Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Сказочный калейдоскоп"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие "Сказочный калейдоскоп"

библиотека
материалов

СКАЗОЧНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
1 класс

Цель: развитие интереса детей к сказкам, расширение и углубление знаний учащихся о сказках, расширение кругозора.


Ход мероприятия:


… Сказка, сказка – небылица,
Слышишь, музыка, как птица,
Ввысь взлетела, как стрела?
Звуки песенки чудесной
Над землею пронесла…


(Е.Арсенина)

- Добрый день дорогие ребята. Ребята, с самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир сказок. В интересное, увлекательное путешествие в сказку. Вы станете свидетелями и участниками состязания знатоков сказок. Участвовать в этом состязании будут команды «Мудрики» и «Умельчики».

Сейчас мы с ними познакомимся.

Счастливого вам пути в мир сказок!

У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец,
Народ – хитрец, народ – мудрец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.

Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста, яркая, умная, веселая.

Ребята! Вы все любите сказку?


А теперь познакомимся с жюри. (представление жюри)

Символ победы в веселых состязаниях – «Цветик – разноцветик», который должен расцвести к концу состязания у команды – победительницы. Пока все лепестки наших цветков находятся у жюри. Вы будете их честно зарабатывать и прикреплять на сердцевинки.


Итак, наше состязание знатоков сказок, начинается!


^ 1. Конкурс – разминка.
- Я буду задавать вопросы сказочной викторины. Она называется “Сказки водят хоровод”. Отвечать может любой человек из команды. Время на подготовку ответа — 30 секунд. За каждый правильный ответ жюри подсчитывает количество очков и присуждает балл-1 лепесток. Условия конкурса ясны?

Вопросы:
1) В сказке С. Михалкова поросята проучили злого волка. Сколько было поросят и как их звали? (НАф, Нуф, Ниф.)


2) Как звали трех медведей из сказки Льва Толстого “Три медведя”? (Михаил Потапович, Марья Петровна, Мишутка).


3) Чего больше всего на свете хотел крокодил Гена? (найти друга).


4) Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная).


5) Какую песенку пел Колобок?
(“Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошке стужен.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел...”)


6) Гуси-лебеди летят
Унести детей хотят.
Кто помог сестрице с братцем

От Яги домой добраться?
(печь, яблоня, река).


7) В кого превращался великан-людоед из сказки Ш. Перро “Кот в сапогах”? (в мышь, во льва).

8) Какие слова пела коза, что бы козлята открыли ей двери.

(Козлятушки – ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла – молока принесла.
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка – по копытечку,
Из копытечка – во сыру землю!

10) Какие волшебные слова говорила девочка, когда отрывала лепестки цветика-семицветика?

(“Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли —
Быть по-моему вели”).

11) Какое мужское имя чаще всего дают героям русских сказок? (Иван).


2. Конкурс “Силуэты веселого карандаша”


У меня здесь два сказочных персонажа. С помощью жребия команды выбирают силуэт и “оживляют” его, т.е. с помощью мелков разрисовывают силуэт. Задание выполняя
2 человека с каждой команды:

  1. имя героя,

  2. из какой это сказки


^ 3. Конкурс “Сказка стала былью”


- Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, опуститься на дно морское, чтобы горшочек без огня кашу варил. Шло время. И то, что было чудом раньше, сейчас — самые обыкновенные вещи. Чудеса превратились в разные машины, изобретения. Сейчас каждая команда получит по 3 карточки с названиями сказочных чудес. Вы должны догадаться, во что превратились эти чудеса. Жюри присуждает по одному лепестку за каждый правильный ответ.

1. Гусли-самогуды (магнитофон);

2. Ступа (ракета, самолет, ...);

3. Чудо-зеркало (телевизор, компьютер).

4. Перо Жар-птицы (лампа);

^ 4. Конкурс « Сказочный предмет»

Я буду показывать сказочные предметы, а вы должны назвать, из какой они сказки.


1. Градусник. (“Доктор Айболит”). 1 класс.

2. Мочалка. (“Мойдодыр”). 2 класс.

3. Зеркало. (“О мертвой царевне и семи богатырях”). 3 класс.

4. яйцо (Курочка –Ряба)

5. сапоги (кот в сапогах)

6. туфелька (золушка)


^ 5. Музыкальный конкурс


- Для каждой команды у меня приготовлена песенка из сказки. Вы ее слушаете и через 30 секунд называете сказку.


6. Конкурс «Сказочная викторина»

1. Кто жил в теремке? Перечислить.

(Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчище - серый хвостище, медведь косолапый).

2. В сказке “Мойдодыр” говорится о сбежавших вещах. Назовите не менее шести (одеяло, простыня, свечка, книга, подушка, брюки).

3. Кто приходил в гости к Мухе-Цокотухе? Не меньше 6.

(Тараканы, блошки, букашки, бабушка-пчела, бабочка-красавица, жуки — червяки, козявочки, кузнечики, клоп, муравей). 3 класс.

4. Какие звери звонили по телефону в сказке Чуковского? Не менее семи? (слон, крокодил, мартышки, газели, медведь, свинья, бегемот, зайчатки).

5. . Где спрятался седьмой козленок? (под печкой).

6. Кто одолел тараканище из сказки К. Чуковского “Тараканище”? (воробей).

7. Угадать название сказки по отрывку. “Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто”. (Сказка о рыбаке и рыбке).

8. Назовите 3 сказки с главным героем Иваном (Сивка-Бурка, Конек-Горбунок, Иван — крестьянский сын, Сестрица Аленушка и братец Иванушка, Гуси-лебеди).
9. Из чего Фея сделала Золушке карету? (из тыквы).

10. Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубые)..

11. . Где баба взяла муку на колобок? (наскребла по сусекам).

12. Кто доставил доктора Айболита в Африку? (орел).

12. Самые маленькие по росту герои сказок. (Липунюшка, Мальчик-с-пальчик, Дюймовочка)

13. Кто помог девочке выручить своего братца, унесенного гусями? (печь, яблонька, речка)
14. . Где находится Кощеева смерть? (на конце иглы, игла в яйце, яйцо в утке, ...).

15. В какой сказке есть такие слова:

“Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?” (Морозко)

7. Театральный конкурс (Команды показывают сказку)


^ 8. Узнай сказочного героя для зрителей

1. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?
(Буратино.)


2.
Кто-то за кого-то ухватился крепко:
– Ох, никак не вытянуть,
Ох, засела крепко.
Но еще помощники скоро прибегут.
Победит упрямицу дружный общий труд.
Кто засел так крепко? Может, это...
(Репка.)

3 . В птичник повадится – жди беды,
Рыжим хвостом заметает следы.
(Лиса Патрикеевна.)

4. Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто, хоть и длинно, он зовется...
(Чиполлино.)


5. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Всем известен, знаменит,
Добрый доктор...
(Айболит.)


6. Несет меня Лиса за темные леса,
За быстрые реки, за высокие горы...
Кот! Дрозд! Спасите меня!
(Петушок-золотой гребешок”.)

7. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку?
(Дюймовочка.)


8. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок...
Но заснята для кино и известна всем давно
Эта милая мордашка, что зовется...
(Чебурашка.)


9. Он и весел, и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин – мальчик Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Этот плюшевый проказник – медвежонок...
(Винни-Пух.)


10 Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник и качает головой!
(Мойдодыр.)


13. Всех он любит неизменно
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена... Это Гена...
(Крокодил.)



Конкурс 9. Баба-яга

Каждая команда по очереди отвечают, на ком остановится тот и победил:

1. В каких сказках живет Баба-яга? (Финист — ясный сокол”, “Гуси-лебеди”, “Царевна-лягушка”, “Баба-яга”)

2. Какие волшебные вещи есть в русских сказках? (топор, клубок, дубинка, дудочки, шапка-невидимка, ...).

3. На чем передвигаются герои сказок? (ковер-самолет, сапоги-скороходы,.)

4. Как в сказках называют лису? (лисичка-сестричка, кумушка, Лиса Патрикеевна, лисонька,...)


Конкурс 10. Знаешь ли ты сказки”.

Дети должны угадать название сказки.


1. “А журавль клюет себе и клюет, пока все ни съел.” (Лиса и журавль)

2. “Часы стали бить полночь. Она вскочила и упорхнула, как птичка.” (Золушка)

3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам того не ведая,
Несет ее домой. (Маша и медведь)


4. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня.
Реченька, спаси меня. (Гуси-лебеди)


5. Ах ты, Петя — простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
(Петушок — золотой гребешок)


6. Вымолвил словечко — покатилась печка.
Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что, не знаю, повезло лентяю.

(По щучьему велению)


8. Нет ни речки, ни пруда
Где воды напиться.
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!

(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)


11. Игра “Нарисуем медведя”

По одному человеку от каждой команды должны нарисовать (с закрытыми глазами)
медведя голову

Конкурс 12. «Телеграмма»

Тут герои сказок оставили телеграммы и некоторые свои вещи. Давайте угадаем, кто прислал нам телеграммы:


1. Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Скоро буду у вас. (колобок)

2. Золотое яйцо снесла,
Скоро простое снесу. (курочка Ряба)

3. Спасите, нас съел серый волк! (семеро козлят)


4. Нам не страшен серый волк! (три поросенка)


Вот и подошло к концу наше путешествие. Я вижу, что все вы любите сказки, знаете их. Но еще есть очень много сказок, не прочитанных вами. Так что приходите в библиотеку за новыми книжками.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-230472

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"