Цели: выявить
уровень знания учащимися сказок;
развивать речь, мышление, сообразительность учащихся;
воспитывать интерес к сказкам, любовь к героям сказок.
Оформление:
иллюстрации к сказкам, книги, шары.
Ведущий:
Дорогой доброй сказки
Идём мы без опаски
И дружно говорим
Идём мы в гости к ним.
И встретим мы героев,
Красавиц и принцесс.
И добрых мушкетёров
Узнаем мы сейчас.
На сказочной поляночке у нас
Встречайте наших гостей.
- Ребята, сегодня
в этом зале собрались любители сказок. Мы узнаем, кто из вас прочёл много
сказок, кто запомнил их лучше. Для этого проведём много конкурсов. От вас
требуется быть активными, сообразительными и друж-ными.
Представление
команд, определение капитана, ознакомление с жюри.
1 тур. «Русские
народные сказки»
Ведущий читает
отрывок из сказки, пока кто-то из играющих не определит её название.
1. Жили
себе дед да баба. Дед и говорит бабе:
-
Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, поеду за рыбой.
Наловил
дед рыбы полный воз. Едет домой и видит: лисичка свернулась калачиком, лежит на
дороге. Дед слез с воза, подошёл, а лисичка не ворохнётся, лежит как мёртвая… (
Лиса и волк)
2. Приходит
первая ночь. Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось ему спать:
забрался он на сеновал и проспал до утра. Приходит утром домой и говорит: всю
ночь- де не спал, иззяб, а вора не видал. На вторую ночь пошёл средний сын… (
Сивка- бурка)
3. –
Вези, вези её старик,- говорит мужу- куда хочешь, чтобы мои глаза её не видали!
Вези её в лес на трескучий мороз.
Старик
затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь… (
Морозко)
4. Жили-
были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошёл
старик по сусекам скрести, по лукошкам мести. Собравши немного муки, стали
месить… ( Колобок)
2
тур. Определить название сказки по иллюстрациям.
3
тур. Комната находок.
-
Откуда эти предметы?
1.
Старая медная лампа? ( Алладин)
2.
Золотой ключик. ( Буратино)
3.
Оловянный солдатик. (Щелкунчик)
4.
Волшебная палочка. ( Золушка)
5.
Говорящее зеркало. (Белоснежка и 7 гномов)
6.
Хрустальная туфелька. (Золушка)
7.
Золотые орехи. (Сказка о царе Салтане)
8.
Красная шапочка (Красная шапочка и серый волк)
4
тур. Конкурс капитанов
Послушать
запутанную сказку и записать названия сказок.
В некотором царстве, в некотором государстве жили- были старик со старухой. Однажды
старик взял полено и вырезал из него деревянного человечка, а потом пошёл в
огород и посадил репу. Старуха тоже без дела не сидела, замесила тесто, испекла
колобок и положила на окошко студить. Ещё была у стариков дочка- красавица. Они
её зимой слепили из снега, а она ожила. Однажды она надела волшебные
хрустальные туфельки, нарядную красную шапочку и пошла гулять. Навстречу ей
Кащей Бессмертный. Он превратил девушку в лягушку. Горько запла-кали старики и
пошли в огород репку тянуть, а колобок тем временем спрыгнул с окошка и
покатился по дорожке. Увидел это деревянный человек и отправился за ним. А был
он маленький, не больше мизинца. Идёт и видит: стоит в поле теремок. Он не
низок , не высок. Хорошо, что попался деревянному человечку навстречу Иван- Царевич.
Он- то и отправился в Кащеево царство, а побороть Кащея ему помогли осёл,
собака, кот и петух. Дочка стариков сбросила лягушачью шкуру и стала Василисой
Прекрасной. Она поехала на бал и так танцевала, что потеряла хрустальную
туфельку.
5
тур. Торги, или начинаем с 10 слов.
Ведущий
называет по очереди слова с предложения, игроки должны отгадать название
сказки. Кто быстрее назовёт, тот выиграл.
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10
1. Емеля,
Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю всё, что
11
пожелаешь… (По щучьему
веленью)
1 2
3 4 5 6 7 8 9
2. Жил
старик со своею старухою у самого синего моря….(Сказка о рыбаке и рыбке)
1 2 3 4 5 6 7
8 9
3. Захотелось
петушку посмотреть, кто так сладко поёт: выглянул он
10 11
в окно… (Петух
и кот)
1 2
3 4 5 6 7 8 9
4. Посадил
дед репку- выросла она большая- пребольшая. Стал дед
10 11
репку тащить… (Репка)
1 2
3 4 5 6 7 8 9
5. Вижу
один островок небольшой- зайцы на нём собрались гурьбой.
( Дедушка Мазай и Зайцы)
1 2 3
4 5 6 7 8 9
6. –
Не мне кланяйся, а брату моему маленькому Апрелю- месяцу. Он
10 11
за тебя просил.
(Двенадцать месяцев)
6 тур. Конкурс
художников.
Двум командам на листах
нарисовать героев любимых сказок.
7 тур Юные детективы.
Узнать героев по
описанию.
1. Огромные,
красивые глаза, голубые волосы. Работает в театре, есть собака- пудель.
(Мальвина)
2. Живёт
в огромном доме. Всю грязную работу в доме делает сама. У неё злая мачеха и
двое неродных сестёр (Золушка)
3. Огромный
огр. Жена Фиона Чаминг. Живёт на болоте. (Шрек)
4. Ленивый
парень, лежит на печи. (Емеля)
Маленькая девочка, в руках корзина с
пирожками и горшочком масла. На голове шапочка. За лесом живёт её бабушка.
(Красная Шапочка)
- И сейчас песенка
Красной шапочки в исполнении Герасим К. и Шершнёвой Яны.
Подведение итогов.
Награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.