Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное мероприятие "Сквозь века"

Внеклассное мероприятие "Сквозь века"

Скачать материал
библиотека
материалов

СОП МБОУ «Тургеневская СОШ».

 

 

 

Внеклассное мероприятие,

посвященное дню  защитника Отечества.

 

 

«Сквозь века»

 

 

 

http://www.tver.izbirkom.ru/upload/medialibrary/8e3/23fev.jpg

 

 

 

               Подготовила : учитель изобразительного искусства Слугина А.Б.

  

 

 

Цель: создание условий для формирования эмоционально-отзывчивой личности, формирование исторического сознания, оценочного отношения к прошлому своей Родины.

Задачи:

формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время;

содействовать росту творческих способностей у обучающихся;

воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

 

Слайд 1            «Сквозь века»

Вед. 1.Добрый день, дорогие друзья!

Здесь собрались мы  не зря -

День защитников Отечества

Отмечает вновь человечество!

 

Вед. 2. Проходят столетья, мелькают года...

Родную страну защищали всегда!

И с самых далеких времен было так:

Забудь обо всем, коль приблизился враг!

Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда их защиты Россия ждала!

 

 

Слайд 2   Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина». (на фоне музыке )

Ведущий. 1 Родина! Как много значит это слово для каждого человека. В этом слове – радость и счастье, в нем смысл жизни. Среди человеческих чувств выделяется необыкновенно прекрасное по своему благородству и бескорыстию чувство любви к Родине. Яркое и чистое, как родник, оно хранится где-то глубоко в тайниках человеческой души и по мере надобности проявляет себя, начиная от нежной любви к родному краю и доходя до высокого гражданского звучания.

Беззаветная преданность Отечеству, храбрость и непримиримость к захватчикам были присущи войнам с древних времен – эти ценностные качества составляют основу воинской доблести

1-й чтец 

Люблю тебя, славная Армия!

В тебе — моя сила и страсть.

Ты в битвах под Псковом и Нарвою

В суровом году родилась.

Ясна твоя цель благородная,

Готова на подвиг любой,

Народом зовёшься народною,

Народ-победитель — с тобой.

Тверда твоя поступь народная,

Горда твоя юная стать,

Ты слово солдатское, веское

Сумеешь, как надо, сказать!

Звучит ли по радио ария,

Гудит ли цехами завод —

Всё это Российская армия

С оружьем в руках бережет!

Слайд 3

Ведущий.  2  Народ- победитель! Во все времена наши предки стойко защищали Отечество, Россию, Советский Союз, независимо от национальности, вероисповедания. В последние годы наша страна изменилась, критически пересматривается ее прошлое. Но у нас не будет другой страны и другого народа, другой армии. Историю армии, подвиг воинов мы изучаем, чтим, чтобы на опыте наших предков обретать мудрость, не допустить ошибок.

Ведущий.1   Наше не большое мероприятие  – дань уважения всем поколениям российских воинов от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю

Звучит мелодия песни «Господа Офицеры». (на фоне музыке )

Вед  1. –Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил,

Вед. 2. – Тем, кто согревал дыханием в стужу блокадных ночей,

Вед. 1. –Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей,

Вед.  2. Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну,

Вед. 1. Тем, кто на века безымянные канул в фашистском  плену,  

Вед .2. Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов,

Вед.1. Тем, кто в мирное время выполнял свой интернациональный долг,

Вед.2. Тем, кто сейчас находится в рядах Российской Армии,

Вед. 1. Всем тем, кто ушел в бессмертие и тем, кто победил,

Вместе. Посвящается!

Слайд 4   Музыка о той весне.

1 чтец  (на фоне музыке )

«Отец, расскажи о прошедшей войне,-
Просил я, играя погоном. -
Как ты по Берлину скакал на коне
С казачьим лихим эскадроном».

2-й чтец:

Достав из кармана расшитый кисет,
Цигарку скрутив очень скоро
Отец обстоятельный дал мне ответ,
Как бился с фашистскою сворой,
Как фрицы убили лихого коня,
Как шел сквозь военные грозы…

1-й чтец:

И долго стояли в глазах у меня
Скупые отцовские слезы.

3-й чтец:

«Отец, расскажи о прошедшей войне, -
Просил меня сын мой однажды. -
Тебя из Афгана везли на броне,
Представлен ты к ордену дважды».

4-й чтец:

Достав из платочка осколки гранат,
Где я их храню постоянно,
Я сыну сказал, что есть город Герат –
Жемчужина Афганистана.
И там, защищая Афганский народ,
Мы с «духами» насмерть сражались…

3-й чтец:

С отцом помянули погибший мы взвод
И крепко друг к другу прижались.

5-й чтец:

«Отец, расскажи о прошедшей войне, -

6-й чтец:

Мой внук обращается к сыну. -

5-й чтец:

Ведь ты воевал в этой самой Чечне,
Бандит расстрелял тебя в спину.

6-й чтец:

И сын мой поведал сынку своему,
Как пал, прикрывая солдата,
Как смерть обмануть помогали ему
Врачи полевого санбата.
Как вынес его с поля боя комбат.
И силы спасли молодые…

5-й чтец:

Три женщины, слушая, молча сидят,
Все три почему-то седые…

 

Слайд  5

Ведущий  1    У каждого поколения своя война. Великая Отечественная, Афганская, Чеченская.

,,,9 мая   21 года  исполняется 76,  лет, как  прошло со времени окончания Великой Отечественной войны.  15 февраля   исполнилось  32  года – со дня вывода войск из Афганистана.  С 11 декабря  1994  по   31 августа 1996 года длится первая чеченская война  и 31 августа исполняется 25 лет  со дня подписания Хасавюртовского соглашения. 7 августа 1999 года  по 15 апреля 2009 года   вторая чеченская и 15 апреля исполняется 12 лет со дня отмены  режима контртеррористической операции в Чечне.

 

Чтец 1  С чего начинается память – с берез?

С речного песочка? С дождя на дороге?

А если с убийства!

А если со слез!

А если с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

С взрослых, в пыли распростертых!

А если с недетского знания, как

Живое становится мертвым!

И в пять, и в пятнадцать, и в двадцать пять лет

Войной начинается память…

 

Ведущий 2  Война не щадила ни сильных, ни слабых, и если говорят, что кто-то погиб случайно, то это не так: на войне не бывает случайностей.

 

Ведущий 1 Проходит время – и мы переводим его в годы, а ушедшие годы – в вечность. И чем дальше они от нас уходят, тем больше мы понимаем подвиг тех, кого больше нет с нами, подвиг каждого солдата.

Слайд   6

Чтец 2 

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких – то пять минут осталось.

 

Чтец 3  

Ах, война, что ж ты сделала подлая,

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли –

Повзрослели они до поры,

На дороге едва помаячили

И ушли, за солдатом – солдат…

До свидания, мальчики!...

Чтец 4

Мальчики…

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат.

И себя не щадите и все - таки

Постарайтесь вернуться назад.

Слайд  7

Ведущий  2    муз в черном тюльпане

У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. По-разному оценивают события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ёмкое и страшное слово - война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь.  Наша страна была втянута в войну на 9 лет, 1 месяц и 19 дней.

Чтец 5 

 Не браните мое поколение

– Это ваших рядов пополнение.

И за моду его не судите,

 С чистым сердцем к нему подойдите.

Дело вовсе не в том, Как мы пляшем.

Дело в том, Как мы сеем и пашем.

Как в болотах бредем По колени

– Это тоже мое поколенье.

Вы правы, мы войны не видали,

Слайд 8 

Ведущий  1  А у вас ордена и медали. Но на подвиг в любое мгновенье Встанет грудью мое поколенье Впереди и награды и званья. Мы, товарищи старшие, с вами Если надо, застынем в граните. Поколенье мое не браните.                            

 

Ведущий 2  

Чечня… Неизбывная боль России. «Восстановление конституционности и правопорядка на территории Чеченской республики», ликвидация незаконных вооруженных бандформирований», «Антитеррористическая операция…».  Как бы не назывались в официальных документах и реляциях события, происходящие на этой многострадальной северокавказской земле, есть одно-единственное точное, короткое и суровое, как выстрел, название им – война!                     

Ведущий  1

 И вот уже почти два десятилетия на стыке  двух веков – XX и   XXI – обагрена эта земля кровью. Отсюда сотнями, тысячами принимали и принимают в разных городах и весях России зловещий и печальный «груз 200» – цинковые гробы с останками погибших в том  огне наших молодых соотечественников, в большинстве своем совсем юнцов, тех, что, по давнему образному слову фронтового поэта Николая Майорова, «ушли, не долюбив, не докурив последней папиросы…», армейских офицеров и солдат, бойцов внутренних войск, милицейских омоновцев, спецназовцев… Они шли в ожесточенные схватки с сепаратистскими отрядами и бандами мятежного чеченского воинства без страха, с честью выполняли свой долг. И боевые награды заслуженно посмертно венчают их подвиг в этой навязанной им проклятой сече.

 Слайд  9,10

Чтец 6

Хранит земля войны минувшей шрамы,

Погибших имена, бесчувственный гранит,

Гвоздики красные, холодный мрамор,

Рыданье женщин у могильных плит.

Афган, Чечня, Таджикская граница-

И снова сыновей мы отправляем в бой,

Безусых, не успевших опериться,

И костыли уж вновь стучат по мостовой.

О, Русь моя, о, боль моя - Россия!

Где мне слова такие отыскать,

И где мне взять такие силы,

Чтоб о судьбе твоей без слез сказать.

 

Ведущий. 2 Защитники Отечества. Кто они? Простые ребята из наших дворов, обычные мальчишки, ученики   нашей школы. Они уходят  в Армию, готовые выполнять свой воинский долг перед Родиной.

 

Слайд 11,12

Ведущий  

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке.

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки…

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья.

Затем, чтоб нам счастливей быть,

А счастье – не в забвенье.

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие посвящено Дню защитника Отечества. Связь между поколениями, как Великой Отечественной, так военными действиями в Афганистане и Чечне.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.