Внеклассное мероприятие "Школа интеллектуалов" для учащихся 5 классов

• 1 слайд

  Внеклассное мероприятие:
  "Школа интеллектуалов"
  Интеллектуальная игра
  для учащихся 5 классов.
  

• 2 слайд

  Знакомство
  К нам пришел не хмурь лица,
  Будь веселым до конца.
  Ты не зритель и не гость,
  А программы нашей гвоздь!
  

• 3 слайд

  Команда «Юные гении»
  Девиз:
  Гениальность - это просто... 
  Цель, стремленье и упорство! 
  
  Наш любимый предмет – математика:
  Математика сложна,
  Но скажу с почтением:
  Математика нужна
  Всем без исключения!
  
  

• 4 слайд

  Команда «Эрудиты»
  Девиз: Эрудиты – это ум,
  Эрудиты – это мощно.
  Не страшны нам тишь и шум,
  Мы в победу верим точно!
  Наш любимый предмет – русский язык:
  Русский язык нам всем понятен.
  Красив, величествен и ясен.
  На нём мы мысли выражаем
  И говорим, и пишем, и читаем.
  
  

• 5 слайд

  Команда «Умники»
  
  Девиз: Мы умники, а это значит-
  Нас ждет успех и ждет удача!
  «Вперед к победе!» – наш девиз.
  А кто слабее – берегись!
  Наш любимый предмет – литература:
  Чтоб нести в народ культуру,
  Надо знать литературу.
  Книги мудрые читать,
  Мир духовный развивать. 
  
  
  

• 6 слайд

  Команда «Ну, Погоди!»
  Девиз: Максимум драйва, максимум смеха!
  Так мы быстрее добьемся успеха.
  Если другой отряд впереди, 
  Мы ему скажем: "Ну, Погоди!»
  
  Наш любимый предмет – английский язык:
  Иностранный язык – это здорово!
  Где угодно, его применяй,
  Позабыл, как по-русски «До Скорого!», –
  Заверни по-английски « Good bye! ».
  

• 7 слайд

  1 урок
  «Полиглот»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  медведь
  bear
  аю
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  собака
  dog
  ит
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  свинья
  pig
  шошқа
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  корова
  cow
  сиыр
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  рыба
  fish
  балық
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  цыпленок
  chicken
  балапан
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  волк
  wolf
  қасқыр
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  обезьяна
  monkey
  маймыл
  

• 24 слайд

  2 урок
  «Пятьдесят к одному»
  

• 25 слайд

  Что или кто стоит на перекрёстке?
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 26 слайд

  Светофор 24
  

• 27 слайд

  Регулировщик
  10
  

• 28 слайд

  Человек, пешеход
  7
  

• 29 слайд

  Машина
  5
  

• 30 слайд

  Дорожный знак
  3
  

• 31 слайд

  Столб 1
  

• 32 слайд

  Внеклассное мероприятие:
  "Школа интеллектуалов"
  Интеллектуальная игра
  для учащихся 5 классов.
  

• 33 слайд

  3 урок
  
  «Древо знаний»
  

• 34 слайд

  РАЗГАДАЙ
  РЕБУСЫ
  

• 35 слайд

  Игра со зрителями
  Помоги своей команде
  

• 36 слайд

  «Бюро находок»
  Попробуем вспомнить:
  1) Какой сказочный герой мог потерять эту вещь?
  2) Как называется сама сказка?
  3) Кто автор этой сказки?
  

• 37 слайд

  РОДИНА
  ВЕЛИКАЯ
  НАША
  ЛЮБИМАЯ
  КАЗАХСТАН
  ВАША
  СТРАНА
  ХОРОШАЯ
  

• 38 слайд

  4 урок
  Моя Родина - Казахстан
  

• 39 слайд

  Внеклассное мероприятие:
  "Школа интеллектуалов"
  Интеллектуальная игра
  для учащихся 5 классов.
  

• 40 слайд

  Награждение!
  

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

"ШКОЛА ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ"

Форма проведения - интеллектуальная игра

с применением ИКТ.

I  Организационный момент  (2 минуты).

Ведущая: Добрый день, уважаемые учителя! Здравствуйте, самые дружные, обаятельные и любознательные, знающие, умеющие и терпеливые учащиеся. Сегодня мы с вами пришли в необычную школу – Школу Интеллектуалов

(1 слайд). 

         В этой школе будут учиться сегодня все, от каждого класса созданы по 2 команды из 6 представителей. Наши команды заняли свои места в импровизированных классах, а мы их поприветствуем! (Команды рассаживаются на свои места за столами).

        Ребята, сегодня вы должны стать настоящими волшебниками. А использовать будете самую могущественную палочку на свете – интеллект и смекалку. В расписании школы 4 урока и веселые переменки. Оценки же вам будет ставить наше компетентное жюри. Поприветствуем:

_____________________________________________________________

II  Вводная часть (5 минут).

Ведущая: Итак, прежде чем начать наш первый урок, давайте познакомимся (2 слайд).

Девиз нашей сегодняшней игры:

“К нам пришел – не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей “гвоздь”!”

Представление команд.

Ведущая: Команды должны себя представить девизом, эмблемой и защитить свой любимый предмет. Максимальное количество баллов – 5.

1 команда «Юные гении» (3 слайд)

Девиз: 
Гениальность - это просто... 
Цель, стремленье и упорство!

Наш любимый предмет – математика:

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!

2 команда “Эрудиты” (4 слайд)

Девиз:

Эрудиты – это ум,
Эрудиты – это мощно.
Не страшны нам тишь и шум,
Мы в победу верим точно!

Наш любимый предмет – русский язык:

Русский язык нам всем понятен.
Красив, величествен и ясен.
На нём мы мысли выражаем
И говорим, и пишем, и читаем.

3 команда “Умники” (5 слайд)

Девиз:

Мы умники, а это значит –
Нас ждет успех и ждет удача!
«Вперед к победе!» – наш девиз.
А кто слабее – берегись!

Наш любимый предмет – литература:

Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.

4 команда «Ну, Погоди!» (6 слайд)

Девиз:

Максимум драйва, максимум смеха!
Так мы быстрее добьемся успеха.
Если другой отряд впереди, 
Мы ему скажем: "Ну, Погоди!"

Наш любимый предмет – английский язык:

Иностранный язык – это здорово!
Где угодно, его применяй,
Позабыл, как по-русски «До Скорого!», –
Заверни по-английски « Goodbye! ».

III  Основная часть (30 минут).

Ведущая: Динь-дилень, звенит звонок, начинается урок! Итак, наш первый урок в Школе Интеллектуалов – «Полиглот».

Первый урок «Полиглот»  (7 слайд)

Видеодемонстрация на слайдах (на заранее записанном видео первоклассники описывают то или иное животное, не называя его).

Ведущая: Сейчас самые маленькие учащиеся нашей школы будут описывать вам животное.

Ваша задача – угадать, что они хотели до вас донести и отгадку назвать не только на русском, но и на английском и казахском языках. За каждый правильный ответ ваша команда зарабатывает 3 балла.

Животные:

ü медведь (bear,аю);  (8, 9 слайд)

ü собака (dog, ит);  (10, 11 слайд)

ü свинья (pig,шошқа);  (12, 13 слайд)

ü корова(cow, сиыр);   (14, 15 слайд)

ü рыба (fish,балық);  (16, 17 слайд)

ü цыпленок (chicken, балапан);  (18, 19 слайд)

ü волк (wolf,қасқыр);  (20, 21 слайд)

ü обезьяна (monkey, маймыл);  (22, 23 слайд)

Ведущая: Жюри подводит итоги, а у нас начинается второй урок «Пятьдесят к одному». (24 слайд)

Второй урок «Пятьдесят к одному»

Ведущая: Сейчас мы с вами сыграем в игру. Я задам всем командам одинаковый вопрос. На этот вопрос ответили 50 учащихся нашей гимназии, которых мы опросили заранее. После этого выделили шесть самых популярных ответов. Ваша задача по очереди ответить на заданный вопрос одним словом. Затем мы сравним ваш ответ с турнирной таблицей и узнаем, сколько человек ответило так же. Количество человек равно количеству заработанных баллов.

На слайде дана турнирная таблица. Участники дают свой вариант ответа и на слайде высвечивается информация о количестве человек, давших аналогичный ответ.

- Что или кто стоит на перекрестке? (25-31 слайд)

1. Светофор (24 человек);

2. Регулировщик (10 человек);

3. Человек, пешеход (7 человек);

4. Машина (5 человек);

5. Дорожный знак (3 человека);

6. Столб (1 человек).

Ведущая: Молодцы! Наши интеллектуалы справились с этим заданием превосходно. А пока жюри подводит итоги двух уроков, у нас веселая переменка.

Музыкальный номер. (32 слайд)

Ведущая: И снова звонок нас зовет на третий урок!

Третий урок “Древо знаний” (33 слайд)

Ведущая: Сейчас каждой команде будут розданы карточки с заданиями, вам необходимо разгадать 5 ребусов. Затем мы сравним ваши ответы и ответы на слайде. А пока участники готовятся, мы поиграем со зрителями. (34 слайд)

На слайде высвечиваются ребусы.

Игра со зрителями (35, 36 слайд).

Ведущая: Пока ребята выполняют свои задания, предлагаю болельщикам помочь командам заработать дополнительные 3 балла. Мы с вами поиграем в “Бюро находок”.  Попробуем вспомнить.

Ø Какой сказочный герой мог потерять эту вещь?

Ø Как называется сама сказка?

Ø Кто автор этой сказки?

На слайде высвечивается вещь, принадлежащая сказочному персонажу.

Ответы:

§  Туфелька (Золушка, сказка «Золушка», Ш. Перро)

§  Банка варенья (Карлсон, сказка «Малыш и Карлсон», Астрид Лингрен)

§  Посылка (Почтальон Печкин, Сказка «Дядя Федор, пес и кот», Э. Успенский)

§  Золотой ключик (Буратино, «Золотой ключик или приключения Буратино, А.Н. Толстой).

За каждый правильный ответ присуждается по 1 баллу.

Ведущая: Молодцы! И наши интеллектуалы тоже справились с заданием. Заслушаем их.

Дети зачитывают ответы.

Ведущая: А теперь из полученных слов составим словосочетание. 

(37 слайд).

На слайде картинка дерева с яблоками, на которых написаны слова. Дети выбирают слова, разгаданные в ходе выполнения задания "Ребусы".

Затем составляют словосочетание.

Правильный ответ - "Наша великая любимая Родина - Казахстан".

Ведущая: И последний 4-й урок.

Четвертый урок «Моя Родина – Казахстан» (38 слайд)

Ведущая: Проведем блиц-турнир. Каждой команде будет задано по 2 вопроса. За каждый правильный ответ по 2 балла. Но вопросы у нас будут задаваться не в стандартной форме, а в форме видео-вопроса. Итак, внимание на экран!

Видео-вопросы (на заранее записанном видео педагоги гимназии задают вопрос по теме "Наша Родина - Казахстан!". Дети должны ответить на заданный вопрос на казахском и русском языках).

1.     Назовите государственные символы РК на русском и казахском языках. (Герб, гимн, флаг, елтаңба, гимн, ту).

2.     Когда в нашей стране отмечают День Независимости? Ответить нужно на казахском и русском языке. (16 декабря, 16 желтоқсанда).

3.     В каком году Астана стала столицей Казахстана? Ответить нужно на казахском и русском языке. (В 1998 году, бір мың тоғыз жүз тоқсан сегізінші жылы).

4.     Когда был избран первый Президент Республики Казахстан? (В 1991году, бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы).

5.     Какой государственный праздник отмечается 6-7 июля? (День столицы, Астана күні).

6.     В каком году выпустили национальную валюту тенге? (В 1993 году, бір мың тоғыз жүз тоқсан үшінші жылы).

7.     Какой государственный праздник отмечается 30 августа? (День Конституции, Конституция күні).

8.     Назовите День Первого Президента Республики Казахстан. (1 декабря, бірінші желтоқсан).

IV Заключительная часть, подведение итогов (8 минут).

Ведущая: А наша игра подошла к концу, пока жюри подводит итоги, для всех музыкальный номер.

Музыкальный номер. (39 слайд)

Ведущая: А сейчас пришло время огласить результаты, предоставим слово нашему многоуважаемому жюри.

Выступление жюри, награждение.  (40 слайд)

Команды награждаются грамотами за 1, 2, 3 место и за активное участие.

Ведущая: А нам пора прощаться. До новых встреч и дальнейших интеллектуальных побед!

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Целью внеклассного мероприятия "Школа Интеллектуалов" является создание условий для:

·        обобщения и систематизирования знаний по предметам, умения анализировать задания и способы их выполнения;

·        развития творческих, интеллектуальных и личностных качеств учащихся;

·        формирования совместной учебно-познавательной, творческой и игровой деятельности участников команд, направленной на достижение хорошего результата.

 Задачи:

·        формирование активной гражданской позиции, патриотических чувств;

·        предоставить ребятам возможность общаться со сверстниками из других классов;

·        развитие духа соперничества, соревнования;

·        воспитание чувства коллективизма, товарищества и взаимопомощи;

·        сплочение коллектива.

Состав участников: в игре принимают участие ученики 5-х классов. От каждого класса представлены 2 команды из шести человек (12 человек от каждого класса), остальные - болельщики.

Место и время проведения мероприятия: актовый зал КГУ "Гимназия №2" акимата города Рудного, время (по выбору организатора мероприятия).

Оборудование:

Ø Компьютер (2).

Ø Проектор, экран.

Ø Микрофон.

Ø Столы для участников.

Ø Электронная презентация "Внеклассное мероприятие "Школа Интеллектуалов"".

Ø Карточки с названиями команд.

Ø Оценочные листы.

Ø Карточки с заданиями.

Ø Листы А4.

Ø Ручки, фломастеры, маркеры.

Ø Ролик с видео-вопросами.

Ø Музыкальное сопровождение.

Краткое описание документа:

Цель данного мероприятия: развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся, систематизация знаний по предметам. Форма проведения - интеллектуальная игра с применением ИКТ технологии. На протяжении всего сценария используется триязычие. При проведении данного мероприятия используется электронная презентация с различными заданиями, видеовопросами и т.д.