Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие Спектакль-притча «Мандарин осознанности»

Внеклассное мероприятие Спектакль-притча «Мандарин осознанности»


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

Спектакль-притча «Мандарин осознанности»


Ведущий: В жизни каждого человека Учитель – это мудрый, ученый, знающий человек, который поможет выбрать верную дорогу, посоветует, как избежать ошибок. А теперь мы посмотрим с вами фрагмент из спектакля «Мандарин осознанности». Это рассказ о Великом Пути Учителя, который стал Просветленным - Буддой, благодаря терпению, страданию, сочувствию и пониманию, и найдя выход в благородных истинах. Один из эпизодов его жизни мы представим для вас. Сиддхартха Гаутама сидит под деревом пиппала или бодхи и размышляет, к нему подходит Суджата. (пение птиц)

Под деревом пиппала сидит Сиддхартха, его лицо излучает мир, радость и спокойствие, к нему подходит Суджата, в руках у нее поднос с едой и кувшин с водой.


Ведущий: В этот день Суджата принесла Сиддхартхе еду и увидела, что он сидит под деревом пиппала, прекрасный, как раннее утро. Счастье, свежее, как весенний ветерок, наполнило ее сердце. Много раз видела его, сидящего торжественно и величественно, но сегодня в нем было что-то особенное.


Суджата сделала несколько шагов вперед, поставила еду перед Сиддхартхой и поклонилась ему, сложив руки в знаке приветствия. Он улыбнулся ей и сказал:

Сиддхартха: - Присаживайся здесь, рядом со мной. Спасибо тебе за то, что ты приносила мне еду и воду все эти месяцы. Сегодня счастливейший день в моей жизни, я нашел Великий Путь. Раздели со мной эту радость, и пригласи деревенских детей, я хочу встретиться с ними.


Суджата подзывает детей, и они садятся рядом с Сиддхартхой. С собой они приносят корзинку с мандаринами.


Суджата: - Вы имеете в виду, что покинете нас?


Сиддхартха мягко улыбнулся.

Сиддхартха: - Да, я должен уйти, но я не покину вас, дети. Перед тем как уйти, я покажу вам Путь, который открыл. –Угощайтесь-.


Ведущий: Дети ели вкусную мякоть кокосов с кусками пальмового сахара. Нандабала и Субаш принесли корзинку с мандаринами. Сиддхартха сидел вместе с детьми, наслаждаясь полным счастьем.


Суджата: - Дорогие друзья, сегодня счастливый день в жизни Учителя. Он нашел Великий Путь. Мы пришли сегодня сюда, чтобы отметить Просветление нашего Учителя. Пожалуйста, научите нас тому, что, по вашему мнению, мы сможем понять.

Суджата сложила ладони и поклонилась Гаутаме, и остальные дети сделали тоже. Сиддхартха поблагодарил их, взял в руки мандарин.


Сиддхартха: Когда дети, вы очистите мандарин, вы можете съесть его с осознанием или без осознания. Что это означает, съесть мандарин осознанно? Когда вы едите мандарин, вы осознаете, что вы едите именно его. Вы чувствуете его приятный аромат и сладкий вкус. В мандарине девять долек. Я ел каждую из них с осознанием и чувствовал, какой он замечательный и вкусный. Мандарин стал чем-то очень реальным для меня. Если мандарин является реальным, то и тот, кто его съел, реален. Мандарин – это момент настоящего. Жить в осознании означает жить в настоящий момент, когда ваши разум и тело присутствует именно здесь и сейчас. Дети, ваша повседневная жизнь похожа на мандарин. Как мандарин состоит из долек, так и каждый день состоит из двадцати четырех часов. Путь, который я нашел, - это способ жить каждый час с осознанием, разумом и телом, в настоящий момент. Противоположный путь – жить в забывчивости. Если мы живем в забывчивости, мы не знаем, что мы живы.

Гаутама посмотрел на Суджату и назвал ее имя.


Суджата: - Да Учитель?

И сложила ладони.


Сиддхартха: - Как ты думаешь, человек, который живет осознанно, делает много ошибок или мало?


Суджата: - Уважаемый Учитель, человек, который живет осознанно, делает мало ошибок. Моя мама всегда говорит мне, что девочка должна внимательно следить за тем, как она ходит, стоит, говорит, смеется и работает, чтобы избежать мыслей, слов и поступков, которые могут причинить горе ей и другим.


Сиддхартха: - Правильно, Суджата. Тот, кто живет осознанно, знает, что он думает, говорит и делает. Такой человек избегает мыслей, слов и действий, которые могут причинить страдания ему и другим.


Ведущий: Дети внимательно слушали Учителя, ведь понимание ведет к терпению и любви. Когда все существа поймут друг друга, они примут и полюбят друг друга. И тогда в мире не будет столько страданий.

Этого и мы желаем всем вам, любви и понимания между нашими странами.

Все выходят на поклон.


Васильева Р.В. – учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей №2»

hello_html_m5c521037.jpg

hello_html_6e03c923.jpg

4



Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала ДA-034518
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх