Внеклассное мероприятие "Рыцарский турнир"

         Конкурс

«Рыцарский турнир»

Цели: воспитание гражданского патриотизма, чувства сопричастности к судьбе своей родины, уважение к истории своего народа.

                               Ход мероприятия:

Воспитатель: Добрый день, дорогие гости! Здравствуйте!                             Мы рады приветствовать вас в этом зале! Сегодня здесь проводится не совсем обычное  соревнование – турнир рыцарей вежлевости. В нем примут участия знатоки правил вежлнвости и хорошего тона. Я желаю им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

  Учащаяся: Когда-то очень давно, в средние века, жили на свете рыцари. Они отличались от всех благородством, смелостью, верностью, долгом и многими другими качествами.                                                                                                      Раз в году при дворе короля проводились турниры – военные состязания рыцарей. В тяжелых доспехах, верхом на лошадях они состязались в быстроте, ловкости, меткости, совершали подвиги во имя собственной славы и прекрасных дам.

Рыцарский турнир

Когда-то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их не легка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,

Мечами и доспехами.

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот уж много лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят-

Я не согласна с этим.

В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи, были вооружены копьем и мечом. Мальчиков с раннего детства обучали скакать верхом, стрелять из лука, метать копье, владеть мечом. Кроме военных наук, мальчиков приучали держать данное слово, быть вежливым, выручать друг друга из беды, заступаться за слабого и обиженного, благородно и возвышенно относиться к женщине, девочке.

- Я надеюсь, что среди вас тоже можно встретить рыцарей:  воспитанных, любезных, культурных, великодушных. Сегодня вам предоставляется  возможность продемонстрировать это. Главное не забудьте, что игра – это развлечение, проверка сил, дружеское соревнование, а не поединок, в результате которого побежденный умирает, но не от ран, а от злости. Желаю вам удачи!

- Турнир объявляется открытым!

- Внимание! Обязательный рыцарский ритуал - клятва!

       (Выходят рыцари и произносят клятву).

Клятва:

Мы , рыцари без страха и упрека, перед всеми присутствующими  торжественно даем клятву: быть мужественными и смелыми, отважными и благородными; быть честными и добрыми, правдивыми и верными .

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Клянемся рыцарями быть!

Всегда спасибо говорить ,

Добрый день и до свидания,

Нет в мире выше рыцарского знания!

Клянемся рыцарями быть!

И лень, и грубость позабыть,

Учиться этикету  -

Науку помнить эту.

Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть.

Невежу разить мечем волшебным

И строгим словом, и целебным.

Клянемся рыцарями быть!

Воспитатель: Внимание! Наш турнир объявляется открытым.

Учащаяся: Чтоб в рыцарском турнире победить,

                  Очень умным и любезным надо быть,

                   За щитами не скрываться,

                   Шпаги острой не бояться.

                                 Победить в турнире нелегко,

                                  Здесь сражаются за каждое очко.

                                    Начинается сраженье по закону уваженья!        

1 тур « Исторический»

     1. Кого называют рыцарями?

( Рыцарями в средние века называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи ( латы, кольчуги, шлемы, были вооружены копьем и мечом)).

      2. Чему учили рыцарей?

( В возрасте семи лет мальчиков отдавали учиться  к опытным воинам, которые обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копьем, владеть мечом, сочинению и пению стихов в честь дамы сердца)

      3. Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

( Рыцарем в наши дни называют человека, способного на подвиг, самопожертвование ради спасения другого человека. Рыцарь тот, кто может заступиться за слабого и прийти на помощь человеку, попавшему в беду. Это тот человек, у которого доброе, но отважное сердце).

Воспитатель: Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем в поэтическую игру, которая называется « Словарь волшебных слов». Вы будете внимательно слушать и отвечать коллективно.

                      Растает даже ледяная глыба

                      От слова теплого …. ( Спасибо)

                      Зазеленеет старый пень,

                   Когда услышит…. ( Добрый день)

                   Если больше есть не в силах,

                       Скажем маме мы ….  ( Спасибо)

                       Мальчик вежливый и развитый,

                       Говорит, встречаясь … (Здравствуйте)

                       И во Франции, и в Дании

                       На прощанье говорят … ( До свидания).

Жюри называет количество баллов.

2 тур – « Рыцарские манеры»

1-е задание: « Волшебные слова» - назвать как можно больше волшебных слов.

3 тур – « Искусство владения копьем»

( Составить как можно больше слов из слова фехтование)

4 тур - « Инженеры – замкостроители»    

( Каждый участник представляет жюри рисунок своего замка и отвечают на вопросы)

1. Где находилась башня , которую называли «сторожевой». (У главных ворот)

2. Все ли жители округа  жили в замке? (Только те, кто мог платить за него)

3. Чем освещали замок? ( Факелами, свечами)

4. Из чего были построены первые замки – из камня, из дерева или песка?       (из дерева)

5. Чем служили рвы вокруг замка? ( Оборонительным сооружением)

6. Почему впоследствии деревянные замки стали заменятся каменными?      (чтобы не сгорели)

5 тур « Стрелы Робен Гуда»

( Конкурс на ловкость и меткость « Дартс»)

Воспитатель: Обмен любезностями.

Ученик: На веселом этом турнире

               Нас греют ваших глаз лучи.

               Разрешите нам, проказникам,

               Вам сказать от всей души.

               Да, восхищенье – это мало!

               Ну, хотя для начала,

Мы вам можем обещать

Не носиться, не беситься

Стать людьми, как говориться,

Старшим место уступать.

И всегда пятерки получать.

Учитель: Уважаемые рыцари, я вижу, что среди вас есть сильные, ловкие, великодушные. И сейчас расскажите о своих умениях.

Рыцари: Я умею фехтовать,

Меня учили этому с рожденья!

Врагу уметь отпор давать-

Это ли не главное наше уменье!

Любуюсь я видом щитов,

На флаги смотреть всех цветов.

Знамена за ними мелькают

И все это будто сверкает.

Народ разбивает палатки

И весь в предвкушении схватки.

Люблю я врагов протыкать

И копья о шлемы последних ломать.

Народ свой готов я везде защищать

И буду до смерти в бою я стоять.

Я с врагами могу бороться,

С теми, кто родине вредит.

И люблю, когда восходит солнце,

Когда весь мир теплом его залит.

6 тур « Сонеты и серенады»

Воспитатель: Необходимо сочинить серенаду, используя предложены рифмы.

Первое четверостишие ------------ цветы              -------------- вздыхатель

                                                           ---------------- ты                 ------------------ тоска

                                                           -----------------урок           ----------------------- доска

                                                         ---------------- не смог

7 тур Танцевальный

Ну, что ж, рыцари! Покажите свое умение танцевать.

8 тур «мужественных» Должны на голове с книгой и держа в руке стул поднимать его чтобы книга не упала.

Воспитатель: Рыцари должны служить защитниками права и добра против зла . В борьбе с врагами рыцаря воодушевляла любовь к родине . Рыцарь дорожит своим именем : «Лучше умереть, чем быть  названным трусом.

- Судья подводят итоги. Объявляют итоги.

Воспитатель: Дорогие друзья! Вот праздник и закончился. Благодарим участников турниров за активную игру. До скорой встречи!