Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие совместно с родителями КВН "Все вместе"

Внеклассное мероприятие совместно с родителями КВН "Все вместе"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

КВН «ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ»

Оборудование: картинки, ребусы, кубик с гранями разного цвета, карточки с заданиями разных цветов: красного – с заданиями по математике, желтого – по русскому языку, зеленого – по литературному чтению, синего – по окружающему миру, оранжевого – из области искусства, белого – задания для родителей.

Класс делится на 4 команды. Команды заранее определяются с названием и выбирают себе капитанов.

В ходе игры капитаны команд поочередно бросают кубик, грани которого окрашены в цвета, взятые для изготовления карточек. 6-я грань кубика не окрашена (белого цвета).

1-й капитан выходит к столу ведущего. На столе разложены цветные карточки с заданиями. Игрок бросает кубик, после чего выбирает карточку, того же цвета, что и выпавшая грань кубика. Карточка передается ведущему, который читает задание и сообщает оценку в баллах.

Команда размышляет и дает ответ. Если ответ верный и полный, ведущий оценивает его – жюри записывает результат. Если ответ неверный или неполный, то слово передается членам других команд. Если на кубике выпал белый цвет, ответ на вопрос дают родители.

Некоторые задания, требующие зрительного восприятия, заранее записываются на доске или на плакатах.

После 2-х туров заданий – рекламная пауза. Дети показывают номера художественной самостоятельности: сценка «Треугольник и прямоугольник», инсценировка отрывка из произведения Н. Носова «Фантазеры», песня «Волшебный цветок».

В конце жюри подводит итоги, награждает победителей сладкими подарками.



Задания

РУССКИЙ ЯЗЫК (желтый)

1. Посмотрите внимательно на слова. Попробуйте к каждому из них добавить по одной букве слева так, чтобы получилось новое слово. Например: … АННА - ВАННА

РОТ – … ЕЛЬ –

ВАЛ – … ИГРЫ –

ТОМ – … ЛЕНЬ –

ТЁС – … РУБКА –

ЛЁН – … ОВЦЫ –

2. Найди лишнее слово в каждой строчке.

Диван, стол, окно, шкаф –

Диван, стол, кресло, стул –

Ель, Липа, сирень, береза –

Окунь, щука, кит, карась –

Сын, друг, бабушка, папа –

«Жигули», «Волга», «Лада», «КамАЗ» -

Река, ручей, редис, водопад –

Литературное чтение (синий)

1. Продолжи пословицы

Без труда не вытащишь _______________________

Волков бояться - _____________________________

Один в поле _________________________________

Старый друг лучше ___________________________

Не имей сто рублей __________________________

2. Как ты знаешь сказки? Назови сказку правильно.

Кто много сказок прочитал,

Легко найдет ответы.

Да ты и так давно их знал,

Ну, что, проверим это!

«Царевна – индюшка»

«У страха уши велики»

«По собачьему веленью»

«Лапша из топора»

«Как мужик котят делил»

3. Расскажите наизусть стих

4. По следующим строчкам стихотворения отгадайте, как оно называется и кто его автор?

«В это утро очень рано

Соскочил щенок с дивана.

Стал по комнате ходить,

Прыгать, лаять, всех будить»

5. Назовите авторов, которые писали о природе.

6. Назови нужное слово.

Рассказ Д.Н. Мамина-Сибиряка «Серая ____________»

Сказка Ш.Перро «Синяя _______________»

Сказочная повесть А.Волкова «Желтый ____________»

Рассказ В.Осеевой «Синие _______________»

Рассказ А.Куприна «Белый _______________»

Волшебная повесть А.Погорельского «Черная _____________________»

7. На чем совершили необыкновенное путешествие в Зеленый город Незнайка и его друзья? Кто автор этого произведения и как оно называется?

8. Кто есть кто?

Мойдодыр - _________________________________

Рикки – Тики- Тави - ___________________________

Гассан Абдурахман ибн Хоттаб - _________________

Каа - ________________________________________

Страшила - ___________________________________



ВОПРОСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (белый)

1. Дайте полное название нашей школы.

2. Назовите полный почтовый адрес нашей школы.

3. Как зовут директора нашей школы?

4. Сколько мальчиков и девочек в 4-б классе?

5. Сколько раз в неделю бывает урок физкультуры в нашем классе?

6. Перечислите уроки, которые бывают в расписании в понедельник?

7. В какое время года больше всего именинников в нашем классе?



ИСКУССТВО (оранжевый)

1. Команда получает воздушный шарик, фломастеры. За пять минут надо сделать человечка.

2. Дана фигура – круг. Нарисуйте за 3 минуты как можно больше предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру.

3. Исполните колыбельную

4. Станцуйте «Танец маленьких утят»

5. Назовите как можно больше детских песен.

6. Нарисуйте с закрытыми глазами дом.

7. Изобразите

Кунгуру

Кошку

Стол

Больного перед зубным кабинетом



МАТЕМАТИКА (красный)

  1. Как из 4 палочек сделать 15?

(Палочки ломать нельзя). Нарисуй.

  1. Разгадай кроссворд.



По горизонтали:

  1. Сотня лет

  2. Число, которое делят

  3. Название числа, в котором четыре десятка.

По вертикали:

  1. Часть суток

  2. Сумма длин сторон прямоугольника

  3. Одна из равных частей

  1. Узнай фигуры по описанию.

а) У этой фигуры все стороны равны

б) У этой фигуры противоположные стороны равны

в) Эта фигура часть плоскости заключает в круг

г) У этой фигуры всего по 3

д) Эта фигура может быть прямой, тупой, острой

е) У этой фигуры пять углов и вершин

  1. Реши задачу.

Во дворе были куры и овцы. Всего 3 головы и 8 ног. Сколько было кур и сколько овец?

  1. Прочитайте слова, записанные ребусами

3 буна

ко 100 сточка

по 100 вой

40 а

7 я

  1. Задача-загадка

Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина моложе на 2 года Орловой?

  1. Задачи-шутки

  1. Из города А в город В самолет летит 80 мин., а обратно 1 час 20 мин. Почему?

  2. Пара лошадей пробежала 40км.

Сколько пробежала каждая лошадь?

  1. Периметр квадрата 24 см. Чему равна площадь?


ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (зеленый)

1. «Знатоки природы» (За 1 мин. команда должна ответить на максимальное число вопросов. За каждый правильный ответ она получает одно очко).

1) Где сухого камня не найти?

2) Как называется африканский крокодил?

3) Какой цветок имеет одновременно мужское и женское имена?

4) Что растёт вниз верхушкой?

5) Птичий домик?

6) Дерево-медонос - это…

7) Не летает, не поёт, а в воде клюёт?

8) Дерево - символ России.

9) Птица - символ весны.

10) Что теряет лось каждую зиму?

11) Их у человека 20.

12) Нос птицы.

13) Курица мужского рода.

14) Сколько ног у насекомых?

15) Сосновый лес.

16) Сильный ветер со снегом.

17) Какая ягода самая крупная?

18) Винни-Пух – это кабан или свинья?

19) Какое озеро самое глубокое?

20) Красная ягода, растущая на болоте?

21) Где зимуют ласточки?

22) Самый большой океан.

23) Самая маленькая птица.

24) Вода в твердом состоянии.

25) С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду.

26) Зимнее логово медведя?

27) Плод дуба?

28) Какой страшный зверь любит малину?

29) Орган слуха?

30) Роза, ромашка, тюльпан – это…


2. Объясните название бабочек:

капустница

крапивница

лимонница


3. В каком состоянии находится вещество?

а) Не имеет своей формы и объёма.

б) Не имеет своей формы, но имеет объём.

в) Имеет форму и объём.

5. Викторина «Обо всём понемногу».

1.Назовите профессию Синдбада.

2.Какое яблоко не является фруктом?

3.Что можно набрать, ничего не беря в руки?

4.Так довольно обидно, называют лист репейника.

5.Что роднит лошадь и льва?

6.Как называется зеленая упаковка для горошин?


4. Загадки.

1.Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу!


2.Мне зелёный кипяток

Ноги белые обжег.

У заборов он бывает,

Никогда не остывает.


3.Если сухо, в тепле

Сидит он в земле.

Появляются лужи-

Выползает наружу.


4.Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги.


5.Ёжик вырос в 10 раз,

Получился…


6. Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз)

Н И Л В О Г А Б Ь Е С Й Д М У Р

7. Назови понятия, соответствующие указанным определениям.

а) Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

б) Время, за которое земля совершает полный оборот вокруг солнца.

в) Особая территория, на которой растения находятся под охраной.

г) Ближайшая к Земле звезда.

8. Найди лишнее слово.

Незабудка, гладиолус, ирис, роза, пион.

Земля, Венера, Меркурий, Луна.

Дуб, клен, лиственница, берёза.

Тополь, клён, нарцисс, липа, дуб.






Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров231
Номер материала ДВ-096561
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх