45445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Тесты / Внеклассное мероприятие "Санкт-Петербург-под открытым небом" текст

Внеклассное мероприятие "Санкт-Петербург-под открытым небом" текст


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка

Внеклассное мероприятие

«Санкт-Петербург – музей под открытым небом»



Пояснительная записка



Актуальность. Процесс формирования петербургского наследия непрерывен. Каждый горожанин помимо собственной воли и желания принимает в нем участие. Однако каждый петербуржец сам определяет свою роль в этом процессе: потребителя или хранителя, разрушителя или создателя наследия. Данное мероприятие должно способствовать эмоционально-ценностному восприятию школьниками городских объектов, музейных экспозиций и традиций как части не только отечественного, но всемирного культурного наследия, а себя – как носителей традиций мировой культуры, хранителей всемирного культурного наследия, которым вправе гордиться каждый петербуржец.

Цель. Показать ценность памятников архитектуры и объектов культурного наследия города. Сформировать интерес к внешнему облику и исторической ценности городской застройки.

Задачи. Способствовать пониманию учащимися ценности (значимости) петербургского наследия как части всемирного, для чего необходимо расширить имеющиеся у них знания: • о памятниках городской среды; • о создателях и хранителях этого уникального петербургского наследия.

Сформировать умения:• ориентироваться в культурном пространстве города, • понимать особенности городских объектов как источников информации, • применять полученные знания. • совершенствовать общеучебные умения • выражать впечатление от памятников наследия и их создателей, проявлять отношение к городу и его изучению.

Сформировать познавательный интерес к изучению истории Санкт-Петербурга.

Метод. В данной разработке представлен объяснительно- иллюстративный метод обучения. В видеофрагменте используется Соната ре мажор для двух фортепиано, К. 448 - Вольфганга Амадея Моцарта.

Вид урока: Смешанный

Участники: учащиеся 2 -3 класса

Оборудование: Проектор, Компьютер

Ход мероприятия: Включается видеоматериал «Санкт-Петербург – музей под открытым небом» , под музыку Моцарта, дети просматривают ролик.

- Кто догадался о чем сегодня пойдет речь?(Слайд 1)

Правильно, о нашем с вами городе. А кто сможет назвать все имена,которые были даны нашему городу?(Ленинград, Петроград, Санкт-Петербург)( Слайд 2-4)

Правильно, в 1914 году Петербург переименовали в Петроград, затем в 1924 году переименовали в Ленинград, а после в 1991 году обратно в Санкт-Петербург.

Итак, ребята, когда же был заложен город Санкт-Петербург? (около 300 лет назад)(Слайд 5)

На какой реке расположен Санкт – Петербург? (Нева)(слайд 6)

Основал наш город великий царь Пётр Первый в 1703 году. Он мечтал о большой северной столице, чтобы защитить Россию от Шведов. 16 мая 1703 года русским царем Петром  на отвоеванных у шведов землях, была заложена крепость Санкт-Питер-Бурх, так же стал называться и город. В 1720 году название Санкт-Питер-Бурх меняется на Санкт-Петербург. Название было выбрано Петром I в честь святого апостола Петра.

(слайд 7) Памяти Петра был воздвигнут памятник на Сенатской площади. Инициатива создания памятника Петру I принадлежит Екатерине II. Именно по ее приказу был найден мастер, который возьмется за такую сложную работу. Камень, весивший около 1600 тонн и названный Гром-камнем или монолитом доставляли сначала на платформе до побережья Финского залива, затем по воде до Сенатской площади. В извлечении и транспортировке камня участвовали тысячи людей. Сам памятник отлит из меди где Петр 1 изображен верхом на коне.  (слайд 7)

- А как вы думаете что было построено в городе в первую очередь? Петропавловская крепость, которая стоит на маленьком островке, окружённая Невой. Её гранитные стены отражаются в воде, а золотой шпиль устремляется высоко в небо. Каждый день ровно в полдень в Петропавловской крепости раздаётся выстрел сигнальной пушки. По этому выстрелу жители города проверяют время.(Слайд 8)

- У Санкт-Петербурга, как и у других городов есть свой герб, на котором "В красном поле два серебряных якоря, положенные крестом и на них золотой скипетр". Якоря расположены по диагоналям лопастями вверх. Один из якорей двухлопастный - это морской якорь, другой - четырехлопастный – речной. Скипетр завершен государственным гербом - двуглавым орлом. (Слайд 10)

- В Санкт-Петербурге Кроме Петропавловской крепости много и других достопримечательностей. Например, Зимний дворец, который в прошлом был резиденцией русских царей. (Слайд 11)

- Сейчас в нём находится один из самых крупных музеев мира — Эрмитаж. расположенный в 7 зданиях. Эрмитаж был открыт в 1852 году. Музей Эрмитаж знают во всём мире, потому что здесь собрана богатая коллекция картин, скульптур, изделий из камня, золота, серебра. (Слайд 12)

 В Эрмитаже хранятся около трех миллионов экспонатов, а протяженность галерей музея составляет около 19 километровПодсчитано, что, если посетитель будет уделять каждому экспонату по 1 минуте, то для просмотра всей коллекции потребуется 9 лет. (Слайд 13)

- Кто знает название этого собора?

Казанский собор был заложен 27 августа 1801 года. Поначалу планировалось, что постройка завершится через три года, но на деле это заняло десять долгих лет.

К северному фасаду собора примыкает колоннада из 96 колонн высотой около 13 метров, поставленных в четыре ряда. (Слайд 14)

- Петербург называют городом мостов. И это название справедливо. 68 рек, каналов и притоков пересекают город в разных направлениях, образуя на его обширной территории 42 острова. Реки и каналы превратили Петербург в настоящую "Северную Венецию".  Стоит лишь сказать, что мостов в Петербурге 177, больших и маленьких.

Особенно знамениты разводные мосты. Дело в том, что мосты расположены довольно низко над водой, и под ними не могут пройти крупные суда, а ночью, когда движение машин уменьшается, середины мостов разводятся – и между ними проходят большие суда. Очень красивое и захватывающее зрелище, особенно в белые ночи, которыми тоже славится этот город. Белые ночи - это природное явление в северных широтах в начале лета, когда из-за существенного увеличения длительности светлого времени суток ночь становится более похожей на сумерки.

Аничков мост, пожалуй, самый известный мост Петербурга. Хотя его нельзя назвать самым красивым, но скульптурная группа коней сделала мост одной из самых ярких визитных карточек города. Длина моста около 55 метров, ширина – около 38 метров.

- Какие достопримечательности этого города вам особенно понравились?

Ребята, в нашем городе есть не только дворцы и памятники. Скульптуры вы можете встретить и на обычных улицах города. Давайте поговорим о каменных животных города: (Слайд 15)

С давних времен лев был знаком

царской власти и могущества.

В СПб огромное количество львов. Они охраняют дворцы и набережные, отдыхают во дворах и на ступенях домов.

Львы-маски на набережных часто держат в пасти кольцо, к которому крепились пристающие к берегу суда.

Самые грозные в городе – сторожевые львы. Такой лев обязательно держит передней лапой шар. Если лев заснет, шар укатится, и город останется беззащитным перед врагами. Поэтому сторожевые львы не дремлют. (Слайд 16)

Огромные львы из белого мрамора стоят на постаментах у входа в дом Лобанова-Ростовского, расположенный напротив Адмиралтейства на Адмиралтейском проспекте.

Создатель мраморных львов – Паоло Трискорни. (Слайд 17)

На берегу Невы возле здания Сената и Синода стоит дом Лаваль, на крыльце которого лежат мирные, спокойные каменные львы. (Слайд 18)

На правом берегу Невы, вдоль ограды дачи Кушелева-Безбородко, сидят 29 смирных добрых львов. Они держат в пасти длинную цепь.

Динамическая пауза: Игра "Каменный лев". "Лев" стоит в центре круга, а дети ходят по кругу, взявшись за руки. 
Дети :Лев из камня любит спать. 
Будем мы года считать:
Год спит, два спит, 
Двадцать лет подряд храпит. 
Как пройдет сто пятьдесят. 
Лев начнет ловить ребят. 
Раз, два, берегись, 
В лапы льву не попадись! 
"Лев" начинает ловить ребят: Я тебя не отпущу, в твердый камень превращу! 
Кого "лев" поймал, застывает на месте. Они становятся "каменными львами".
(Слайд 19)

В течение многих тысяч лет верным другом и помощником человека был конь. Поэтому в скульптуре Петербурга много лошадей.

А какие скульптуры коней вы знаете в нашем городе?

Кони колесницы на арке Главного штаба, на Александринском театре, Нарвских воротах…Аничков мост через Фонтанку украшают скульптурные группы «Укротители коней», выполненные Петром Карловичем Клодтом.На площади Декабристов (Сенатской) есть здание Манежа. Сейчас это Выставочный зал. Наверняка вы бывали там.По краям широкой лестницы Манежа на высоких пьедесталах – статуи юношей, близнецов Диоскуров. Рядом с каждым из них – конь, поднявшийся на задние копыта. Подвиги Диоскуров описаны в древнегреческих мифах. (Слайд 20)

Кроме львов и коней в Петербурге живут многие другие звери и птицы из бронзы и камня: змеи, медведи, быки, собаки, совы, пеликан и даже чижик-пыжик. Например, во дворе НИИ физиологии им. И.П.Павлова находится памятник собаке, а на набережной р.Фонтанки – бронзовый «Чижик-Пыжик». Каких еще животный приходилось видеть вам на улицах города? (Слайд 21)

Пеликан над педагогическим университетом (Слайд 22)

Заяц на заячьем острове

По легенде — это заяц, спасшийся от петербургского наводнения, прыгнув на сапог самого Петра I (Слайд 23)

А еще в нашем городе очень много скульптур кошек. Вы можете найти их на домах. Например кошка Тишина Матроскина на в Петербурге поселилась недавно. Считается, что она объединяет Москву и Санкт-Петербург . Находится на улице Правды.

Четыре кота украшают доходный дом И. Ф. Алюшинского. Дом находится неподалеку от станции метро «Чкаловская», на пересечении Малого проспекта Петроградской стороны и улицы . Дом построен в стиле модерн и украшают его не только коты, но и медведи с гербами и химеры. (Слайд 24)

Необычные кошки Кошки Елисей и Василиса жили в кабинете у бизнесмена,  в  2000 годах он подарил их Петербургу. Историк Сергей Лебедев предложил «поселить» эту пару на карнизах Малой Садовой улицы. Первым занял свое место кот Елисей , он с важным видом наблюдает за проходящими внизу людьми. Большинство петербуржцев считают, что этот памятник — благодарность кошкам, спасшим город от крыс в годы войны. Во время блокады Ленинграда в городе не осталось ни одной кошки, и полчища крыс начали уничтожать последние запасы еды. Чтобы спасти город от этой напасти, в Ленинград привезли несколько кошек. «Хвостатая дивизия» справилась со своей задачей. (Слайд 25)

Во дворе филологического факультета самого главного университета нашего города расположился музей современной скульптуры под открытым небом. Здесь можно встретить и таксу, и танцующего козла и улитку, и даже бегемота. (Слайд 26)

Сов в Петербурге можно встретить ,если внимательно смотреть на фасады домов. Например эта сова украшает дом на Загородном проспекте,5

А другая сова украшает дома архитектора Ипполита Александровича Претро на петроградской стороне. (Слайд 27)

А кто знает где находится этот пес? И частью какого памятника он является?

Это памятник фотографу на Малой Садовой улице. Рядом расположился его верный друг – добродушный английский бульдог. Считается, что нужно потереть палец фотографа на удачу. (Слайд 28)

Выберите правильный ответ: Мраморных львов у дома Лобанова-Ростовского создал скульптор…П.Трискорни,А.Н.Воронихин,Б.К.Растрелли

Василиса и Елисей находятся на улице…Малой садовой,Большой Московской, Малой Морской

Где находятся 29 львов? У дома Лаваль,У Русского музея,У дачи Безбородко

(Слайд 29)Что самое старое в нашем городе?

Ответ : Сфинксы на пристани у Академии художеств, На Васильевском острове. Это скульптуры львов с головой человека. Им уже более 3,5 тысяч лет. Их привезли из Египта в 1832 году. Огромные каменные изваяния весят более 25 тонн. (Слайд 30)

Ниже по ступенькам с обеих сторон устроены полукруглые каменные скамьи. Их украшают грифоны, крылатые львы. Иногда их изображают с птичьей головой. Когда-то думали, что грифоны лучше всех умеют охранять золото. . (Слайд 31)

Скульптуры грифонов с медными крыльями украшают Банковский мостик через канал Грибоедова. Они также выполнены по моделям П.П.Соколова. Всего грифонов четыре. Внутри они полые: там спрятаны крепления моста. . (Слайд 32)

Египетский мост через Фонтанку охраняют четыре чугунных сфинкса. Они выполнены по проекту скульптора Павла Петровича Соколова. . (Слайд 33)

Напротив домика Петра Первого на берегу Невы находятся Ши-цза – львы-лягушки,

привезенные из Китая.Один из этих "львов" мама, у неё под лапой львёнок, другой - папа. В Китае они охраняли семейный очаг. . (Слайд 34)

Вопросы:

1) Сфинкс- это …………….

2) Грифон – это…………….

3) Банковский мостик соединяет берега……..Мойки, канала Грибоедова, Фонтанки

4) Древние сфинксы из Египта установлены у : Академии художеств, Зимнего дворца, Адмиралтейства

5) Скульптор Петр Карлович Клодт - создатель Сфинксов на Египетском мосту, Коней на Аничковом мосту, Грифонов на Банковском мосту

Спасибо за ваши ответы.

Рефлексия: Скажите, что вы сегодня узнали нового? Хочется ли вам пойти на прогулку и посмотреть памятники самим? Согласны ли вы что Санкт-Петербург по действительно музей под открытым небом?

Всем спасибо за урок. Я готова ответить на ваши вопросы.

Список литературы:

http://www.fondpr.ru/articles/19/Yeffekt_Mocarta.html

Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. / Авт.-сост. Шалаева Г.П.

Е.В.Дмитриева Санкт-Петербург. Пособие по истории города. Издательство: Санкт-Петербург. Корона принт. 2001 год.

http://petersburg-history.narod.ru/

http://www.ayfaarpesni.org/science-and-music/?id=1

Общая информация

Номер материала: ДБ-224808



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.