Внеклассное мероприятие .Сценарий "Праздник букваря"

Сценарий

Праздник букваря.

Подготовила: учитель начальных классов Дударева Ольга Борисовна МБОУ Кубинская сош № 2 имени Героя Советского Союза Безбородова В.П.

Ведущий

Здраствуйте, уважаемые гости, родители, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный день – день прощания с «Азбукой».  Впереди вас ждут новые учебники, которые с каждым учебным годом будут становится сложнее и интереснее. Но самая главная учебная книга – это «Азбука». Именно она научила вас читать и открыла двери в страну Знаний.

Ученик 1.

В поезд можете садиться

Этот поезд быстро мчится,

От границы до границы

По степям до самых гор

На зеленый семафор.

Ученик 2.

В школу мы спешим сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник-

Это каждый знает,

Мчится поезд - первоклассник,

Скорость набирает.

Ученик 3.

Прибавляет по пути

К трем четыре, два к пяти.

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

Ученик 4.

Ты садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе - праздник

Славный праздник букваря!

Ученик 5

Мы сегодня очень рады,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

Ученик 6

А в книжках есть про все, про все:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля.

Ученик 7

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и град,

Про свет, тепло и газ.

Ведущий

Сегодня наши гости пришли посмотреть, хорошо ли вы изучили Букварь? Много ли новогo узнали?

Ученик 8

Со стены, где спозаранок

Скачет зайчик золотой,

Смотрят ласково из рамок

Ломоносов и Толстой.

Ученик 9

Смотрят прямо на Сережу

Мудрым взором, говоря,

Что они когда-то тоже

Начинали с букваря!

Ученик 10.

Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Ученик 11.

Как встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней

И школьная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученик 12.

Садясь за парту осторожно

Чтоб школьной формы не помять

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Песня “Прощание с букварем!”

Ученик 13

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю

Соберу свои игрушки

И Сереже подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой

Ничего, что он хромой!

А медведь изломан слишком,

Куклу жалко отдавать,

Он отдаст ее мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?

Он плохой, без колеса,

И потом - мне надо тоже

Поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю

Но я, кажется, Сереже

Ничего не подарю!

Ученик 14

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ученик 15

Ель, топор, лопата, руки-

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

Ученик 16

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестренку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик 17

Дружит гласная с согласной,

Составляет вместе слог:

Ма и ма, а вместе - мама

К нам явилась на урок.

Ученик 18

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

Ты и ква, а вместе - тыква,

Со и ва, всего сова.

Ученик 19

Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом,

Ма-ша ка-шу ва-рит нам,

Чтоб скорей и легче было

Вы читайте по слогам.

Ученик 20

Соединили мы два слова,

И предложение готово:

Дождь идет. Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

Ученик 21

Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Ведущий

 Но нельзя, ребята, сразу

Все на свете вам узнать,

Надо будет потрудиться

И старательно учиться.

Все, друзья, у вас в порядке?

Отгадайте-ка загадки:

1. Буквы все от А до Я

На страницах .... ( букваря )

2. Должен каждый ученик

В школу брать с собой .... ( дневник )

3. Чтобы ручками писать

Приготовим мы .... ( тетрадь )

4. Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно ....( карандаш )

5. Чтобы вдруг он не пропал,

Уберем его в ....( пенал )

Ученик 22

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы в школе будем с музыкой

И с песенкой дружить.

Песенка “Семь нот”.

Ученик 23

Буквы-значки как бойцы на парад

В четком порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит

И называется он - Алфавит.

Ученик 24 (А)
А – начало алфавита,
Тем она и знаменита.
Астра, азбука, айва
Начинаются на А.
Ученик 25 (Б)
Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
Ученик 26 (В)
Вот буква В
Видна вдали – красивая, витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
Ученик 27(Г)
Г-крючок обыкновенный,

Нов труде помощник верный.

И в косу, и в кочергу

Превратиться я могу!

Ученик 28 (Д)
Видны за окнами дома

И дети на дорожках,

А вот и буква Д сама

На самоварных ножках.
Ученик 29 (Е)
На дворе- такая жалость!-

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ученик 30 (Ё)
Е и Ё - родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки!
Ученик 31 (Ж)
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук:
Ж-ж-ж-ж!
Ученик 32 (З)

На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра 3.
З – не просто завитушка,
З – пружинка, крендель, стружка!

Ученик 33 (И)
Буква И наискосок

Примеряла поясок,

Снизу вверх его тянула-

К правой ножке пристегнула.

Ученик  34 (Й)
Эта буква непростая:

Голос краток и сердит,

Потому что запятая

На плечах ее сидит.
Ученик 35 (К)
На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит

Буквой К на  нас глядит.

Ученик 36 (Л)
Клоун с бантом стал гигантом.

Он в толпе ходил и пел.

Мы взглянули на ходули-

Увидали букву Л.

Ученик  37 (М)
Палочка и палочка,

 Между ними галочка.

И понятно сразу всем:

Получилась буква М.

Ученик  38 (Н)
Н – натянутая сетка,

Сетку держат очень крепко.

Приходите к нам во двор,

Поиграем в волейбол.

Ученик 39 (О)
В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.

Ученик 40 (П)
Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ну-ка, милый, не ленись,

Подойди и подтянись.

Ученик 41 (Р)
Дрожу от страха до сих пор! –
Воскликнуло полено.
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!
Ученик  42 (С)
Что за буква светится

Старым ясным месяцем?

Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Ученик  43 (Т)
Т- антенна-

Выше крыши-

Все увидит, все услышит,

Телевизоры включаем,

У экранов не  скучаем.

Ученик  44 (У)
У – улитка на дорожке –

Смело выпустила рожки.

Уходите-ка с пути!

НЕ мешайте дом везти.

Ученик  45 (Ф)
Филин – два огромных глаза -
Букву Ф напомнит сразу:

Лупоглазый целит взгляд,

Словно фотоаппарат.

Ученик  46 (Х)
Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка,
Ветра вольного подружка!
Ученик 47 (Ц)
Вот такая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.

Ученик 48 (Ч)
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!

Ученик 49 (Ш)
Посмотри на букву Ш –
Буква очень хороша.
Потому что из нее
Можно сделать Е и Ё.

Ученик 50 (Щ)
На расческу Щ похожа,
Три зубца всего,
Ну и что же?
Ученик 51 (Ъ)
Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик – Ъ,
Чтобы не облиться.
Ученик 52 (Ы)
Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква Ы –
Все мы знать ее должны.
Ученик 53 (Ь)
Посмотри на мягкий знак:

Не сказать его никак,

Но лишь букву он смягчит,

Слово мягко прозвучит.
Ученик 54 (Э)
Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка.
Ученик 55 (Ю)
Чтобы О не укатилась,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотрите, что случилось:
Получилась …. Буква Ю.
Ученик 56 (Я)
Всем на свете я, друзья,

Рассказать готова:

Я не просто буква Я –

Буква, слог и слово!

Ученик 57

Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком

Но для тебя они ключи

Ко всем чудесным книжкам.

Ученик 58

Прочтешь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звездах, птицах и зверях,

Растеньях и машинах.

Ученик 59

В дорогу взять не позабудь

Ключей надежных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Ведущий

- Какие вы, ребята, молодцы! Я вижу, что эти несколько месяцев проведенных в школе вас многому научили. А школьные частушки вы уже выучили? Мы их с удовольствием послушаем.

Частушки

Ученик 60 (1)

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Ученик 61 (2)

Мы весёлые ребята

В первом классе учимся.

Пропоём мы вам частушки-

Может, что получится.

Ученик 62 (3)

Начался учебный год,

Часики затикали,

У меня вопрос волнует:

Скоро ли каникулы?

Ученик 63 (4)

Новый я костюм надел,

Белую рубашечку-

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка!

Ученик 64 (5)

Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну а песни распевают,

Словно пташечки в саду!

Ученик 65 (6)

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Ученик 66 (7)

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Ученик 67 (8)

Буквы гласные мы любим,

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем-

Эти буквы мы поём!

Ученик 68 (9)

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам  похлопали!

Ведущий

- Какие вы все талантливые. Но, к сожалению, я недавно наблюдала такую ситуацию.

Сценка(3 человека)

1.- Кто кого обидел первый?

2.- Он меня!

3.- Нет, он меня!

1.- Кто кого ударил первый?

2.- Он меня!

3.- Нет, он меня!

1.-Вы же раньше так дружили!

2.- Я дружил!

3.- И я дружил!

1.- Что же вы не поделили?

2.- Я забыл!

3.- И я забыл!

Ведущий

Дети закончили свoю первую учебную книгу - букварь. И сегодня ребята прощаются с ним. Букварь передает эстафету новой учебной книге “ Литературное чтение”.

Ведущий

А умеют ли дети обращаться с книгой? Я ведь и такие случаи знаю.

Сценка старшеклассников (Кузнецова, Смирнова, Овчинников)

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

- Ну, как твои делишки? -

Одна спросила у другой.

- Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложки вырвал. С мясом!

Да что обложки... Оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей...

Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда летать мне в облака!

А у тебя целы бока?

- Твои мне не знакомы муки.

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу -

О них и говорить-то неприлично...

Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на “отлично”!

- Ну, мой на “тройках” едет еле-еле

И даже “двойку” получил на той неделе...

В басне нет загадки:

Расскажут напрямик

И книжки, и тетрадки.

Какой ты ученик.

Ученик 72

Беру букварь в последний раз

Несу букварь в просторный класс

И дорогому букварю

Я говорю “Благодарю!”

Ученик 73

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть

Все книги я смогу прочесть.

Песня “Прощание с букварем”.