Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Сказочные эстафеты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Сказочные эстафеты"

библиотека
материалов

hello_html_m4e1b3ae8.gifЦели: развивать силу, ловкость, скорость у детей.


КОНЕК-ГОРБУНОК

По названию ясно, что каждому участнику этой эста­феты предстоит изобразить Конька-Горбунка, кото­рый прекрасно описан в сказке П. П. Ершова. Для это­го вам потребуется лишь волейбольный мяч или воздушный шарик. Участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет его себе на спину. Чтобы мяч не упал во время движения, его необходимо придерживать рука­ми, оставаясь при этом в полусогнутом состоянии. Но это не все. Как известно, Конек-Горбунок мог пры­гать так высоко, что преодолевал любые препятствия. В этой эстафете «конькам-горбункам» также придется во время скачки преодолевать препятствия, например поставленные на линии эстафеты три табуретки. Необходимо будет взобраться на них, затем соскочить и все это быстро и не теряя при этом «горб» — мяч за спиной. Победят те «коньки-горбунки», которые окажутся более ловкими и стремительными.



ЯДРО БАРОНА МЮНХГАУЗЕНА

Помните, барон Мюнхгаузен однажды передвигало оседлав пушечное ядро. Предложите ребятам освоить этот необычный вид «транспорта». Ядром у вас будет обычный воздушный шарик, на котором сбоку яркой краской написано: «ядро». Участники должны оседлать его, зажав между коленками и придерживая руками. По сигналу в таком положении они должны проделать путь до поворотного флажка и обратно. Зал ядро передается следующему игроку и так далее, пока не выяснится, какая команда быстрее освоила «полёты на ядре».

Не забывайте, что при неосторожном обращении ядра имеют свойства взрываться. Предупредите этом ребят. Если шарик-ядро лопнет, команда выбывает из игры и «оплакивает погибшего ядролетателя



КОТ В САПОГАХ

С этим Котом знакомы все дети, поэтому суть эстафеты им будет ясна по названию. Для ее проведения потребуется найти сапоги очень большого размера. Сапоги устанавливаются на линии старта. Первый участник по сигналу должен быстро надеть их и также быстро добежать до финиша. Но это ему сделать 6; очень трудно, и не только потому, что сапоги очень тяжелые и неудобные. Как вы помните, Кот в сапогах обладал хорошими манерами. Поэтому, чтобы усложнить эстафету, вы можете поставить на пути следования кегли. Пробегая мимо них, каждый участник должен задержаться и совершить поклон, красивый и оригинальный. Итак, добежав до финиша, сделав при этом три поклона, участник возвращается и отдает сапоги следующему. И так вся команда. Команда-победитель­ница может выразить свою радость громким и мело­дичным мяуканьем.


КАНАТАХОДЕЦ ТИБУЛ

В сказке «Три толстяка» смелый Тибул ходил по кана­ту не только в цирке. Однажды он прошел по натяну­той проволоке над площадью прямо над головами стреляющих в него гвардейцев. В этой эстафете кана­тоходцам придется намного проще: в них никто не бу­дет стрелять, и опасность — упасть с огромной высоты и разбиться — им не угрожает. Канат, то есть обыкно­венную веревку, можно просто протянуть по земле от старта до финиша.

Все игроки по очереди пробегут по нему до поворо­та, а на обратном пути попробуют всю дистанцию пропрыгать на одной ноге. При этом нужно быть все-таки очень аккуратным: каждый раз ногу ставить на верев­ку, а не мимо. Иначе раздается «выстрел» — хлопок су­дьи, которым он предупредит о «грозной опасности». Самые ловкие «Тибулы» принесут победу своей ко­манде.



ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО

Что объединяет этих персонажей из сказки «Приклю­чения Буратино»? Они притворялись. Лиса прикиды­валась хромой, а кот — слепым. Участникам эстафеты придется изобразить этих мошенников. Эстафета пар­ная, так как персонажи сказки тоже неразлучны. На старте команды делятся на пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто изображает лису, сгибает в колене одну ногу и придер­живает ее рукой, оставаясь, таким образом, на одной ноге. Участнику, изображающему кота Базилио, завя­зывают глаза. «Лиса» кладет свободную руку на плечи «коту», и по сигналу эта «парочка» преодолевает эста­фетное расстояние, возвращается и передает эстафету следующим участникам.



ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА

Помните, каким образом путешествовала в этой сказ­ке Лягушка? Она заставила уток взять в клювы палку. а сама, уцепившись за нее, взлетела вместе со стаей. В этой эстафете участникам придется проделать поч­ти то же самое. Два самых сильных участника берут гимнастическую палку и кладут ее на плечи. В это время третий берется за палку руками, отрывает ноги от земли и оказывается, таким образом, «лягушкой-путе­шественницей». Теперь по сигналу все трое начинают движение вперед. Игрок, «скачущий» на палке, не должен касаться ногами земли. Когда «утки с лягуш­кой» добегают до финиша, этот игрок отцепляется, а два других его товарища возвращаются на старт, что­бы взять нового «путешественника». И так вся коман­да должна оказаться на финише.


БАЛДА И ЛОШАДЬ

Помните, как в сказке А. С. Пушкина Балда соревно­вался с чертенком? Используя ловкость и хитрость. Балда победил. Во время одного из заданий, который придумывал старый черт, надо было унести лошадь. Но Балда вскочил на коня и крикнул бесенку:

«Смотри, я несу меж ног!» В нашей эстафете мы попробуем показать именно этот эпизод из сказки. Все участники делятся на тройки. Двое будут изобра­жать лошадь, ну а третий участник, естественно, Бал­ду. «Лошадь» делается просто. Первый участник сги­бается в поясе, а второй, тоже пригибаясь, берет первого за талию. Вот и все. Осталось «Балде» осед­лать «лошадь», и можно трогаться в путь. После топ как Балда на лошади достигнет финиша, он должен развернуться и, «пришпоривая своего коня», проде­лать обратный путь, чтобы передать эстафету следую­щей тройке. Ну, а какой именно Балда принесет побе­ду команде, покажут итоги соревнования.


ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ

Кому незнакомо это сказочное существо, у которого три головы, четыре лапы и два крыла! Давайте тоже сделаем Змея Горыныча, это несложно. Трое участни­ков встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу, ноги участника, стоящего в середине, свя­зываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. По­лучается как бы четыре ноги в общей сложности. По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, при­чем участники, стоящие по бокам, должны выполнять движения руками, напоминающие взмахи крыльев. Добежав (доскакав, долетев) до финиша, тройка раз­ворачивается, возвращается и передает эстафету сле­дующим участникам. Ноги всем тройкам лучше свя­зать до начала эстафеты. После этой эстафеты ребята, наверное, подумают: «Хорошо, что Змеи Горынычи бывают только в сказках».


НЕЗНАЙКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ

Вы помните Незнайку, который летал со своими друзьями в Цветочный город на воздушном шаре? А как устроен воздушный шар, вы, наверное, тоже знаете. По мере охлаждения воздуха в шаре из гондолы (корзины под шаром) выбрасывается балласт. У нас в эстафете корзиной послужит обыкновенное ведро. В него положим балласт: мячи, кегли, кубики и т. п., количество предметов должно быть равно количест­ву участников эстафеты. Не забудьте, нам еще нужен воздушный шар, чтобы все было точно, как в сказке. На эту роль великолепно подойдет воздушный ша­рик, он даже называется почти так же. Если инвентарь готов, можно начинать эстафету. Первый участник берет в одну руку ведро, в другой руке у него воздушный шарик. Старт. С ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится заранее положенный обруч. Игрок, добежав, выкладывает в обруч один предмет из ведра, то есть «облегчает корзину». Вернувшись к команде, он передает ведро и шар следующему участнику. Тот в свою очередь проделывает то же са­мое. Таким образом, к концу эстафеты все предметы из ведра должны оказаться в обруче. А последний участник должен снова их собрать в ведро и вернуть команде.



БАБА-ЯГА

Непременными атрибутами Бабы-яги были ступа и метла. В эстафете в качестве ступы можно использо­вать простое ведро, а в качестве метлы — швабру. Уча­стник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в дру­гой руке держит швабру. А теперь в таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать «сту­пу» и «метлу» следующему. Вперед, «Бабы-яги»!



КОЛОБОК

Если помните, в сказке Колобок ловко обошел Зайца, Медведя и Волка, но угодил в пасть Лисе. В этой эста­фете первых трех зверей заменят кегли, а последнего — ведро. Каждый участник — это сказочник, который будет катить (пинать ногами) свой «колобок» (фут­больный мяч) между кеглями. Подведя мяч к ведру, участнику необходимо, не прибегая к помощи рук, за­бросить мяч в ведро, то есть отправить «Колобка» в пасть «Лисы». Попыток ему на это дается сколько угодно. После того как мяч-«колобок» все же оказался

в ведре, участник вынимает его руками и быстро бе­жит к следующему игроку, чтобы тот тоже смог «рас­сказать всю сказку», пройти со своим «колобком» все препятствия.


ДОКТОР АЙБОЛИТ

Что делал в сказке добрый доктор Айболит? Правиль­но, лечил. И первое, с чего он начал, это ставил градус­ники пациентам. Вот и в этой эстафете участникам придется ставить друг другу градусники. Но не насто­ящие, их заменят обычные кегли или другие предме­ты, которые на них похожи. Перед началом эстафеты команда выстраивается в колонну на линии старта. Первый участник стоит с ведром или сумкой, напол­ненной кеглями. Количество кеглей на две меньше, чем участников. По сигналу первый «Айболит» бежит с ведром до определенной отметки и возвращается. Это он проделал путь в Африку. По возвращении он достает из ведра кегли по одной и по очереди ставит их всем участникам, как градусники, то есть под мыш­ку каждому участнику. Кроме последнего. Последне­му он отдает ведро, сам же уходит в сторону, выбыва­ет из игры. Участник, получивший ведро (сумку), быстро собирает кегли у команды и вновь проделыва­ет, что проделал первый игрок. Не надо ронять кегли на землю, помните, что градусники — дефицит, а уж если уронили, тут же поднимите. Эстафета заканчива­ется, когда остается один «Айболит», вернувшийся из Африки, и ни одного больного.



ЗОЛУШКА

Помните, как трудолюбива была Золушка? Она ни минуты не сидела без дела. Участникам этой эстафеты тоже придется потрудиться. Для этого приготовьте за­ранее ведро, веник и совок, а также по пять кубиков на каждую команду. Эстафета эта встречная. То есть не­обходимо разделить команду на две половины. Одна встает на линии старта, другая — напротив на финише. С одной стороны участники будут «Золушками», а с другой — «злыми мачехами». Как проходит эстафе­та? В руках у первой «Золушки» ведро, веник и совок. На линии движения от старта до финиша разбросаны пять кубиков — «мусор». Первый участник двигается вперед, собирая по дороге кубики в ведро. При этом помогать себе руками нельзя. То есть каждый раз надо поставить ведро на землю, веником положить кубик на совок, затем с совка в ведро. Когда все кубики со­браны, «Золушка» передает ведро с кубиками, веник и совок «мачехе», то есть участнику команды, стояще­му напротив. «Мачеха», как и полагается злой и вред­ной мачехе, разбрасывает кубики по всей линии дви­жения. Новой «Золушке», которой «мачеха» передает орудия труда, вновь придется собирать мусор. И это «безобразие» творится до тех пор, пока обе группы не поменяются местами.


ТЕРЕМОК

Для начала вспомним, кто же жил в теремке: Мышка-норушка. Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Ли­сичка-сестричка да Комар-пискун. Шестым же пришел Медведь и разрушил теремок. Попробуем эту сказку разыграть в эстафете. В ней будут участвовать только шесть человек — по числу персонажей сказки. А роль теремка выполнит обруч. Эстафету начинает «Мыш­ка». Участник, играющий эту роль, по сигналу двигает­ся к финишу, где лежит обруч-теремок. Добежав, игрок продевает обруч через себя, кладет его на место и бежит за следующим участником, то есть за «Лягушкой». Те­перь они бегут к теремку вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем пролезают через обруч, не разрывая при этом рук. Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, потом за пятым. Когда пяте­ро, не разжимая рук, продевают через себя обруч и бе­гут за шестым, — это оказывается «Медведь». Но они все же берут его за руку и ведут с собой к «теремку». Пять человек надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. «Медведь» в это время берет обруч рукой и тянет его вместе со всеми участниками, находящими­ся внутри, к старту. Те, кто находится внутри обруча, бе­гут, помогая «Медведю». Кто сюжет этой сказки «рас­скажет» быстрее, тот победил.


ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ

По сказке семеро козлят были заперты дома, но Волк обманным путем проник в дом и съел козлят. В этой эстафете дома «козлят» каждой команды — это две по­ловины волейбольной площадки. В каждой команде нужно выбрать семь «козлят» и одного «Волка». «Козлята» сразу занимают свои дома и располагаются в них, кому как нравится. По сигналу оба «Волка» входят в дом противоположной команды и начинают ловить «козлят». Тот, кого поймали (дотронулись ру­кой), уходит с площадки (он съеден). Чей «Волк» бы­стрее съел всех «козлят», та команда побеждает. Коз­лятам в этой игре-эстафете можно убегать от «Волка», но нельзя покидать дом, то есть выскакивать за преде­лы площадки. Итак, приятного аппетита!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров129
Номер материала ДВ-353319
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх