Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "St. Valentine's Day"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие "St. Valentine's Day"

библиотека
материалов



Праздник “St. Valentine’s Day”

В фойе разместить почтовый ящик для Валентинок.

Звучит красивая лиричная музыка.

Ведущий:

Давным-давно жил один старик. Жил он в старом храме.
Часто к храму приходили играть дети. Самым озорным был мальчик по имени Таро. 
Однажды, когда он играл на ступеньках храма, к нему прилетели три воробья, и один из них сказал: 
- Самая великая вещь в этом мире это Солнце. Благодаря солнцу наш мир так прекрасен.
Но люди, привыкшие к его свету, воспринимают солнце как обычное явление.
Услышав это, второй воробей сказал: 
- Нет, самая великая вещь в этом мире - это вода. Без воды нет жизни. Но люди, так привыкли к ее доступности, что не воздают ей должного.
И, наконец, заговорил третий воробей: 
- То, что вы сказали, правда. И солнце, и вода прекрасные дары. Но самое ценное на земле, о чем люди даже не задумываются, чью щедрость и не замечают, это воздух. Без него мы бы погибли. 
Выслушав разговор воробьев, Таро задумался. Он никогда не чувствовал себя благодарным ни воздуху, ни воде, ни солнцу… Мальчик побежал к старику и поведал об услышанном. Ему было грустно от того, что люди так невежественны, что маленькие птички оказались мудрее людей. 
Старик ласково улыбнулся и сказал: 
- Я поздравляю тебя с великим открытием. Ты прав. Люди упустили из виду самое важное в жизни. Но все их ошибки можно простить, если они научатся Любви. В людях есть пороки, но избавиться от них нельзя, даже собрав всю волю в кулак. 
Для того чтобы изгнать пороки, Бог дал людям Любовь. Только Любовь и ее таинственная сила позволяют людям оставаться вершиной божественного творения. 
Только в Любви есть совершенствование, только в Любви есть развитие. 
Любовь – это путь к Богу. Бог не являет нам себя, вместо себя он посылает нам Любовь. 
Благодаря Любви люди прощают друг друга, воспринимают друг друга и творят прекрасный мир.

Ведущий: А что вы знаете об этом празднике? Кто такой Св.Валентин?

Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе. А служба длилась 25 лет. Св.Валентин, пастырь и духовник, тайком благославлял любящие сердца и венчал влюбленных. Его враги или завистники выдали Св.Валентина. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных.

 По старинной традиции все молодые люди, юноши и девушки, могут не таясь признаться в любви, послав своему любимому или любимой открытку, украшенную алыми сердцами или какой-либо подарок, имеющий форму сердца, или же красный тюльпан. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слез влюбленных и стал неувядающим символом любви. Дарят в этот день еще сердечки, их еще называют валентинками.

Вот так и вы сегодня целый день посылали друг другу валентинки.

1 ученик:

Высоким чувством окрыленный,
Когда-то, в древние века,
Придумал кто-то День влюбленных,
Никак не ведая тогда.
Что станет этот день любимым.
Желанным праздником в году.
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь...
Так пусть для всех свершится чудо
Пусть миром правит лишь любовь!

Ведущий – А скажите мне пожалуйста, что же такое любовь? (Дети отвечают)

Хорошо! Все вы заметили, что любовь для каждого своя, разная, но есть кое-что что неизменно…

Я приготовила для вас викторину «О любви».

(Викторина представлена на экране)

  1. Форму чего имеют открытки - валентинки, которыми обмениваются влюблённые? (Форму сердца)

  2. Любовная карточная масть – это… Какая? (Черви.)

  3. Назовите имя нимфы, которая была безответно влюблена в Нарцисса и от этой любви высохла настолько, что от неё остался только голос.

(Эхо)

  1. На немецком – ихь либе дихь, на испанском – тэ амо, на французском – жэ тэм, на украинском – я тэбе кохаю. А как это будет по-русски?

(Я тебя люблю.)

  1. Какой овощ рифмуется с «любовью»? (Любовь – морковь.)





  1. При избытке в блюде какой приправы едоки обычно задают ехидный вопрос: не влюбился ли горе-кулинар? (Соль.)

  2. Назовите возлюбленную Пьеро из сказки «Золотой ключик»? (Мальвина.)

  3. Как звали возлюбленную главного героя мультфильма «Алёша Попович и Тугарин Змей»? (Любава).

  4. Какой свадебный подарок преподнёс немецкий композитор Феликс Мендельсон своей возлюбленной, выходившей замуж за другого?

(Знаменитый Марш Мендельсона).

  1. «Не смотреть друг на друга, а смотреть в одном направлении». О каком чувстве говорил Сент-Экзюпери? (О любви)

  2.  Как звучит пожелание благополучия вступающим в брак молодым людям?

(Совет да Любовь)

  1. Какая геометрическая фигура чаще других бывает «любовной»? (Треугольник) 

Ведущий: Вы замечательно отвечали на вопросы,

А сейчас я предлагаю поиграть.

Вы согласны?

Конкурс 1

Букет ромашек – заранее готовится ромашка из бумаги, на обратной стороне каждого лепестка написано задание, которое должен выполнить участник. Все участники по очереди отрывают лепестки и выполняют конкурсные задания.

Конкурс 2 – дорожка ласковых слов (мальчик-девочка)

Музыкальная пауза -танец

Конкурс 3- портрет (3 мальчика и 3 девочки)



Конкурс 4 – Объяснение в любви (зубная щетка,апельсин,стол)

Музыкальная пауза -частушки (6 класс)

Конкурс 5 - Признайся себе любимой. (Конкурс для девушек, веселят парни)

Конкурс 6 - Сладкая парочка (зрители – задание)
Пары играющих становятся друг к другу боком и обнимаются одной рукой за плечи. Получается так, что у того, кто справа, свободна только правая рука, а у того, кто слева - только левая. Вместе они и есть “сладкая парочка”. И этой парочке нужно сделать что-нибудь (Например, одеть ребёнка или сложить бумажку или газетку)



Конкурс 7 - Разбитые Сердца (мальчики-найти свою вторую половину)
Вырежьте из картона по одному сердцу для двоих , затем каждое из сердец разрежьте пополам, делая различные немыслимые надрезы. Затем одни половинки смешайте и раздавайте мальчикам, а вторые — девочкам.


Ведущий: Теперь я попрошу выйти и встать каждого к своей половинке

Катя: Пусть же день Валентина святого 
Будет праздником нашего дома. 
Чтобы вечно любовь в нем цвела 
И теплом наполняла сердца. 

Перед вами – дерево предсказания

Подходим по одному,срываем сердечко и читаем предсказания вслух


Общая информация

Номер материала: ДВ-037371

Похожие материалы