Внеклассное мероприятие "Путешествие в Литературию".

«Путешествие в Литературию»

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и гости!

Сегодня мы с вами совершим путешествие  в  увлекательный мир сказок и вспомним наши любимые сказки.

Ребята, с раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам их рассказывали взрослые, а потом вы пошли в школу и сами научились читать. Читая сказки, мы попадаем в чудесный, загадочный мир.

Не наяву и не во сне,

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна,

ЛИТЕРАТУРИЯ!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг.

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей…

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Потянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник,

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

Плывут угрюмые века,

Плывут, как в небе облака.

Спешат, бегут за годом год,

А сказка – на тебе! – живет!

Когда и кто ее сложил

В своей избушке где-то –

И самый старый старожил

Не даст тебе ответа.

И про зверей, и про царей,

И что на свете было –

Всё сказка в памяти своей

Нам с вами сохранила.

Она живет в любом дому

И странствует по странам.

А почему?

Да потому,

Что без неё нельзя нам!

Ведущий:

В этом классе ожидают нас сегодня чудеса.

Слышите?

Здесь оживают добрых сказок голоса.

Чтобы сказку пригласить,

Надо громко повторить:

Сказка, сказка, расскажись!

Сказка, сказка, появись!

Ведущий:

Вот мы и готовы к нашему путешествию. А путешествовать мы будем по этому маршрутному листу. Вы выбираете поле и выполняете задание.

1. «Вопрос – ответ»

Каждая команда отвечает на 20 вопросов ведущего, получая по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Вопросы первой команде:

1 Какое животное было царевной? (Лягушка.)

2 Пес, который жил в деревне у дяди Федора. (Шарик.)

3Что рукодельница уронила в колодец? (веретено)

4 Крыса старухи Шапокляк. (Лариска.)

5 Пудель Мальвины. (Артемон.)

6 Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик. (Тортила.)

7 Вожак стаи волков, приютивший Маугли. (Акела.)

8 Лиса, спутница кота Базилио. (Алиса.)

9Крокодил, друг Чебурашки. (Гена.)

10Корова, которую купил кот Матроскин. (Мурка.)

                                           Вопросы второй команде

1Медведь, друг Маугли. (Балу.)

2Пантера, друг Маугли. (Багира.)

3Собачка, которая помогала деду и бабке репку из земли тащить. (Жучка.)

4С чьей помощью улетела Дюймовочка из норы крота в теплые края? (С помощью ласточки.)

5 Кто проглотил злого Бармалея? (Крокодил.)

6 Кто в русской народной сказке выгнал зайца из его дома? (Лиса.)

7Кот дяди Федора. (Матроскин.)

8 Муха-именинница. (Цокотуха.)

9 Кто в сказке К. Чуковского украл солнце? (Крокодил.)

10Кто сказал «мяу»?  (Кошка.)

2. «Загадки Бабы Яги»

1.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.           (Емеля.)

2.У Аленушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят.               (Гуси-лебеди.)

3.Был друг у Ивана

Немного горбатым,

Но сделал счастливым его

И богатым.                       (Конек-горбунок.)

4.Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.                (Скатерть-самобранка.)

5.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети?                       (Семеро козлят.)

6.Убежали от грязнули

Чаш ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.                  (Бабушка Федора.)

7.Была она артисткой,

Прекрасной, как звезда.

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. (Мальвина. «Приключения Буратино»)

8.«Дополни имя» (конкурс капитанов)

я хочу провести с вами игру – разминку, я буду называть одно имя, а вы дружно должны продолжить:

Муха... (Цокотуха);

ослик... (Иа-Иа);

Братец... (Кролик);

пудель... (Артемон);

Сивка... (Бурка);

змей... (Горыныч);

курочка... (Ряба);

олененок... (Бемби);

Конек... (Горбунок);

Вини... (Пух);

крокодил... (Гена);

Кощей — бессмертный

Василиса — прекрасная

Сестрица — Аленушка

Мальчик — с-пальчик

Финист — ясный сокол

Иван — царевич

Братец — Иванушка

Змей — Горыныч

                    Крошечка — Хаврошечка

3.Музыкальная пауза.

- Сундучок мой волшебный.  Я буду из своего заветного сундучка волшебные предметы доставать, а вы мне сказку называть – говорить из какой сказки этот предмет,

4«Из какой это сказки?(показ картинки с предметом)

1.Телефон («Телефон», К.Чуковский)
2.Мыло, полотенце («Мойдодыр», К.Чуковский)
3.Туфелька («Золушка», Ш.Перро)
4.Сапог («Кот в сапогах», Ш.Перро)
5.Горошина («Принцесса на горошине», г.Х.Андерсен)
6.Красная шапочка («Красная Шапочка , Ш.Перро)
7.Пирожок («Гуси-лебеди»)

5. Аудио сказки. (Угадывание главного персонажа сказки)

6. «Сложи пословицы и сказку»

1)Ложь, да, намек, сказка, добрым, урок, в, молодцам, ней. («Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».)

2)«Шокупет - лозойто бекошерг» ( «Петушок — золотой гребешок».)

  

9.7.Конкурс «Сказочный кроссворд»

По горизонтали:
3. Живет она в дремучем лесу, в избушке на курьих ножках, летает в ступе, пестом погоняет, метлой следы заметает. А зовут ее Баба …
5. Что потеряла главная героиня сказки Шарля Перро «Золушка» на балу?
8. Какое произведение начинается со слов «Жили-были», «В тридевятом царстве…»?
9. Что старик закинул в синее море в сказке Александра Сергеевича Пушкина?

По вертикали:
1.Кого сестрица Аленушка предупреждала: «Не пей, братец, козленочком станешь»?
2.Какому животному адресованы слова «Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!»?
4.Кого в русских народных сказок называют сестричкой, плутовкой, Патрикеевной?
6.Этот отрицательный герой живет в сказках «Мальчик-с-пальчик» и «Кот в сапогах».

9«Живая сказка».

Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Команды должны угадать название сказки соперников ( «Курочка Ряба», «Колобок»)

Живет в каждой сказке какой-то герой,

Мечтает герой подружиться со мной,

И ключик волшебный от дверки в стене

Несет Буратино ко мне.

Все больше прочитанных книжек семья,

Все больше хороших друзей у меня!

В каникулы летом и в школьные дни –

Со мною повсюду они!

Давайте знакомые книжки откроем

И снова пойдем от странице к странице:

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться.

Неважно, что с книжкой знакомы давно мы.

Пускай и с героем отлично знакомы,

И чем там закончится – тоже известно,

Хорошие книжки всегда интересны.

Ведущий:

Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы очень хорошо знаете сказки! Но есть еще много сказок, не прочитанных вами. Мы с вами обязательно их прочитаем.