Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Математики"
Предпросмотр материала:
Внеклассное мероприятие по математике
Тема: «Путешествие в страну Математики»
Цель:
- развивать логическое мышление, внимание, сообразительность;
- формировать интерес к математике;
- развивать умение работать в команде;
- создать позитивную атмосферу сотрудничества.
Оборудование и подготовка:
- карточки с заданиями (по конкурсам);
- таблички с названиями команд;
- фломастеры, листы;
- мультимедиа (по возможности);
- жетоны или баллы;
- таблица для подведения итогов.
Участники:
2 команды 5 класса
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
1. Организационный момент (3–5 минут)
Ведущий:
«Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие по стране Математики. Вас
ждут испытания, загадки, тайны и весёлые задания. Только дружба, смекалка и
знания помогут победить!»
О, математика земная, гордись прекрасная, собой.
Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.
Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли,
Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!
В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.
Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.
Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела
Твоя немеркнувшая слава в веках бессмертье обрела.
Я славлю разум человека, дела его волшебных рук,
Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!
Звучит музыка. Команды занимают свои места. Представляется жюри (обучающиеся 8-9 классов, учителя).
1.Конкурс « Визитка»
Формируются команды и выбираются капитаны. Придумать название и девиз (1 минута на подготовку).
2. Конкурс «Разминка» (простые задания – на скорость)
Каждой команде выдается 6 примеров, нужно решить быстрее всех.
Примеры :
- 7² – 9 =
- 45 : 5 =
- 35 + 25 =
- Периметр квадрата со стороной 6 см
- 25*5=
- Найди число: х + 18 = 45
За каждый правильный ответ — 1 балл.
3. Конкурс «Загадки мудреца» (логические задачи)
Команды получают карточки.
|
1 команда |
2 команда |
|
Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? |
Назовите пять дней, не называя чисел (1, 2, 3,..) и названий дней (понедельник, вторник, среда…) |
|
Кирпич весит два килограмма и пол кирпича. Сколько килограммов весит кирпич? |
Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить — всем по одному досталось. Как это могло быть? |
|
У него есть четыре, но если их все отрезать, то у него станет целых восемь. О чем идет речь? |
Три курицы несут три яйца за три дня. Сколько яиц снесут 12 куриц за 12 дней? |
Обсуждение — 1 минута. Правильный ответ — 2 балла.
4. Конкурс «Черный ящик»
Ведущий загадывает математические предметы.
Внимание, черный ящик!
1.
- Внутри черного ящика лежит предмет, который был изобретен в Древней Греции. Умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком большого ума.
- Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве.
- За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась.
- Что лежит внутри черного ящика? Об этом предмете придумана загадка:
"Сговорились две ноги
Делать дуги и круги"
2.
- Эту игрушку придумал преподаватель института, архитектор в 1974 году.
Если играть этой игрушкой без системы, то для окончания игры понадобится миллион лет.
- Эта игрушка – наглядное пособие по алгебре.
- Игрушка носит название автора.
- Внешний вид – правильный многогранник. Он имеет 6 граней, 12 ребер и 8 углов. Ориентир для игроков – цвет центрального элемента на каждой грани.
- В 1977 году его начали производить массово под названием «Магический куб». Уже в начале 80-х годов тот стал популярен. Причем настолько, что в 1980 и 1981 годах его признали игрушкой года.
За правильный ответ — 5 балл.
5. Конкурс «Геометрическая мастерская»
Команды получают задание:
За 3 минуты составить из палочек (или вырезанных полосок бумаги) как можно
больше геометрических фигур.
Оценивание:
- 1 фигура — 1 балл
- За сложные фигуры (многоугольники, звезды) — 2 балла
6. Конкурс «Математическая смекалка»
Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.
Какой ключ не отмыкает замок? (Скрипичный)
Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)
Из какой посуды не едят? (Из пустой)
Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (5кг)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)
Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30км)
Какое число приказывает? (Три)
Сколько единиц в дюжине? (12)
Сколько разных букв в названии нашей страны? (5)
Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)
Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)
Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)
Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)
Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)
К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)
Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется 1,5 часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (Нет разницы)
Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)
Каким по счёту является “Ь” в названии последнего месяца осени? (6)
За правильный ответ — 1 балл.
7. Конкурс «Шифровка»
Каждая команда получает карточку. Необходимо решить примеры и расшифровать слово.
Расшифруйте фамилию известного российского математика.
Ч. 1 537 – 598 Б. 981 – 509 Е. 745 – 297
И.
783 + 5 298 К.
509 + 1 395 А. 6 002
206
Л.
207 
78
О. 37 305
Й. 3 045 : 15
В. 8 596 : 28 С. 460 736: 92
|
16 146 |
11 285 |
472 |
1 236 412 |
939 |
448 |
307 |
5 008 |
1 904 |
6 081 |
203 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
За правильный ответ – 3 балла.
8. Итоги
Жюри подводит результаты.
Можно вручить сладкие призы.
9. Заключительное слово
Ведущий:
«Сегодня вы доказали, что математика — это интересно, увлекательно и совсем не
страшно. Главное — думать, не бояться ошибок, помогать друг другу и идти
вперед!»
Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Математики"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Сравнение геометрических фигур: прямоугольник, квадрат.
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»