Внеклассное мероприятие "Сказочный чемпионат"

Внеклассное мероприятие «Сказочный чемпионат»

 Составитель :

Устюгова Е.Ю. – педагог-библиотекарь

МБУДО «МУК»

г. Ханты-Мансийск

Цель: углубление и расширение знаний о сказках.

Задачи:

- развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание;

- воспитывать любовь и бережное отношение к книгам;

- прививать интерес к чтению.

Оборудование: презентация, карточки с отрывками из сказок, выставка «Чудесный мир сказок»,  реквизит для эстафеты, сладкие призы.

Участники: обучающиеся 3-4 классов.

Время проведения: 40 минут.

Ход мероприятия:

1.    Организационный момент.

Приветствие, представление организаторов. Знакомство с темой и ходом мероприятия. Разделение на команды.

2.    Проведение чемпионата.

Ведущий:

-Здравствуйте, дорогие ребята!
 Мы  рады приветствовать вас на нашем  сказочном чемпионате.
 Наверное, нельзя найти ни одного человека, который никогда бы не слушал и не читал сказки. Сказки - это всегда чудеса и встреча с добром и злом. Сказка завлекает ребят, манит своими тайнами и загадками. Сколько всего интересного случается со сказочными героями! Их удивительный мир, дружба, борьба со злом, помощь другу, порой помогает ребятам понять, как нужно, а как не стоит поступать в тех или иных ситуациях.

И сегодня мы отправляемся  в гости к  сказке.                                                                

Вед: В нашем сказочном чемпионате  участвуют 2 команды. Они будут отвечать на разные вопросы, угадывать загадки, вспоминать разные сказки.
А следить за происходящим будет строгое, но справедливое жюри.

За правильный ответ команда будет получать по 1 баллу.

1 Конкурс: Узнайте сказку по иллюстрации.

На экране показывается иллюстрация. Вы должны узнать сказку.  (Презентация: Слайд 2-10)

2.Конкурс: Предметы из сказок.                                                                                                 

Вед: В сказках очень много предметов, которые сопровождают героев этих сказок, помогают им в трудную минуту, а иногда даже могут  и погубить. Попробуйте их отгадать.

Загадки на слух:

1. Стригли, щипали, а после чесали,
   Чисто, пушисто – к доске привязали! (Прялка)

2. На чём в гостях, вдали от дома,
   Играл Садко царю морскому?
   Тот музыкальный инструмент,
   Сломал он, улучив момент.(Гусли.)

3.Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит их досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.(Скатерть-самобранка.)

4. Я вопрос тебе припас.
  Подскажи: что в первый раз,
  Стал у рыбки дед просить,
  Чтоб старухе угодить? (Корыто.)

5. К лесу передом стоит

И кривой трубой дымит.

Там Яга - лесная бабка -

На печи зевает сладко. (Избушка на курьих ножках.)

6.Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет?

Дай, дружок, скорей ответ. (Игла.)

7. Сказки Пушкина читал?
  Сетью той старик поймал,
  В море рыбку золотую.
  Знаешь, братец, снасть такую? (Невод.)

  8. Как у Бабы у Яги

     Нет совсем одной ноги.

Зато есть замечательный

Аппарат летательный. (Ступа.)

9. Мой вопрос не будет длинным.
  Если помнишь Буратино,
  Подскажи, какую книжку
 Продал глупенький мальчишка? (Азбука.)

10. Лежу я у вас под ногами,
   Топчите меня сапогам.
  А завтра я вмиг волшебством окажусь,

И как самолёт в облака унесусь. (Ковёр- самолёт)

11. И сияет, и блестит,
    Никому оно не льстит,
   А любому правду скажет –

Все как есть ему покажет. (Зеркало)

12. Маленько, кругленько, а за хвост не поднять. (Клубок ниток.)

3 Конкурс: Узнай сказку по описанию.

(Каждая команда получает по 4 карточки)

Учитель: На карточках даны отрывки из сказок. Вы должны узнать эту сказку и записать на обратной стороне её название.

1 отрывок: « Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки положили туда несколько фиалок, а вместо одеяльца – лепесток розы. В эту колыбельку девочку укладывали на ночь, а днём она играла на столе». ( Х.К.Андерсен. «Дюймовочка» ).

2 отрывок: «У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода стекала с её волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса ». ( Х.К.Андерсен. «Принцесса на горошине»).

3 отрывок: «Жили да были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошёл старик по сусекам скрести, по лукошкам мести. Собравши немного муки, стали месить …» («Колобок»).

4 отрывок: «- Вот что, сынки. Возьмите по стреле. Выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша. Сыновья поклонились отцу. Взяли по стреле , вышли в чисто поле. Натянули луки и выстрелили…»  (царевна Лягушка)

 5 отрывок: «Была зима. Шел январь месяц. В такую - то пору, под вечер злая мачеха приоткрыла дверь, поглядела, как метет вьюга, а потом вернулась к теплой печке и сказала падчерице: «Пошла бы ты в лес, набрала бы там подснежников» («Двенадцать месяцев»).

  6 отрывок: «Тут вспрыгивает козел на крышу и давай по ней серебряным копытцем бить. Как искры из-под ножки-то камешки посыпались и красные, и голубые, зеленые – всякие». («Серебряное копытце»)

7 отрывок:….Вот едет мимо барин, смотрит и дивуется: конь идет, соха орет, а человека нет!

Этого еще видом не видано, слыхом не слыхано, чтобы лошадь сама собой пахала! —

Старик говорит барину:

Что ты, разве ослеп? То у меня сын пашет. —

Продай мне его! (Мальчик с пальчик)

8 отрывок: ..Коровушка-матушка! Меня бьют-журят, хлеба не дают, плакать не велят. К завтрашнему дню мне велено пять пудов напрясть, наткать, побелить и в трубы покатать.

А коровушка ей в ответ:

- Красная девица, влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь — все будет сработано.  (Хаврошечка)

4 Конкурс. Музыкальная викторина.

В каждой сказке большую роль играет музыка. Или это песня героя, фон, на котором проходит событие. (Презентация: Слайды 12-20). Угадайте, какой герой исполняет песню.

1.     Песенка Красной шапочки;

2.     Песня Настеньки (Аленький цветочек);

3.     Песенка волка (сказка Семеро козлят);

4.     Песенка гениального сыщика (Бременские музыканты);

5.     Песня Бабы Яги (Летучий корабль);

6.     Песня Буратино (Буратино);

7.     Песня черепахи (Буратино)

8.     Песня Золушки

5 Конкурс. Помоги герою найти свою сказку.

Предметы сказок выпали из книжек и потерялись! Помогите им попасть в свои сказки. Дети узнают предметы из сказок, находят книжку, в которой они живут и добавляют в неё страницу с изображением предмета. Предметы «поселяются» в свои сказки. Выигрывает команда, угадавшая большее число предметов.

- Умывальник («Мой додыр»);

- Посуда («Федорино горе»);

- Градусник («Ай, болит»)

- Чалма («Тысяча и одна ночь»)

- Золотая рыбка («Сказка о рыбаке и рыбке»).

- Волшебная лампа ( «Алладин и волшебная лампа»)

6 Конкурс. Сказочная эстафета.

О каком жанре литературы мы с вами говорили? (о сказке)   Сегодня у нас персонажи сказки А. Толстого «Приключения Буратино»

3.    Подведение итогов и награждение победителей чемпионата.

Какие конкурсы вам были интересны?