Предпросмотр материала:
Внеклассное мероприятие
«Школа дорожного движения»
Цели:
1. Проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения.
2. Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.
3. Формировать у учащихся системы знаний по ПДД, развивать наблюдательность, внимание, воображение, навыки безопасного поведения на дорогах.
Оборудование: шапочки светофора, карточки «Дорожные знаки»
Ход занятия:
Ведущий:
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движения,
Знать, как таблицу должны умножения.
(Вдруг из-за угла появляется Баба-Яга. Она растрепана и очень сердита)
Баба-Яга (Б.Я.): - Безобразие! Постоянно одна и та же история!
Вед.- Что с тобой, Яга?
Б.Я.- Оштрафовали! Не там, видите ли, улицу перехожу. На метле полетела, опять свистят! «Не положено, говорят, в городе на таком виде транспорта передвигаться» Я им объясняю: Я- Баба Яга! Мне только на метле как раз и положено.
Вед- А они?
Б.Я.- Иди, говорят, в лес. Там, пожалуйста, летай сколько угодно и хоть на чем.
Вед. -Ну, так ты бы в другом месте, на другом участке улицу перелетела.
Б.Я. –На другом? Там знаешь, сколько этих…как их…слово-то такое мудреное.
Вед.- Инспекторов что ли?
Б.Я.- Вот-вот. А если этих нет, так знаков на дорогах понавешали, светофоров, указателей. Уважающей себя Бабе Яге и пролететь негде!
Попав в большой и шумный город
Я потерялась, я пропала!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно- я не знаю
Где мне дорогу перейти?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите…
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить.
Учитель: - Не переживай. Оставайся с нами.
Мы тебе поможем!
- Сейчас мы отправимся туда, где можно познакомиться со знаками, светофорами и правилами дорожного движения. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы, как следует, запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах и вы вырастете крепкими и здоровыми.
( На доске дорожные знаки)
Уч.- Ребята, что вы видите?
Дети:- Дорожные знаки
Уч- А сейчас послушайте загадки и угадайте, о каком знаке идет речь
(Учитель читает загадки, дети по очереди выходят, выбирают нужный знак и прикрепляют на доске)
Конкурс «Угадай, какой знак»
1. Всем знакомые полоски
Знают дети, знают взрослые,
На ту сторону ведет-
(пешеходный переход)
2. Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете:
Могут выбежать здесь (дети)
3. На дороге знак стоит
Строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте-
Ехать на (велосипеде)
4. С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери, ни ворот-
То …(подземный переход)
5. Что нам делать и как быть,
Если нужно позвонить?
Должен знать и ты, и он,
В этом месте …(телефон)
6. Круглый знак с обводом красным-
Это значит здесь опасно.
Тут, поймите, запрещенье…
(Пешеходного движенья)
7. Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик
С дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет,
Что это за знак?
(Железнодорожный переезд без шлагбаума)
8. Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
(Неровная дорога)
Б.Я. -Подумаешь, знаки. Зачем они нужны? Тут такая ерунда!
(Берет в руки оставшиеся знаки)
Нарисован человек.
Землю роет человек.
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
1-й ученик.
Ну и Баба Яга. Что ты, что ты!
Здесь дорожные работы.
Б.Я.
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг.
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу?
Чтобы значило на деле?
А, я знаю! Карусели!
2-й ученик:
Мы на площади с тобой!
Здесь дороги нет прямой!
Здесь движенье не прямое-
Здесь движенье круговое!
Б.Я.
Вот так знак! Глазам не верю!
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шофёрам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
3-й ученик:
Нет, Ягуся, этот знак
Говорит шофёрам так:
Здесь шлагбаум, переезд
Подожди, пройдет экспресс.
Учитель: Ну, Баба Яга, ничего ты не знаешь!
Я хочу задать тебе один вопрос. Как ты думаешь, кого называют «волшебник-постовой»?
Б.Я. -Милиционера.
Учитель :- Нет, не угадала. Ребята, помогите Бабе Яге, отгадайте загадку.
На самом перекрестке
Висит колдун трехглазый,
Но никогда не смотрит
Тремя глазами сразу.
Дети- Это светофор!
(Выходят три мальчика, шапочки- круги—красный, желтый, зеленый)
1. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь-
Зеленый, желтый, красный.
2. Наш домик- светофор.
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем, ребята!
3. Мы три чудесных света,
Ты часто видишь нас.
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
1. Самый строгий- красный свет.
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
2. Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
-Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!
3. А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он:
-Препятствий нет,
Смело в путь иди.
Учитель:- А сейчас поиграем в игру «Светофор»
Игра «Светофор». Учитель показывает круг зеленого цвета- дети делают шаг вперед, желтый- стоят на месте, красный- шаг назад.
(Баба Яга все делает невпопад)
Частушки о ПДД
Мы приехали на конкурс
И поем сегодня здесь.
Вам о правилах движенья
И о службе ДПС.
Мы частушки вам споем
Всем для настроения.
И, конечно, повторим
Правила движения.
К перекрестку подошел-
Жуткое движение.
Как дорогу перейти?
Вот так приключение!
Приключенья вовсе нет,
Если знаешь правила.
Нужно только вам найти
Знаки указания.
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару,
Только с правой стороны.
Мы приехали за город,
Тротуаров не нашли.
Мы немного растерялись:
Как нам двигаться, скажи?
Если нету тротуаров,
То обочину найди.
Только помни, что навстречу
Нужно транспорту идти.
До дороги я дошел,
Светофора не нашел.
Растерялся и стою,
Указаний твоих жду.
В этом случае налево
И направо посмотри,
Если транспорт не увидишь,
То счастливого пути.
Если правила движенья
Выполняли б все вокруг.
Ни к чему тогда волненья,
Помни это, юный друг!
Стихи о правилах дорожного движения.
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Знает каждый гражданин,
Что в любое время года.
Мостовая для машин,
Тротуар- для пешехода.
Нельзя играть на мостовой!
Ведь ты рискуешь головой!
Футбол- хорошая игра.
На стадионе, детвора.
Хоккей- игра на льду зимой.
Но не играй на мостовой!
И проспекты, и бульвары,
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
Запрещается! (вместе)
Быть примерным пешеходом
Разрешается! (вместе)
Конкурс «Это я, это я, это все мои друзья!»
· Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
· Кто из вас идет на свет, говорящий: «Хода нет!»
(Это не я, это не я, это не мои друзья!)
· Кто из вас идет вперед только там, где переход?
· Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
· Кто же, правила не зная, едет «зайцем» на трамвае?
· Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
· Кто вперед летит так скоро, что не видит светофора?
· Если желтый свет горит, кто идет? А кто стоит?
Игра «Найди пару»
На столе 1 группа- карточки с дорожными знаками и 2 группа- их названия. Задание: каждому знаку отыскать правильное название.
Учитель:- Всем спасибо, кто помог Бабе Яге разобраться в знаках и светофорах. Теперь тебе все понятно, Яга?
Б.Я. –Большое спасибо, ребята!
Исполняется финальная песня на мотив «Если с другом вышел в путь»
1.
Если с другом вышел в путь
Если с другом вышел в путь
Веселей дорога.
Ты про знаки не забудь
Ты про знаки не забудь
Их в дороге много.
Припев:
Что мне снег,
Что мне зной,
Что мне дождик проливной
Ведь светофор помощник мой! (2 раза)
2.
Собираясь в дальний путь,
Собираясь в дальний путь
Много правил строгих.
Вспомни ты и не забудь,
Вспомни ты и не забудь,
Не забудь в дороге.
Припев тот же.
3.
И в дорогу я, друзья,
И в дорогу я, друзья,
Выйду без испуга.
ПДД ведь знаю я,
ПДД ведь знаю я,
Научу и друга.
Припев тот же.
Материал будет интересен учителям начальных классов и воспитателям ГПД.
1. Проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения.
2. Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.
3. Формировать у учащихся системы знаний по ПДД, развивать наблюдательность, внимание, воображение, навыки безопасного поведения на дорогах.
Предварительно необходимо подготовить макеты дорожных знаков и шапочки для инсценировки стихотворения "Светофор"Материал будет интересен учителям начальных классов и воспитателям ГПД.
1. Проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения.
2. Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.
3. Формировать у учащихся системы знаний по ПДД, развивать наблюдательность, внимание, воображение, навыки безопасного поведения на дорогах.
Предварительно необходимо подготовить макеты дорожных знаков и шапочки для инсценировки стихотворения "Светофор"Профессия: Таргетолог
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям