Внеклассное мероприятие "Секреты красивой улыбки"

• 1 слайд

  Арефьева Татьяна Юрьевна
  МУ СОШ №43 г.Иваново
  "Секреты красивой улыбки"
  Тема занятия:
  Цели и задачи:
  Формирование у учащихся понятие о здоровом образе жизни.
  Воспитание бережного отношения к своему здоровью.
  Предупреждение развития у детей заболевания зубов.
  Воспитание товарищеской взаимопомощи и взаимовыручки.
  

• 2 слайд

  Урок чистоты
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Секреты красивой улыбки
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Какую улыбку можно назвать красивой?
  - Добрую
  - Радостную - Открытую - С красивыми и здоровыми зубами
  Не на всякие зубы
  приятно смотреть!
  

• 8 слайд

  Зуб – это живой орган!
  Каждый зуб состоит из трёх основных частей:
  Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта;
  Корень – часть зуба, которая располагается в челюсти;
  Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.
  
  
  

• 9 слайд

  В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов
  

• 10 слайд

  Что вредно для зубов?
  Грызть орехи
  Есть очень холодную или очень горячую пищу
  Есть вредную для
  зубов пищу
  (особенно много
  сладкого)
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Советы по уходу за зубами
  
  

• 13 слайд

  Зубные врачи – стоматологи – знают:
  как помочь при зубной боли
  как некрасивые зубы сделать красивыми!
  

• 14 слайд

  
  Ешьте фрукты и овощи.
  
  Не злоупотребляйте сахаром и сладостями.
  
  Чистите зубы два раза в сутки: после завтрака и перед сном.
  
  Меняйте зубную щетку каждые три месяца.
  
  Дважды в год посещайте стоматолога.
  Секреты красивой улыбки
  

• 15 слайд

  Помнить нужно нам всегда!
  Залог здоровья – чистота!
  

• 16 слайд

  Будьте здоровы!
  

День чистоты.

Внеклассное мероприятие «Секреты красивой улыбки»

Арефьева Татьяна Юрьевна,

учитель начальных классов МУСОШ №43 г. Иваново

                   Цели и задачи:

1.                 Формирование у учащихся понятие о здоровом образе жизни.

2.                 Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

3.                 Предупреждение развития у детей заболевания зубов.

4.                 Воспитание товарищеской взаимопомощи и взаимовыручки.

                        Оборудование урока:

Слайдовая презентация, кроссворд, изображение зуба с заштрихованным краем,

памятка «Секреты здоровой улыбки»

                   Предварительная работа:

рисунки детей на тему «Чистота – залог здоровья»

                   1. Орг. момент.  (слайд 2)

Прозвенел звонок для нас!
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво

Тихо сели,

Спинки прямо

Все легонечко вздохнём,

Наш урок сейчас начнём!

                   Я приглашаю вас на урок ЧИСТОТЫ.

А что, по вашему мнению, входит в это понятие - ЧИСТОТА?

                   Входит Грязнуля.          Отгадайте кто к нам пришел?

Если пол вы не помыли,
Меня в гости пригласили.
Вы не вымыли посуду?
Значит, скоро я прибуду.

Перестаньте убираться,

Окна мыть, пол подметать.
Ненавижу тряпки, щётки,
Я, друзья, боюсь щекотки.
Забираюсь в уголки,
Там, где пыль и пауки.

Чистоту я не терплю,
Тараканов, мух люблю.
Пауки и паучата,
Ну-ка, славные ребята!
Изо всех углов ползите,
Паутины наплетите

Что нужно сделать, чтобы изменить нашего гостя?

Какие принадлежности нужны для этого?

Загадки: (слайд 3)

 Белая река
В пещеру затекла,
По ручью выходит –
Со стен всё выводит.
                   (Зубная паста)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам и волосам,

И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей.

                   (Расческа)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.

                            (Мыло)

Волнистою головкой

В ротона влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.

 (Зубная щетка)

Озеро белое –
То полно, то мелеет,
С неба чистая вода –
То наполнит озерцо, А то исчезнет без следа.
(Ванна)

         Грязнуля идет умываться.

(слайд 4)   

                   Вот и красота.
                   Из Грязи стала Чистота.
                   Такая ты теперь, как мы,
                   Место за столом займи

                   Одним словом, мы должны все дружить с госпожой Чистотой.

                                               Входит Чистота

Я пришла вас научить,
Как здоровье сохранить.
Много грязи вокруг нас.
И она в недобрый час
Принесёт вам вред, болезни.

Но я дам совет полезный,
Мой совет совсем не сложный –
С грязью будьте осторожны!
К грязи вы не приближайтесь,

Никогда не прикасайтесь.
А теперь вот мне пора.
На земле нашей большой
Есть немало и грязнуль,
С ними мне встречаться надо,
Чистоте учить.

Королевство ЧИСТОТЫ и ГИГИЕНЫ огромное, в каком уголке мы побываем сегодня мы узнаем, загадав вот этот кроссворд. (кроссворд на доске)

г	л	а	з
			у	х	о
			б	о	л	е	з	н	ь

1. Как называется орган зрения? (глаз)

2. Как называется орган слуха? (ухо)

3. как одним словом назвать: ангина, бронхит, корь? (болезнь) (слайд 5)

         Мы сегодня будем говорить о зубах и о том, какие секреты надо знать, чтобы улыбка оставалась всегда красивой. (слайд 6)

         Какую улыбку можно назвать красивой? (слайд 7)

         А знаете ли вы, ребята, что зуб – это живой орган! (слайд 8)

Каждый зуб состоит из трёх основных частей:

Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта;

Корень – часть зуба, которая располагается в челюсти;

Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.(Рассматривание изображения зуба, пояснение непонятных моментов.)

         Знаете ли вы?

·                     Зубы покрыты эмалью.

·                     Она твёрдая, защищает зубы от повреждения.

·                     Если за зубами неправильно ухаживать – появляется дырочка (кариес)

·                     Дырка в зубе – всегда больно!

·                     А ещё больные зубы вредят другим органам – сердцу, почкам

         Обычно дети не очень расстраиваются, когда у них выпадают зубы. Почему?

В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов: (слайд 9)

В Америке – дети кладут на ночь выпавший зуб под подушку на ночь специально для Зубной Феи, которая может забрать зуб и положить вместо него несколько монеток!

У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок, приглашая мышонка, взять старый зуб и принести новый.

Кстати, в России, тоже зовут мышку, но зуб принято класть на печку.

Когда японский ребёнок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: “Превратись в зуб Они!” (Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы).

А дети из Кореи, когда у них выпадет зуб, они бросают зуб на крышу и говорит: «Черная птица, я даю тебе свой старый зуб, пожалуйста дай мне новый». Черная птица в Корее – символ удачи.

Мы говорили сегодня о том, что зуб – это живой орган, поэтому нужно выяснить что для наших зубов полезно, а что вредно. (слайд 10)

Стих С. Михалкова «Любочка»

Как у нашей Любы                      Разболелись зубы:                         Слабые, непрочные —                 Детские, молочные...                    Целый день бедняжка стонет,    

Прочь своих подружек гонит

— Мне сегодня не до вас!                                           Не спускает с дочки глаз.

Мама девочку жалеет,                         Полосканье в чашке греет,
Папа Любочку жалеет,    

     Из бумаги куклу клеит.    

     Чем бы доченьку занять,:   

     Чтобы боль зубную снять?

Как вы думаете, почему у Любы болели зубы? Что вредно для наших зубов?

         Чтобы действительно понять, что вам известно  о зубах, мы предлагаем поиграть.

Если наш совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет!

                   Так что обязательно слушайте внимательно! (слайд 11)

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших Фрукты, овощи, омлет

Творог, простоквашу.

 Не грызите лист капустный

Он совсем, совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад

Зубы вы почистили

И идете спать,

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Запомните совет полезный,

Нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Говорила маме Люба:

Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырки в каждом, каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба?

Ох, неловкая Людмила

На пол щетку уронила.

С пола щетку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ? Молодчина Люда?

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

Навсегда запомните , Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если наш совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

         Что же надо делать, чтобы не болели зубы? (слайд 12)

Как поел, почисти зубки,

Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу идем

В год два раза на прием.

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет!

Часто кушать, как попало,

Вам, ребята, не пристало.

Если сам себе не враг,

Перекусывай вот так:

Молоко, орехи, сыр,

Овощи, поп-корн, кефир.

Вам тогда не повредит

Кариес – зубной бандит.

Надо чистить каждый зуб,

Верхний зуб, нижний зуб,

Даже самый дальний зуб,

Очень важный зуб.

Изнутри, снаружи три,

Три снаружи, изнутри,

Даже самый дальний зуб,

Очень важный зуб.

Мы чистим, чистим зубы

И весело живем.

А тем, кто их не чистит, мы песенку поем:

Эй давай, не зевай,

О зубах не забывай,

Снизу-вверх, сверху-вниз

Чистить зубы не ленись.

Поспеши себя избавить

От налета на зубах.

Это так легко исправить, если щетка есть в руках.

Три минуты ровным счетом

Чисти сверху и с боков,

Изнутри борись с налетом,

Злым врагом твоих зубов.

А закончена работа –

Полощи водой, тогда

От противного налета

Не останется следа.

         А если зубы все же заболели, нужно идти к зубному врачу – стоматологу. Он знает, как помочь при зубной боли и как некрасивые зубы сделать красивыми. (слайд 13)

         Я вам сейчас предлагаю поиграть в СТОМАТОЛОГА и «вылечить» зуб, поврежденный кариесом. (3 человека от класса, нужно стереть «кариес»)

А кому доводилось бывать в кресле стоматолога? Это приятно? Что делать для, того, чтобы к зубному врачу ходить только на профилактику, на проверку, а не на лечение?

Утром, вечером и днем

О зубах не забывай,

Чтобы были они белые

Ты их лучше очищай.

Подружиться нужно с щеткою

И зубною пастой всем.

И тогда у вас не будет

С зубным доктором проблем

Давайте сделаем вывод, как же сохранить наши улыбки красивыми?!

СЕКРЕТЫ  КРАСИВОЙ  УЛЫБКИ

·                    Ешьте фрукты и овощи.

·                    Не злоупотребляйте сахаром и сладостями.

·                    Чистите зубы два раза в сутки: после завтрака и перед сном.

·                    Меняйте зубную щетку каждые три месяца.

·                    Дважды в год посещайте стоматолога.   (слайд 14)

         В начале урока вы мне сказали, что красивая улыбка – это добрая, хорошая улыбка. Когда мы улыбаемся – мы делимся своим хорошим настроением! И чем чаще мы это делаем, тем больше человек будут радоваться жизни вместе с нами! Давайте чаще улыбаться!

Если только рассмеяться,
То начнутся чудеса –
От улыбок прояснятся
И глаза, и небеса.
Ну-ка взрослые и дети,
Улыбнитесь поскорей,
Чтобы стало на планете
И светлее, и теплей!    (слайд 15, 16)

г	л	а	з
			у	х	о
			б	о	л	е	з	н	ь