Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие « Счастливый случай»

Внеклассное мероприятие « Счастливый случай»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие « Счастливый случай»



Гейм 1

Дальше-дальше”

За каждый правильный ответ-1 балл

Команда №1. Какой элемент самый распространеный на Земле?

Он повсюду и везде:

В камне, в воздухе, в воде

Он и в утренней росе,

И в небес голубизне.( Кислород)

Команда №2. Я,газ легчайший и бесцветный,

Неядовитый и безвредный.

Соединяюсь с кислородом,

И для питья даю вам воду. (Водород)

Команда №1. Жидкий металл.(Ртуть).

Команда №2. Вещество, замедляющее химическую реакцию. (Ингибитор).

Команда №1. Какой газ используют во время тушения пожаров в пенных огнетушителях. (Углекислый газ).

Команда №2. В спиртовках используют…(Этиловый спирт).

Команда №1. Вещество, ускоряющее химическую реакцию. (Катализатор).

Команда №2. Нехватка витаминов в организме. (Авитаминоз).

Команда №1. Богиня цветов и весны. (Флора).

Команда №2. Соединения элементов с хлором. (Хлориды).

Команда №1. Наименьшая неделимая частица. (Атом).

Команда №2. Я и уголь, и алмаз, и графит, и карандаш. (Углерод).

Команда №1. Высокое животное. (Жираф).

Команда №2. В центре атома находится. (Ядро).

Команда №1. Соли серной кислоты. (Сульфаты).

Команда №2. Древнейшие растения на Земле. (Лишайники).

Команда №1. Бытовое название продукта разрушения железа под действием влажного воздуха. (Ржавчина).

Команда №2. Самая крупная птица. (Страус).

Команда №1. При взаимодействии аммиака с водой образуется. (Аммиачная вода, нашатырный спирт).

Команда №2. Количество вещества измеряется. (В молях).

Команда №1. Наука, изучающая клетку. (Цитология).

Команда №2. О каком металле в народе говорят :”Металл и плуг в поле и гвоздь в доме” (Железо).

Команда №1. Самое большое млекопитающее. (Синий кит).

Команда №2. Увеличительный прибор. (Микроскоп,лупа).


Музыкальная пауза

Гейм 2

Заморочки из бочки”

За правильный ответ – 3 балла.

Вопрос №1. Французские биологи считают, что этот металл поможет медицине в борьбе с переутомлением.Опыты показывают, что в крови переутомленных людей содержится меньше металла.Нужно сказать, что когда человек часто и по любым причинам сердится, металл который содержится в организме, “сгорает”.Вот почему у нервных легко возбудимых людей, нарушение работы сердечных мышц наблюдается чаще. Что это за металл?

Подсказка: Экспериментальная пауза.

В названии этого металла скрыт волшебник.

- Я беру этот металл железной ложечкой и нагреваю на спиртовке. Этот серебристый легкий металл, в старые времена всегда был к услугам фотографов для яркой и страшно дымной вспышки.


Затем опускаю ложечку в стакан с водой. Происходит яркая вспышка .


Как мы видим вода усиливает горение этого металла.У меня вопрос к командам: “Можно ли использовать воду для тушения горения этого металла и его сплавов?”Ну и наконец, ответьте, что это за металл. (Магний).

Вопрос №2. Явление адсорбции открыл академик Ловиц. Он же указал и на возможность использования этих свойств вещества для практических целей. Например : Для очищения протухшей воды на кораблях, уксуса; это явление используется в адсорбционной хроматографии, в противогазах. Оригинально явление адсорбции использовали в Англии, где с помощью этого вещества, очищали воздух, который поступал в помещение парламента. Он находился на берегу Темзы, которая была загрязнена гниющими остатками, отравляющими воздух. Назовите это вещество. (Уголь).


Танцевальная пауза


Гейм 3

Черный ящик”

За правильный ответ – 3 балла.

В черном ящике лежит неизвестный предмет . Вы должны его угадать, выслушав краткий комментарий:


Вещество, из которого изготовленно это изделие, был завезен в Европу известным мореплавателем – Христофором Колумбом.


В далеком прошлом его получали из тропических растений, а 1932 года стали получать искусственно.


Изобретатель Гудьир нечаяно уронил это вещество на горячую плиту и чтобы это вещество не прилипало к рукам посыпал порошком серы – таким образом, Гудьир получил новое вещество с улучшенными свойствами.Из этого вещества изготовлено это изделие.Оно является индивидувальным средством защиты каждого лаборанта химического анализа. (В ящике – резиновые перчатки).



Гейм 4

Конкурс капитанов

«Правда ли это?»

За правильный ответ – 5 баллов.

Вопрос капитану команды №1. Обыкновенная змея носит очки и меняет их много раз в течении жизни. У змеи глаза не закрыты темными подвижными веками, как и у других животных; над каждым глазом есть прозрачное веко, которое присоединяется, как стекло к очкам. Перед линькой такие очки становятся мутными, зрение змеи ухудшается, а во время линьки змея сбрасывает полностью вою кожу вместе с этими очками. Потом вырастают новые веки – совсем чистые и прозрачные. Правда ли это? (Да).

Вопрос капитану команды №2. Сколько глаз у пчел и шмелей? Два? Нет, пять! Возмити в руки увеличительное стекло, и на панцире головы этих насекомых вы увидите еще три совсем невидимых глаза. Они не выполняют самостоятельной функции, а помогают крылатым труженикам ориентироваться в пространстве и во времени. Трое дополнительных глаз – рецепторы интенсивности освещения . С их помощью пчелы и шмели легко определяют время суток и возращаются в свой улей в точное время. Правдали это? (Да).


Танцевальна пауза

Гейм №5

Гонка за лидером”

За каждый правильный ответ – 1 балл.

В этом гейме вы должны показать знания лаборанта химического анализа.

Команда №1. Какую колбу используют при перегонке жидкостей при атмосферном давлении. (Колбу Вюрца).

Команда №2. Для приготовления растворов точной концентрации используют. (Мерную колбу).

Команда №1. Посуда, применяемая для охлаждения и конденсации паров. (Холодильник).

Команда №2. Применяют при перегонке для соединения холодильника с приемником. (Аллонж).

Команда №1. Однородная смесь переменного состава называется . (Раствором).

Команда №2. В чем взвешивается жидкость, выделяющая едкие пары. (В закрытом бюксе).

Команда №1. При обнаружении иона брома используют групповой реактив. (Нитрат серебра).

Команда №2. Небольшой вакуум можно создать с помощью… (Водоструйного насоса).

Команда №1. Прибор для определения относительной плотности жидкости. (Ареометр).

Команда №2. Операция механического разделение твердых и жидких компонентов какой-либо смеси называется. (Фильтрованием).

Команда №1. Моль/литр- это единица измерения какой концентрации… (Молярной).

Команда №2. Какую посуду применяют при перекристаллизации веществ, иногда для выпаривания. (Кристаллизатор).

Команда №1. Для приготовления растворов процентной концентрации используют… (Химический стакан).

Команда №2. Качественной реакцией на сульфат ион является реакция с …( Хлоридом бария).

Команда №1. Для разделения двух несмешивающихся жидкостей используют… (Делительную воронку).

Команда №2. Грамм - экв/литр – это единица измерения какой концентрации? (Нормальной).

Команда №1. Процесс удаления растворителя путем испарения с целью повышения концентрации раствора называется. (Выпариванием).

Команда №2. Осторожное сливание надосадочной жидкости по стеклянной палочке называется. (Декантацией).

Команда №1. Важнейший прибор химической лаборатории для определения массы того или иного вещества. (Весы).

Команда №2. Для размельчения твердых веществ применяют. (Ступки).

Команда №1. Точное число граммов растворенного вещества в 1 мл раствора. (Титр).

Команда №2. Величина, характеризующая количественный состав раствора. (Концентрация)


Подведение итогов.

Награждение команд и активных обучающихся.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров140
Номер материала ДВ-012376
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх