Внеклассное мероприятие "Сейчас я знаю" для 3 класса УМК "Spotlight"

Внеклассное мероприятие по английскому языку

"Сейчас я знаю"

Класс: 3

Учитель: Спиридонова Яна Ивановна

УМК: Spotlight

Цель мероприятия: Повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка.

Задачи:

·        практическая: развитие личности учащегося, его способностей и желаний участвовать в межкультурной коммуникации на иностранном языке;

·        воспитательная: формирование уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка и народу, ее носителю; формирование познавательной активности и поддержание интереса к учению;

·        развивающая: развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентации, чувств, эмоциональной готовности к коммуникации;

·        общеобразовательная: обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам; углубление эрудиции учащихся, расширения их лингвистического, филологического, общего кругозора.

 Оборудование: игровое поле, листы с заданиями, разрезные карточки, клей.

Ход мероприятия

Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Рада приветствовать вас на нашем мероприятии. Сегодня  нас с вами ожидает не обычный урок, а морской бой по теме "Сейчас я знаю".

Учащиеся делятся на 2 команды.

Учитель: Итак, мы начинаем нашу игру. У нас есть две команды. Напомню вам правила игры "Морской бой". Вы должны догадаться, где находится корабль, который вы должны захватить.. Если вы угадали, обе команды получают задание. Если ваши оппоненты сделают задание лучше, то корабль остаётся в их распоряжении. В конце игры мы подсчитаем количество "захваченных" кораблей и выявим победителя.

Учитель привлекает внимание детей к заранее подготовленному игровому полю. Команды по очереди открывают поля, на котором расположено 6 кораблей. Каждый корабль занимает одну клетку игрового поля.

Примерное игровое поле:

	A	B	C	D	E	F
1		☺
2				☺
3						☺
4	☺
5			☺
6					☺

Корабль A4.

Учитель: Вставьте пропущенные буквы в слова.

Корабль B1.

Начнём с разминки. Я вам буду зачитывать считалку по-русски, а вам необходимо заканчивать предложение по-английски. Будьте внимательны.

Считалка

Посчитать хочу я вам:
Вот одна овечка, one. 
К ней шагают по мосту 
Сразу две овечки, two.
Сколько стало? Посмотри. 
Три теперь овечки, three.
Вон еще недалеко. 
Их уже — четыре, four.
К ним спешит овечка вплавь — 
Стало пять овечек, five.
Вдруг, откуда не возьмись
Еще овечка — шесть их, six.
Это кто за стогом сена? 
Семь уже овечек, seven.
Стал считать я их скорей — 
Получилось восемь, eight.
Но на двор явились к нам 
Почему-то девять, nine.
Я считал их целый день, 
Оказалось десять, ten.

Ну а ты, хочу я знать, 
Сможешь всех пересчитать?

Догадайтесь как зовут этого мальчика. Вы сможете это узнать, если запишите в ответ буквы, на которые наведены стрелки в правильной последовательности. Обратите внимание на номер телефона.

                 

Корабль C5.

Что это такое?

Корабль D2. Корабль E6.

Разгадайте кроссворд по теме "Животные".

Кроссворд представлен в приложении 1.

Корабль F3.

В этом задании вам нужно вспомнить названия предметов мебели и отнести их по определённым комнатам дома. Ваша задача- наклеить картинки на свои места. Данное задание представлено в приложении 2. Лучше картинку дома иметь в напечатанном виде формата А3.

39

Учитель: Дорогие друзья, я благодарю Вас за участие в морском бое. Надеюсь, что игра была для вас интересной и познавательной. Можете ли Вы сейчас, пройдя все испытания, объяснить название нашего мероприятия "Сейчас я знаю"? Понравилось ли вам мероприятие? Учитель просит учащихся оценить своё настроение с помощью смайликов.

-понравилось      -не понравилось

Ученики отвечают.

 Итак, пришло время подводить итоги нашего сражения. Команды считают количество "захваченных кораблей". В конце игры всем раздаются поощрительные подарки.

Источники информации.

1.     https://yandex.ru/images/search

2.      Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. УМК «Английский в фокусе» для 3 класса. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2013.

3.     http://kids.to-var.com/sunduchok/stihi-i-pesni/195

4.     http://doc4web.ru/angliyskiy-yazik/tvorcheskie-zadaniya-po-angliyskomu-yaziku-klass.html

Crossword.