Внеклассное
мероприятие «Рождественский стол» 4-5 классы
Подготовительная работа:
1. Учащиеся 5
класс готовят сообщения на тему «Рождество»;
2. 4 класс
делится на группы, распределяет между учениками продукты, которые необходимо
принести для кутьи;
3.
Подготовка групп к практической работе:
1 группа
- Рождественская
кутья
Работа, которую необходимо заранее выполнить дома:
Крупу
промыть и отварить до мягкости.
После
приготовления, крупу откинуть на решето, промыть холодной водой, дать воде
стечь.
Тщательно
промыть и отварить изюм (10 мин.).
После
приготовления, изюм откинуть на решето, промыть холодной водой, дать воде
стечь.
2 группа - Кутья из
пшеницы
Работа, которую необходимо заранее выполнить дома:
Пшеницу промыть и
отварить до мягкости и остудить.
Мак истолочь и
сварить в подслащенной воде.
Промыть изюм.
3 группа
- Кутья
рисовая
Работа, которую необходимо заранее выполнить дома:
Рис
промыть как следует, залить полутора стаканами кипятка, плотно закрыть крышкой,
варить три минуты на сильном огне, шесть минут — на среднем, три — на слабом,
затем еще двенадцать минут не открывать крышку кастрюли, давая рису настояться
на пару.
Тщательно
промыть и отварить изюм (10 мин.).
После
приготовления, изюм откинуть на решето, промыть холодной водой, дать воде
стечь.
4.
Подготовка группами необходимой посуды и
инвентаря (скатерти, тарелки, вилки, ложки и др.);
5. Подготовка
учителем мини-буклетов с рецептами кутьи.
Ход мероприятия:
1. Организационный
момент
2. Введение в
тему (учитель)
Рождество Христово
- один из самых светлых христианских праздников. Слово "Рождество"
произошло от староанглийского "Cristes maesse" - Месса Христа.
На Руси Рождество начали отмечать в Х веке. Рождество всегда
отмечалось с особым благоговением.
В Сочельник, под Рождество, - бывало, до звезды не ели. Кутью
варили из пшеницы, с медом; взвар - из чернослива, груши, шепталы... Ставили
под образа, на сено. Почему?.. А будто - дар Христу. Ну... будто, Он на сене, в
яслях. Бывало, ждешь звезды, протрешь все стекла... Первая звезда, а вон -
другая... На черном небе так и кипит от света, дрожит, мерцает. А какие
звезды!.. Усатые, живые, бьются, колют глаз. В воздухе-то мерзлость, через
нее-то звезды большие, разными огнями блещут, - голубой хрусталь, и синий, и
зеленый, - в стрелках. И звон услышишь. И будто это звезды - звон-то! Морозный,
гулкий, - прямо серебро... В Кремле ударят, - древний звон, степенный, с
глухотцой. А то * тугое серебро, как бархат звонный. И все запело, тысяча
церквей играет. Такого не услышишь, нет. Не Пасха, перезвону нет, а стелет
звоном, кроет серебром, как пенье, без конца - начала... - гул и гул.
...Звездный звон, певучий, - плывет, не молкнет; сонный звон-чудо,
звон-виденье, славит Бога в вышних, - Рождество.
Идешь и думаешь: сейчас услышу ласковый напев-молитву, простой, особенный
какой-то, детский, теплый... - и почему-то видится кроватка, звезды.
Рождество Твое, Христе Боже наш, Возсия мирови Свет Разума... (И. С.
Шмелев)
3. Сообщения
учащихся
1. Рождение
Христа (1-й
ученик)
Божественный Младенец родился в
Вифлееме, куда Пресвятая Дева Мария и обрученный ей мужем Иосиф отправились из
Назарета на перепись населения, объявленную римским императором Августом. Дома,
постоялые дворы и гостиницы в Вифлееме были переполнены народом, явившимся на
перепись, и Марии с Иосифом нашлось укрытие только в пещере-вертепе, куда
пастухи в непогоду загоняли стада. Там и появился на свет Спаситель мира и,
спеленатый, положен был в ясли на солому.
Событие это сопровождалось чудесными знамениями: В той стране были
на поле пастухи, которые содержали ночную стражу у стада своего. Вдруг предстал
им Ангел Господень, и слава Господня осияла их; и убоялись страхом великим. И
сказал им Ангел: не бойтесь; я возвещаю вам великую радость, которая будет всем
людям: Ибо ныне родился вам в городе Давидовом Спаситель, Который есть Христос
Господь; И вот вам знак: вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях. И
внезапно явилось с Ангелом многочисленное воинство небесное, славящее Бога и
взывающее: Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение. Когда
ангелы отошли от них на небо, пастухи сказали друг другу: пойдем в Вифлеем и
посмотрим, что там случилось, о чем возвестил нам Господь. И, поспешивши,
пришли, и нашли Марию и Иосифа, и Младенца, лежащего в яслях.
(2-й ученик)
В ту же ночь волхвы, шедшие из Вавилонии или Месопотаии, увидели в
небе на востоке новую звезду - знак родившегося Царя Иудейского - и последовали
за ней, чтобы поклониться Ему.
И се, звезда, которую видели они на востоке, шла перед ними, как,
наконец, пришла и остановилась над местом, где был Младенец. Увидевши же
звезду, они возрадовались радостью весьма великою. И вошедши в дом, увидели
Младенца с Марией, Матерью Его, и подошли, поклонились Ему; И, открывши
сокровища свои, принесли Ему дары: золото, ладан и смирну. Таково евангельское
свидетельство о рождении Иисуса Христа.
2. Сочельник
(3-й ученик)
Православная
Церковь празднует Рождество Христово в ночь с 6-го на 7 января по новому стилю.
Вечер 6 января - Рождественский сочельник, канун, навечерие Рождества.
Сочельник
- заключительный день Рождественского поста. В этот день Церковь
предписывает строгий пост до вечернего богослужения. У христиан принято, чтобы
люди, враждующие или просто имеющие разногласия по каким-либо делам, уладили
свои отношения и умиротворенные встретили праздник. Непременным украшением во
все времена была празднично наряженная елка с зажженными свечами, под елкой -
подарки Деда Мороза.
(4-й
ученик)
В
Рождественский сочельник не принято было есть до первой звезды - в память о
звезде вифлеемской. В церквах в вечерние часы шла торжественная служба, а не
пошедшие на богослужение готовились к восходу звезды дома. В крестьянских
семьях в ожиданий звезды все вместе читали вечернюю молитву, старшие
рассказывали детям о рождении Иисуса Христа, о волхвах, дары приносящих. Таким
образом, воспитывалось в ребенке уважение к обычаям и традициям. Россияне
благоговейно относились к Рождеству Христову, праздновали его весело, ярко и
красиво. На улицах и площадях славили Христа. Славлением Христа занимались дети
и взрослые. Они ходили по домам с вертепом, звездой (зажженной свечой) и
песнопениями о рождении Спасителя.
3. Стол
сочельника (5-ученик)
Праздничная
рождественская трапеза начинается не утром 7 января, а вечером накануне. Это
время называется Святым вечером. На рождественский ужин в Святой вечер
необходимо подать двенадцать постных блюд. Такие, как кутья, узвар, винегрет,
вареники с картошкой, овощное рагу и др.
В Сочельник, под Рождество, - бывало, до звезды не ели. Сочельник
– это, прежде всего, семейный ужин. В доме царит мир, покой и согласие,
приветливость и доброжелательность. Все горести, неудачи и печали преданы
забвению. Вся семья накрывает праздничный стол. По старинному обычаю, стол
прежде посыпали сеном - в память о вертепе и яслях, затем застилали белоснежную
накрахмаленную скатерть; в центре ставили ритуальное сочиво и другие кушанья,
которых непременно должно было быть двенадцать. Здесь - сочиво, блины, рыбные
блюда, заливное, студень из свиных и говяжьих ножек, молочный поросенок,
начиненный кашей, свиная голова с хреном, свиная домашняя колбаса, жаркое,
колядки, медовые пряники, ломанцы с маком и медом, взвар.
4. Кутья (6-й
ученик)
Сочельник,
или сочевник, получил название от «сочиво» - ритуального кушанья, обязательного
для этого вечера, приготавливаемого из сока миндального, макового с медом и
каши из красной пшеницы или ячменя, ржи, гречихи, гороха, чечевицы, позже -
риса. Сочивом начиналась трапеза в Рождественский и Крещенский сочельники, на
родинах, крестинах, поминках, с той лишь разницей, что эта каша, чаще
называемая «кутья», была разной по составу. Так, рождественскую кутью готовили
постной. Ее приготавливали с соком, или молочком маковым, миндальным, ореховым,
конопляным с добавлением меда и измельченных ядер грецких, лещинных орехов,
миндаля, растертого мака.
На второй день Рождества готовили бабью кашу, или бабкину кутью. В
древности был обычай навещать дом, в котором появился новорожденный, а в числе
даров приносить бабкину кашу и бабкины пироги. В отличие от рождественской
постной кутьи бабкину готовили «богатой». На поминках подавали постную
поминальную кутью - сочиво. Кстати, ржаную или пшеничную соломину, стебель и
колос в древности называли сочиво. Отсюда, возможно, и название кутьи, так как
старообрядцы, например, готовили ее только из красной пшеницы. Этот обычай
сохраняется и по сей день.
5. Символика
кутьи (7-й ученик)
Зерно,
из которого готовили кутью, символизирует вечную жизнь, воскресение и изобилие.
Мед — символ райского блаженства, здоровья и благополучного быта. Мак и орехи –
символы достатка и плодородия. Рождественская кутья - постная, поскольку пост
продолжается до самого праздника. Кутью по традиции едят все члены семьи и ей
даже угощают скот и домашних животных, чтоб те не болели и приносили приплод в
новом году. Кутью несут крестным и старшим членам семьи, которые живут
отдельно. Кроме того, по старинной традиции хозяин дома подкидывал остатки
кутьи из ложки вверх, и сколько из крупинок прилипало к потолку, столько и
ждали снопов хлеба в новом году. Также под миску с кутьёй клали колоски и потом
хранили их целый год, как оберег. Обязательно оставляли мисочку с этим
лакомством и для душ усопших предков.
4. Практическая
работа «Приготовление кутьи»
Класс делится на
бригады. Каждая бригада готовит свой вид кутьи по инструкционным картам.
1 бригада - Рождественская
кутья
2 бригада - Кутья из пшеницы
3 бригада - Кутья рисовая
5. Дегустация
приготовленных блюд.
6. Подведение
итогов.
Приложение 1
1-я бригада
Рождественская
кутья
Инструкционная
карта
Нам потребуется:
Пшенная крупа – 1 стакан
Вода – 1 литр
Изюм – ½ стакана (4 ст.ложки)
Мёд – 100 гр. (3,5 ст.ложки)
Мармелад – 100 гр.
Грецкие орехи очищенные – 50 гр.
Приготовление
рождественской кутьи:
1. Выложить
на блюдо сваренные крупу и изюм.
2. Растолочь
грецкие орехи.
3. Половину
мармелада порезать кубиками.
4. Смешать
с крупой и изюмом толченые грецкие орехи.
5. Добить
в кутью нарезанный мармелад.
6. Мед
растворить с небольшим количеством воды.
7. Заправить
кутью медом.
8. Кутью
украсить мармеладом.
2-я бригада
Кутья из пшеницы
Инструкционная
карта
Нам потребуется:
Пшеница – 1 стакан
Мёд - 100 гр. (3,5 ст.ложки)
Грецкие орехи – ½ стакана
Изюм – ½ стакана (4 ст.ложки)
Мак – 0,25 стакана
Сахарная пудра 0,25 стакана
Приготовление
кутьи из пшеницы:
1. Выложить
на блюдо сваренную пшеницу.
2. Измельчить
грецкие орехи.
3. Смешать с
пшеницей измельченные грецкие орехи.
4. Добить в
кутью изюм.
5. Добавить в
кутью сваренный мак.
6. Мед
растворить с небольшим количеством воды.
7. Заправить
кутью медом.
8. Кутью
присыпать сахарной пудрой.
3-я бригада
Рождественская
кутья
Инструкционная
карта
Нам потребуется:
Перловая крупа – 1 стакан
Вода – 1 литр
Изюм – ½ стакана (4 ст.ложки)
Мёд – 100 гр. (3,5 ст.ложки)
Мармелад – 100 гр.
Грецкие орехи очищенные – 50 гр.
Приготовление:
1. Выложить на блюдо
сваренные крупу и изюм.
2. Растолочь грецкие орехи.
3. Половину мармелада
порезать кубиками.
4. Смешать с крупой и
изюмом толченые грецкие орехи.
5. Добить в кутью
нарезанный мармелад.
6. Мед растворить с
небольшим количеством воды.
7. Заправить кутью
медом.
8. Кутью украсить
мармеладом.
Приложение 2
|
Рождественская
кутья
Нам потребуется: Пшенная или перловая
крупа – 1 стакан Вода – 1 литр Изюм – ½ стакана Мёд – 100 гр. Мармелад – 100
гр. Грецкие орехи очищенные – 50 гр.
Приготовление: Крупу промываем и
отвариваем до мягкости, добавив в середине варки тщательно промытый изюм.
После приготовления, крупу откидываем на решето, промываем холодной водой,
даем воде стечь и выкладываем на блюдо. Мед растворяем с небольшим
количеством воды, смешиваем с крупой и толченым грецким орехом. Кутью
украшаем мармеладом, часть которого можно смешать с кутьей.
Кутья из
пшеницы
Нам потребуется: Пшеница – 500 гр. Мёд -
2/3 стакана Грецкие орехи – 1 стакан Изюм – 1 стакан Мак – ½ стакана Сахарная
пудра ½ стакана
Приготовление: Пшеницу отвариваем до
готовности и остужаем. В пшеницу добавляем мед (если мед не жидкий, то
растопить его на водяной бане), грецкие орехи, изюм. Мак истолочь и сварить в
подслащенной воде. Добавить в пшеницу. Все перемешиваем. Положить в блюдо и
присыпать сахарной пудрой.
|
В 4-м классе прошло
интересное мероприятие «Рождественский стол», которое организовали и
провели учителя С.Н.Хуштюк и Г.Д.Арокина.
Ребята 4-го класса под руководством
учениц 5-го класса приготовили главное блюдо рождественского стола – кутью,
а также познакомились с ее историей и символикой. У ребят остались самые
хорошие впечатления об этом совместном мероприятии.
4 класс:
«Мне было очень интересно
готовить кутью». (Катя Плеснёва)
«Мне понравилось готовить! Было
увлекательно». (Дима Чубук)
«Мне понравилось готовить пшённую
кутью! Она была вкусной». (Полина
Мельникова)
5 класс:
«Мне понравились все ребятишки,
работать мне с ними тоже понравилось, мы готовили быстро».
(Ксения Стаценко)
«Мне понравилось готовить с 4
классом. Ребята не кричат и все дружно работают».
(Катя Майзакова)
«Мне очень понравилось с 4
классом. Они слушаются и всё понимают.
(Лера Болдашкина)
«Мне понравилось всё, а работа с
4 классом больше всего! Они не ссорились, не обижались друг на друга, даже
если попали не в одну команду»! (Лена
Юшкова)
|
|
Из школьной газеты
«Школьный калейдоскоп», 2015г. февраль
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.