешествие в лес"

Внеклассное мероприятие "Путешествие в лес"

Выбранный для просмотра документ Презентация 1.ppt

библиотека
материалов
Порукова В.Г. на обходе участка
Заказник- участок территории, в пределах которого постоянно или временно запр...
Охраняемые растения леса «Упаçнер»
 Норичник крылатый Душица обыкновенная
Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный
Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной
Тысячелистник щетинистый Объекты	Вид	Семейство 	Статус Краснокнижные	Лазурник...
Редкие птицы леса «Упаçнер»»
Малый дятел Зелёный дятел Золотистая щурка Садовая овсянка Ушастая сова
Осень . Лес «Упаçнер»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Порукова В.Г. на обходе участка
Описание слайда:

Порукова В.Г. на обходе участка

4 слайд Заказник- участок территории, в пределах которого постоянно или временно запр
Описание слайда:

Заказник- участок территории, в пределах которого постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности для обеспечения охраны определённых видов.

5 слайд Охраняемые растения леса «Упаçнер»
Описание слайда:

Охраняемые растения леса «Упаçнер»

6 слайд  Норичник крылатый Душица обыкновенная
Описание слайда:

Норичник крылатый Душица обыкновенная

7 слайд Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный
Описание слайда:

Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный

8 слайд Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной
Описание слайда:

Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной

9 слайд Тысячелистник щетинистый Объекты	Вид	Семейство 	Статус Краснокнижные	Лазурник
Описание слайда:

Тысячелистник щетинистый Объекты Вид Семейство Статус Краснокнижные Лазурник трехлопастной Сельдерейные II категория, уязвимый вид Доледниковый реликт с узкой экологической амплитудой. Вязель разноцветный Бобовые IV категория Вид с неопределенным статусом Норичник крылатый Норичниковые IV категория Вид с неопределенным статусом Душица обыкновенная Яснотковые III категория, редкий вид Шалфей мутовчатый Яснотковые III категория, редкий вид Тысячелистник щетинистый Астровые III категория, редкий вид Дремлик широколистный Ятрышниковые III категория, редкий вид Лекарственные Тысячелистник обыкновенный Астровые Полынь горькая Астровые Пижма обыкновенная Астровые Клевер дуговой Бобовые Шиповник майский Розоцветные Зверобой продырявленный Зверобоевые Чернокорень лекарственный Губоцветные Крапива двудомная Крапивные Ландыш майский Лилейные Купена многоцветковая Лилейные Подорожник Ланцетный Подорожниковые Пищевые Цикорий обыкновенный Астровые Мята полевая Губоцветные Сныть обыкновенная Зонтичные Калина обыкновенная Калиновые Иван - чай Кипрейные Липа сердцелистная Липовые Лешина обыкновенная Березовые Зверобой продырявленный Зверобоевые Земляника лесная Розоцветные Редкие Ландыш майский Лилейные Костяника Розоцветные Фиалка удивительная Фиалковые Волчеягодник обыкновенный Волчеягодниковые Лапчатка прямая Розоцветные

10 слайд Редкие птицы леса «Упаçнер»»
Описание слайда:

Редкие птицы леса «Упаçнер»»

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Малый дятел Зелёный дятел Золотистая щурка Садовая овсянка Ушастая сова
Описание слайда:

Малый дятел Зелёный дятел Золотистая щурка Садовая овсянка Ушастая сова

13 слайд Осень . Лес «Упаçнер»
Описание слайда:

Осень . Лес «Упаçнер»

Выбранный для просмотра документ Презентация 2.ppt

библиотека
материалов
Путешествие в лес
Станция «Растения леса»
Станция «Литературная»
В. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой». Оля и Лида пошли в лес. После труд...
Станция «Птицы и дикие животные леса»
Птицы нашего леса
Станция «Игровая»
Станция «Грибная»
Лес одаривает людей грибами
Станция «Кладовая здоровья»
Лекарственные растения папоротник мужской крапива белена чёрная чистотел боль...
подорожник сирень крапива Мать-и-мачеха шиповник ландыш
Станция «Лесной этикет»
Браконьерство Вырубка лесов Загрязнение леса мусором
нельзя
Лес источник древесины зелёная аптека место отдыха источник пищи красота «лё...
При оформлении презентации использованы графические клипарты: http://www.lena...
Охраняемые растения экосистемы «Упаснер»
 Норичник крылатый Душица обыкновенная
Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный
Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной
Тысячелистник щетинистый Объекты	Вид	Семейство 	Статус Краснокнижные	Лазурник...
Редкие птицы экосистемы «Упаснер»
Малый дятел Зелёный дятел
Золотистая щурка Садовая овсянка
Серая цапля Ушастая сова

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Путешествие в лес
Описание слайда:

Путешествие в лес

2 слайд Станция «Растения леса»
Описание слайда:

Станция «Растения леса»

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Станция «Литературная»
Описание слайда:

Станция «Литературная»

8 слайд В. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой». Оля и Лида пошли в лес. После труд
Описание слайда:

В. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой». Оля и Лида пошли в лес. После трудной дороги сели на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки закончили обед, недалеко от них запел соловей. Оля и Лида сидели, боялись пошевельнуться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида же завернула в газету яичные скорлупки и положила кулёк в сумку.

9 слайд Станция «Птицы и дикие животные леса»
Описание слайда:

Станция «Птицы и дикие животные леса»

10 слайд Птицы нашего леса
Описание слайда:

Птицы нашего леса

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Станция «Игровая»
Описание слайда:

Станция «Игровая»

13 слайд Станция «Грибная»
Описание слайда:

Станция «Грибная»

14 слайд Лес одаривает людей грибами
Описание слайда:

Лес одаривает людей грибами

15 слайд Станция «Кладовая здоровья»
Описание слайда:

Станция «Кладовая здоровья»

16 слайд Лекарственные растения папоротник мужской крапива белена чёрная чистотел боль
Описание слайда:

Лекарственные растения папоротник мужской крапива белена чёрная чистотел большой одуванчик лекарственный золототысячник обыкновенный пижма

17 слайд подорожник сирень крапива Мать-и-мачеха шиповник ландыш
Описание слайда:

подорожник сирень крапива Мать-и-мачеха шиповник ландыш

18 слайд Станция «Лесной этикет»
Описание слайда:

Станция «Лесной этикет»

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Браконьерство Вырубка лесов Загрязнение леса мусором
Описание слайда:

Браконьерство Вырубка лесов Загрязнение леса мусором

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд нельзя
Описание слайда:

нельзя

23 слайд Лес источник древесины зелёная аптека место отдыха источник пищи красота «лё
Описание слайда:

Лес источник древесины зелёная аптека место отдыха источник пищи красота «лёгкие планеты»

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд При оформлении презентации использованы графические клипарты: http://www.lena
Описание слайда:

При оформлении презентации использованы графические клипарты: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/r/ram/rast5.html http://www.lenagold.ru/fon/clipart/v/vlist7.html

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Охраняемые растения экосистемы «Упаснер»
Описание слайда:

Охраняемые растения экосистемы «Упаснер»

32 слайд  Норичник крылатый Душица обыкновенная
Описание слайда:

Норичник крылатый Душица обыкновенная

33 слайд Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный
Описание слайда:

Шалфей мутовчатый Дремлик широколистный

34 слайд Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной
Описание слайда:

Вязель разноцветный Лазурник трехлопатсной

35 слайд Тысячелистник щетинистый Объекты	Вид	Семейство 	Статус Краснокнижные	Лазурник
Описание слайда:

Тысячелистник щетинистый Объекты Вид Семейство Статус Краснокнижные Лазурник трехлопастной Сельдерейные II категория, уязвимый вид Доледниковый реликт с узкой экологической амплитудой. Вязель разноцветный Бобовые IV категория Вид с неопределенным статусом Норичник крылатый Норичниковые IV категория Вид с неопределенным статусом Душица обыкновенная Яснотковые III категория, редкий вид Шалфей мутовчатый Яснотковые III категория, редкий вид Тысячелистник щетинистый Астровые III категория, редкий вид Дремлик широколистный Ятрышниковые III категория, редкий вид Лекарственные Тысячелистник обыкновенный Астровые Полынь горькая Астровые Пижма обыкновенная Астровые Клевер дуговой Бобовые Шиповник майский Розоцветные Зверобой продырявленный Зверобоевые Чернокорень лекарственный Губоцветные Крапива двудомная Крапивные Ландыш майский Лилейные Купена многоцветковая Лилейные Подорожник Ланцетный Подорожниковые Пищевые Цикорий обыкновенный Астровые Мята полевая Губоцветные Сныть обыкновенная Зонтичные Калина обыкновенная Калиновые Иван - чай Кипрейные Липа сердцелистная Липовые Лешина обыкновенная Березовые Зверобой продырявленный Зверобоевые Земляника лесная Розоцветные Редкие Ландыш майский Лилейные Костяника Розоцветные Фиалка удивительная Фиалковые Волчеягодник обыкновенный Волчеягодниковые Лапчатка прямая Розоцветные

36 слайд Редкие птицы экосистемы «Упаснер»
Описание слайда:

Редкие птицы экосистемы «Упаснер»

37 слайд Малый дятел Зелёный дятел
Описание слайда:

Малый дятел Зелёный дятел

38 слайд Золотистая щурка Садовая овсянка
Описание слайда:

Золотистая щурка Садовая овсянка

39 слайд Серая цапля Ушастая сова
Описание слайда:

Серая цапля Ушастая сова

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Путешествие в лес.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Внеклассное мероприятие «Путешествие в лес»


Форма проведения: урок – путешествие

Цели: Привитие любви к природе, её бережному использованию;

  • Развитие способности замечать красивое в окружающем мире;

  • Воспитание бережного отношения к окружающей среде.


Ход урока.

Учитель: Дорогие ребята! Любите ли вы путешествовать?

Путешествие – это всегда открытие, встреча с неизведанным. Приглашаю всех вас отправиться вместе в увлекательное путешествие в - Страну удивительных тайн.

Предлагаю вам отгадать загадку:

Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом-

Чудеса увидишь в нём. (Лес)
Учитель: Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций объявила 21 марта Международным днем леса. Поэтому наше сегодняшнее мероприятие посвящается самому большому природному богатству нашей Родины - лесу. В нашей местности нет больших лесов, но есть небольшие. На территории нашего Карамышевского сельского поселения имеется особо охраняемая природная территория, лес «Упаçнер». В настоящее время это заказник «Карамышевский». «Упаçнер» это народное название.

Учитель: Заказник - участок территории, в пределах которого постоянно или ременно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности для обеспечения охраны определённых видов. Он расположен на склоне левого берега безымянной речки – левого притока реки Аниш. На поверхность почвы выходят известняки, которые придают всему склону белесоватый оттенок и создающие особые почвенные условия для произрастания здесь специфических видов растений. Склон прорезывают многочисленные очень и менее глубокие расщелины, по дну которых текут ручейки, делающие эти овражки труднопроходимыми из-за размыва верхнего слоя карбонатных пород. Общая протяженность склона более 1км. Он достаточно крутой, угол наклона – 40. Травянистый покров склона неравномерен, в иных местах он густой и формирует огромные заросли из достаточно крупных видов; например: норичника крылатого, включенного в Красную книгу ЧР. Восточной части безлесный склон граничит с дубравой, в первом ярусе которой господствует дуб черенчатый. Подрост образован дубом, липой, кленом. В составе подлеска отмечены лещина обыкновенная, бересклет бородавчатый, крушина ольховидная. По краю оползня произрастают огромные экземпляры тополя бальзамического, диаметр которых составляет 1 м. В травянистом покрове западной части дубравы доминирует лазурник трехлопастный. В восточной части, отграниченной от западной глубокой расщелиной, в травянистом покрове доминирует сныть обыкновенная. Здесь отмечено большое количество особей дремлика широколистного.

Ученик: Что такое лес?

Сосны до небес,

Березы и дубы,

Ягоды, грибы…

Звериные тропинки,

Пригороды и низинки,

Мягкая трава,

На суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый - чистый

И родник с живой

Ключевой водой.

Ученик: Нет ничего милее

Бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет

Накормит русский лес.

Ученик: Нас ждут в лесу рябина,

Орехи и цветы.

Душистая малина

На кустиках густых.

Ученик: Ищу грибов поляну

Я, не жалея ног,

А если я устану

Присяду на пенёк.





Ученик: Лес очень любит пеших

Для нас совсем он свой.

Учитель: Какие деревья, растения, животные можно встретить в нашем лесу, мы узнаем из путешествия. Каждого из вас ждут загадки, игры и открытия.

Итак, начинаем.

Мы с вами входим в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Под фонограмму «Голоса птиц»

Давайте пройдемся

Медленно по лесу.

И «здравствуй!»

Скажем каждому цветочку.

Я должен над цветами наклониться,

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Самет Вургун.

Вот мы и в лесу. Остановимся и прислушаемся, присмотримся: кругом кипит жизнь. Много интересного в лесу! Нужно только уметь смотреть, наблюдать и лес откроет свои тайны.

Станция «Растения леса»

Учитель: Ребята, угадав загадки, узнаем, какие деревья и кустарники растут в нашем лесу:

  1. Изба белена, а маковка зелена. (Берёза)

  2. Стоит летом золотая, сладким мёдом налитая. (Липа)

  3. Кто в мороз и в зимний холод

Утоляет птичий голод?

Прилетают в гости к ней

Стайка алых снегирей. (Рябина)

  1. Если дунет ветерок,

Задрожит её листок. (Осина)

Весною кудри завила,

Стоит в лесу белым- бело. (Черёмуха)

Учитель: С ранней весны до поздней осени в лесах, на полянах цветет много цветов:

Ученик: Выглянул подснежник

В полутьме лесной,

Маленький разведчик,

Посланный весной.

Ученик: Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень, -

Он тихо зазвенит,

И этот эвон услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг. ( Е. Серова)

Учитель: Наступает лето, и на смену весенним цветам приходит летние (лесные) цветы.

Ученик: Колокольчики мои,

Цветики степные!

Что глядите на меня

Темно-голубые?

И о чем звените вы

В день веселый мая,

Средь нескошенный травы,

Головой качая. ( А. Толстой)

Ученик: На лугу у той дорожки,

Что бежит к нам прямо в дом,

Рос цветок на длинной ножке-

Белый с желтеньким глазком.

Я цветок сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь,

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит:

«Не тронь!» (М. Познанская)

Учитель: Ребята, как вы думаете, надо ли рвать цветы? (Ответы детей.)

Учитель: Многие растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их, совсем не жалея. Срывая красивые цветки, мы лишаем их будущих плодов, разрываем цепь питания в природе. Сорванные растения быстро вянут. Лучше любоваться цветами в лесу.

Учитель: В нашем лесу можно встретить душистую ягоду землянику, она везде: на опушках и лесных полянах, на вырубках и среди кустарников.

Некоторые любят собирать землянику в букетики. Красиво, когда на тонких веточках алеют душистые ягоды. Но красота эта дорого обходится ей. После таких сборов на растении остаются незаживающие ранки, оно долго болеет и может погибнуть. Поэтому, чтобы земляника радовала всех каждый год своим вкусным урожаем, не губите её, собирайте по ягодке.

Станция – «Литературная».

Чтение и обсуждение рассказа В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой».

Оля и Лида пошли в лес. После трудной дороги сели на траву отдохнуть и пообедать.

Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки закончили обед, недалеко от них запел соловей. Оля и Лида сидели, боялись пошевельнуться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида же завернула в газету яичные скорлупки и положила кулёк в сумку.

- Зачем ты берёшь с собой мусор?- сказала Оля.- Брось под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увидит.

- Стыдно… перед соловушкой,- ответила тихо Лида.

Станция «Птицы и дикие животные»

Учитель: (Фонограмма «Голоса птиц»). Прекрасен и многолик мир певчих птиц. Украшают эти птицы наши леса, луга и горы, сады и парки. Певчие птицы неизменно сопровождают нас на всех дорогах жизни.

Какие же птицы живут в нашем лесу? (Ответы детей). Дополнения:

Дятел питается насекомыми. У дятла очень крепкий клюв, длинный твёрдый, с зазубринами язык. Благодаря этим приспособлениям, дятел легко достаёт насекомых, которые прячутся под корой на зиму.

Сова – хищная птица. Питаются, в основном, мышевидными грызунами.

Кукушка. Одна из перелётных птиц. Питается мохнатыми ядовитыми гусеницами.

Синица. Синица питается семенами, ягодами и является одним из основных истребителей вредных насекомых.


Снегирь. Оседлая и кочующая птица. После первого значительного снегопада снегири покидают свои родные леса и начинают кочевать, залетая почти во все области нашей страны. Кормится семенами сирени, крапивы или почками, в том числе плодовых растений, выкусывая их клювами как кусачками. Голос — громкое «фю-фью» и трескучая песня.

Учитель: Отгадав загадки мы узнаем, какими дикими животными богат наш лес?

  1. Он мог бы зелёным стать,

Но не смог ветвей достать

И собрал под ёлкой

Старые иголки. (Ёж)

  1. Кто зимой холодной

Бродит по лесу злой, голодный? (Волк)

  1. По веткам скачет, да не птица;

Рыжая, да не лиса. (Белка)

Также можно встретить лису и иногда кабана.

Станция – «Игровая».

Немного отдохнем.

Игра «А если бы? ... »

Учитель: Я начину предложение, а вы закончите его.

  • Если бы дрожащий зайка под кустиком умел говорить, он сказал бы…

  • Если бы муравей умел говорить, он сказал бы…

Игра «Можно- нельзя». Дети отвечают хором.

  • Ломать деревья и ветки (нельзя)

  • Сажать больше деревьев (можно)

  • Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)

  • Ходить только по тропинкам (можно)

  • Рвать большие букеты цветов (нельзя)

  • Любоваться ими (можно)

  • Оставлять мусор в лесу (нельзя)

  • Собрать мусор в яму и закопать (можно)

  • Разжигать костры в лесу (нельзя)

  • Беречь лес от пожара (можно)

  • В лесу шуметь (нельзя)

Учитель: Какие знаете пословицы о лесе? (Дети рассказывают).

Ученик:

Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если, будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Учитель: Человек должен быть в лесу не хозяином, а гостем, приходить сюда с добром и не мешать лесным жителям.

Станция «Грибная»

Учитель: Отгадайте загадки и скажите какие они: съедобные или несъедобные.

Отгадайте загадки:

  1. Гриб я не белый,

Немного попроще,

Расту я обычно

В берёзовой роще. (Подберёзовик)

  1. Нет грибов дружней, чем эти-

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

  1. Мальчик - с-пальчики

В красных, в серых шапках.

Собирай, не зевай!-

Их в лесу урожай! (Сыроежка)

  1. Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносит летом,

Очень дружные сестрички,

Средь молоденьких сосенок

В блестящей темной шапке

Растет грибок …. (маслёнок)


  1. Нет дружней грибов, чем эти,

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу ... (опята)

Станция - Кладовая здоровья.

Учитель: Лес был первой аптекой в давние времена, туда предки обращались за лекарствами. И сегодня скромные травы наших лесов и полей пользуются доверием сотен тысяч людей. Ценность огромного числа лекарственных растений признана научной медициной.

Учитель: Кому незнакома малина? ( Сообщение о малине делает ученик)

Учитель: Действительно, чай из сухой малины – хорошее потогонное средство.

Учитель: Сообщение о калине подготовил Коля, послушаем его.

Ученик: Калина относится к числу лекарственных растений. Экстракт из ее коры – хорошее кровеостанавливающее средство при внутренних кровотечениях, он назначается при судорогах.

Учитель: С красавицей березой, которая вся в белое платье одета, в сережках, в листве кружевной… познакомит Таня. (Сообщение)

Учитель: Издавна известны целительные свойства березового сока, почек и листьев. На Руси в бане воду, в которой запаривали веник, пили, поэтому практически не страдали мочекаменной болезнью.

Учитель: Нельзя пройти мимо таких растений, как черника, брусника. О них нам расскажет Юля.

Ученица: Черника. Она приятна на вкус, содержит органические кислоты, сахара, витамины, дубильные и красящие вещества. Настой ягод стимулирует обмен веществ и обладает вяжущим, закрепляющим, обезбаливающим и противовоспалительным действием. Ягоды черники способствуют усилению остроты зрения, снимают усталость глаз. Брусника. Настой из листьев брусники применяют при ревматизме, а также как мочегонное средство при камнях в почках и как вяжущее – при гастритах. Свежие и сухие ягоды эффективны при авитаминозах.

Учитель: А как лес помогает человеку?

Ученик: Даёт ягоды, грибы, лекарственные растения.

Учитель: Правильно, всё это лес даёт нам, а мы называем это «дары леса». Но есть ещё много всего, что даёт человеку лес. Лес даёт людям чистый воздух: листья деревьев притягивают пыль и выделяют кислород, необходимый для дыхания, хвойные деревья выделяют фитонциды – летучие вещества, убивающие микробы. Но и это ещё не всё.

Посмотрите в классе, сколько нужных предметов приготовлены из древесины: цветные карандаши, бумага, мебель, музыкальные инструменты…

Ученик: Берёте книгу и тетрадь,
Садитесь вы за стол,
А вы могли бы рассказать,
Откуда стол пришёл?

Недаром пахнет он сосной
Пришел он из глуши лесной.
Вот этот стол – сосновый стол –
К нам из лесу пришёл. С. Я. Маршак

Учитель: Кроме этого лес даёт людям хорошее настроение. Любуясь красотой леса, музыканты создают прекрасную музыку а поэты и художники пишут замечательные стихи:

Как чудесен наш лес на заре!

Весь сверкает, блестит в серебре!

Подорожник умылся росой,

Одуванчик горит золотой.

Молодая осинка стоит-

В бриллиантах сияет, блестит.

Лёгкий ветер вдруг тронет листву

Учитель: Дары леса, лекарственные растения, чистый воздух, деревянные изделия, хорошее настроение и отдых - вот, сколько всего дарит человеку лес!


Значит, он очень нужен людям, лес дружит с людьми. И лес можно назвать кладовой природы.

Станция «Лесной этикет»

Учитель: Нет на Земле человека, чья бы жизнь не была связана с лесом. Однако, с каждым днем, леса все больше нуждаются в защите. Лес – это праздничный стол. А на нем ягоды, орехи и грибы.

Мы пришли в гости к природе, надо хорошо знать, как себя вести в лесу, выполнять определенные правила поведения. Что же это за правила?

Дети:

-Не оставлять мусор в лесу.

-Не ломать зеленые ветки и деревья.

-Не разорять муравейники и птичьи гнезда.

- Не рвать незнакомые растения, грибы, ягоды.

- Не шуметь в лесу.

-Не рвать большие букеты цветов, особенно беречь и не рвать цветы и растения, занесенные в Красную книгу (ландыш, подснежник, колокольчик, кувшинка и др.)

-Не разжигать костры, беречь лес от пожара.

-Не сбивай ногами несъедобные грибы, они нужны лесу.

-Нельзя ловить бабочек, насекомых.

-Нельзя ловить диких животных и уносить их домой.

-Не убивай лягушек, жаб, змей, они полезны.

-Съедобные грибы аккуратно срезать.

- Не допускать возникновения пожара.

Учитель:

Человек многим обязан природе, лесу. Чем же именно дорог нам лес? Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?

Ученики:

  1. Лес – это наше богатство!

  2. Лес – это зеленый наряд планеты Земля. Там. Где лес – всегда чистый воздух. 3.

  3. Лес – это дом для птиц и зверей.

  4. Лес – бережет реки.

  5. Лес – это кладовая орехов, ягод, грибов.

Все вместе: Лес – кладовая природы.

Учитель: Верно, лес – это огромная кладовая природы. Ценность его не только в красоте, но и в большой пользе для человека.

Ученик: Почему мы с лесом дружим,

Для чего он людям нужен?

Вот стоит обычный стол. Это лес!

Или рама, двери, пол? Лес!

А пенал красивый наш? Лес!

Или этот карандаш? Лес!

Ну а стул, скамейка, парта? Лес!

А тетрадка, книга, карта? Лес! Лес!

Ученик: Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь ...
Все это называется природа
Давайте же всегда ее беречь!

Учитель: Михаил Пришвин писал: «Мы - хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе - вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».


Звучит песня и ребята подпевают «Это называется природа» слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова.

Общая информация

Номер материала: ДВ-486100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.