Внеклассное мероприятие "Путешествие в Страну математиков"

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Лицей № 9» г. Белгорода

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ

 

Путешествие в страну математиков

 

2 класс

 

 

 

 

Учитель начальных классов

высшей категории

Пепенина  Л.Г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель:

·        Способствовать развитию умения быстро считать;

·        Содействовать развитию логического мышления, смекалки и быстроты реакции;

·        Создать условия для развития умения работать в группе, соблюдая необходимые условия.

 

Ход занятия:

 

I.                   Разминка «Бегущие минутки». Класс делится на две команды. Побеждает та команда, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

Вопросы 1 команде:

·        Сколько пальцев на руке? (5)

·        Сколько букв в русском алфавите? (33)

·        Сколько букв в слове «школа»? (5)

·        Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)

·        Сколько дней в неделе? (7)

·        Сколько сторон у квадрата? (4)

·        Сколько сторон у шестиугольника? (6)

·        Сколько десятков в числе «18»? (1)

·        Сколько единиц в числе «15»? (5)

·        Как назвать число, в котором 9 десятков? (90)

·        Как называется результат при сложении? (сумма)

·        Сколько сантиметров в двух дециметрах? (20)

Вопросы 2 команде:

·        Сколько пальцев на двух руках? (10)

·        Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)

·        Сколько слогов в слове «карандаш»? (3)

·        Сколько букв в слове «урок»? (4)

·        Сколько месяцев в году? (12)

·        Сколько сторон у прямоугольника? (4)

·        Сколько сторон у пятиугольника? (5)

·        Сколько десятков в числе «11»? (1)

·        Сколько единиц в числе «16»? (6)

·        Как назвать число, в котором 7 десятков? (70)

·        Как называется результат при вычитании? (разность)

·        Сколько дециметров в двадцати сантиметрах? (2)

 

II.                Конкурс «Весёлые задачки»

1.     Взял иголку ежик в лапки.

Стал он шить зверятам шапки.

Пять для маленьких зайчат,

А четыре для волчат.

Ежик шапки шьет толково.

Сколько шапок у портного? ( 5+4=9)

2.     Я кликнул двадцать три соседа,

Шесть малышей позвал к обеду,

В ряд усадил и стал считать

Сколько будет всех ребят? (23+6=29)

3.     Есть помощница у мамы.

     Посмотрите, дети, сами:

     Перемыла пять тарелок,

     Восемь ложек, чашек пять.

     Перемытую посуду

     Помогите сосчитать! (5+8+5=18)

4.     Ветер дунул, лист сорвал,

И еще один упал,

А потом упало пять.

Кто их может сосчитать? (1+1+5=7)

 

III.             Конкурс «Лучший счетчик». На листке записаны примеры, ребенок  по очереди решает один пример и передает другому.

Примеры для 1 команды:                           Примеры для второй команды:

11-3                                                                                                                                                                11-6

7+8                                                                      5+9

6+6                                                                      9+2

12-7                                                                                                                                                                12-5

5+6                                                                      7+4

3+9                                                                      7+7

13-8                                                                                                                                                                  13-4

9+9                                                                      6+8

9+5                                                                      8+3

14-8                                                                                                                                                                  14-6

15-7                                                                                                                                                                  15-9

12-4                                                                                                                                                                  13-6

 

IV.            Конкурс «Смекалка»

1.     Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой ветке – по 4 яблока. Сколько всего яблок? (на березе не растут яблоки)

2.     У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (четверо)

3.     Одно яйцо нужно варить 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 таких яиц? (5 минут)

4.     Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (3 кг)

 

 

 

V.               Конкурс «Ребус»

1 команда:                                            2 команда:

ли100к (листок)                                    100лица (столица)

по2л (подвал)                                        40а (сорока)

(семья)                                               ко100чка (косточка)

 

VI.            Конкурс «Геометрический»

- Сколько на рисунке треугольников? (7)

- Сколько на рисунке четырехугольников? (6)

 

 

 

 

VII.         Конкурс «Сказочный»

Задание – вспомнить сказки, в названиях которых встречаются числа. Команды отвечают по очереди.

 

VIII.      Конкурс «Сломанный телефон»

Учитель говорит на ухо первому игроку команды пословицу или поговорку, тот передает ее по цепочке дальше.

·        Семь раз отмерь – один отрежь.

·        Семеро одного не ждут.

 

IX.            Подведение итогов.

  

 

Используемая литература:

1.     Математика. Развитие логического мышления. Т.А.Мельникова. / «Учитель», Волгоград, 2009

2.     Урок в современной школе. Математика. Л.И.Рудченко. / «Учитель», Волгоград, 2009

3.     Газета «Педагогическое творчество» №4-2002, №4-2005.

                                                                            

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие "Путешествие в Страну математиков"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Пепенина Лариса Геннадьевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 87968
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 48
  • 87968
    просмотров
  • 48
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пепенина Лариса Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: