Внеклассное мероприятие "Сталинграду - слава"

Муниципальное казенное образовательное учреждение Верхнесоинская основная общеобразовательная школа Урюпинского муниципального района Волгоградской области                                                                                                                                   403157, Россия, Волгоградская область, Урюпинский район, хутор Верхнесоинский, улица Центральная, дом 48. (84442) 9-17-35, E-mail:[e-mail]                                                ОГРН 10234005776382, ИНН/КПП 3431004904/3431011001

Героям Сталинграда – слава!

Литературно-музыкальная композиция

Выполнила: учитель русского языка и литературы

 Богомолова Татьяна Викторовна

2015

                                                    Содержание

1.Введения ……………………………………………………………………стр.3

2.Цели, задачи………………………………………………………….……..стр.4

3.Действующие лица, оформление……………………………………….…стр.5

4.Ход мероприятия…………………………………………………………...стр.6

5. Литература………………………………………………………………...стр.11.

Введение:

    Данное мероприятие может быть проведено в форме вечера-памяти. Желательно использование фотографий, видеосюжетов с хроникой военных лет, что позволит сделать то время близким, реальным. Желательно пригласить ветеранов ВОВ. Дети могут заранее приготовить сувениры и поздравления ветеранов.

Данная разработка внеклассного мероприятия ориентированно на старшую ступень обучения 8- 9 классы.

В данном случае мы будем использовать метод линейности (педагогический словарь. В 2т. М. 1960г. Т. 1. С 558), при котором восстановление данных событий Сталинградской битвы рассматривается в органическом единстве на протяжении всего мероприятия. Это значит, во-первых, что хроника тех лет анализируется последовательно, во-вторых исторический подвиг народа тесно перекликается с поэзией тех лет. В-третьих, изучение подвига народа мы будем осуществлять со всей полнотой, глубиной и основательностью, которые необходимы для нравственного воспитания подрастающего поколения.

Цели: 

 1.Воспитание гражданственности и патриотизма

           2.Увековечивание памяти о переломных сражениях ВОВ

           3. Патриотическое воспитание

Задачи:

1.Способствовать нравственному и эстетическому воспитанию подрастающего поколения.

2.Сформировать у учащихся представление об основных сражениях за Сталинград в годы Великой Отечественной Войны.

Действующие лица:

1)    Ведущие – Юноша и девушка.

2)    Чтецы (2) – молодые люди в форме солдат Великой Отечественной Войны.

3)    Хор (или вокальная группа).

4)    Театральная группа.

Оформление:

Во время действия хор располагается в глубине сцены, ведущие – на переднем плане слева; чтецы – на переднем плане справа; театрализованные эпизоды происходят в центре сцены, в условном «театральном пространстве».  Во время чтения стихов, на закрытый занавес проецируются фотографии и плакаты времен Великой Отечественной Войны.

Ход мероприятия:

Юноша: У времени есть своя память – история. И потому мир ни когда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестких войнах уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

Девушка: С каждым годом все дальше и дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной Войны. Эта война была одним из самых тяжких испытаний, которые с честью выдержала наша страна. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоящего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего победу. И наш долг – передать потомкам память об этом немеркнущем подвиге и уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству. 

Чтец 1: Когда на смерть идут  - поют,

            а перед этим можно плакать.

            Ведь самый страшный час в бою –

                                 час ожидания атаки.

            Снег минами изрыт вокруг

                    и почернел от пыли минной.

            Взрыв  -

                             и умирает друг.

            И значит – смерть проходит мимо.

            Сейчас настанет мой черед.

            За мной одним

                                       идет охота.

            Будь проклят

                              сорок первый год –

           ты, вмерзшая в снега пехота.

           Мне кажется, что я магнит,

                      что я притягиваю мины.

           Разрыв –

                           и лейтенант хрипит.

           И смерть опять проходит мимо.

                                <...>

                                                       С. Гудзенко. Перед атакой. 1942г.

Юноша: В середине лета 1942 года началась историческая Сталинградская Битва, которая продолжалась более полу года.

Девушка: К Сталинграду была стянута огромная армия фашистов, было сброшено около миллиона бомб. Израненный, обугленный город продолжал сражаться.               (открывается занавес. В исполнении хора звучит «песня сказ о Мамаевом кургане» муз. А. Пахмутовой, стихи В. Бокова).

Юноша: Из воспоминаний члена Военного совета Сталинградского фронта Чуянова:

Чтец 2 (одет в форму главнокомандующего Чуянова): С правого берега привезли раненных. Один из них обратился к бойцам с просьбой закурить. Ему протянули несколько кисетов с махоркой. Кто то спросил: «Что там в городе делается?» - «Да сам черт не разберет. Видишь? – раненный хмуро показал рукой в сторону Волги. – Весь город в огне. Немец забрался на мамаев курган, туго нашим придется. Все горит: дома, заводы, земля, металл плавится …» - А люди?» - «Люди? Стоят!»

Чтец1:  У Сталинграда вещей битвы жар

            Простерся в вечность заревом кровавым,

            И, чуя гибель, враг от нас бежал,

           Гонимый вспять орудьем нашим правым.

                                                 А. Твардовский.  Возмездие.

Юноша: Поколение сороковых прошло страшную войну: страдание и смерть. Но люди не переставали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть,  но не разучились любить. Любовь и верность были так не обходимы солдату. Символом веры, надежды, любви стало стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь…»

 Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними за одно

Выпить не спиши.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: «Повезло».

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

                          К. Симонов. «Жди меня, и я вернусь…» 1941г.

(Открывается занавес. Хор исполняет песню «Темная ночь».

                                                 Стихи В. Агатова, муз. Н. Богословского.

Инсценировка: землянка, несколько раненых бойцов спят. Один в углу тихо играет на гармошке и тоскует по дому, после этого, боец встает и обращается к залу):

Песням тех, военных лет – поверьте!

Мы не зря от дома вдалеке

Пели в четырех шагах от смерти

О родном заветно огоньке.

И не зря про путь к Берлину пели –

Как он был нелегок и нескор…

Песни вместе с нами постарели,

Но в строю остались до сих пор.

Песни эти с нами и поныне!

Никогда нам петь не надоест,

Как на Запад шли по Украине

И как с боем взяли город Брест,

И что помирать нам рановато,

И про тех, кто дал нам закурить …

Вы спросите сами у солдата:

Мог ли он такое позабыть?

Время нас, как пулеметом, косит

Но меня, пока еще живой,

Песня незабытая уносит

В незабвенный лес прифронтовой…

Кто-то вальс играет на баяне:

Слушаем мы, словно в забытьи…

Помните, друзья – однополчане,

Боевые спутники мои?

Девушка: В уличных боях и в небе Сталинграда советские воины проявили солдатскую доблесть и самопожертвование во имя Родины. Город был превращен в груду развалин, погибли сотни тысяч людей, но враг был остановлен. А в ноябре 1942 контрнаступление наших войск, в результате чего 22 дивизии фашистов к февралю 1943 года были уничтожены.

(В исполнении хора звучит песня А. Пахмутовой, стихи М. Львова « Горячий снег»)

Чтец 2: <…>

И у мертвых, безгласных,

Есть отрада одна:

Мы за родину пали,

Но она – спасена.

Наши очи померкли,

Пламень сердца погас,

На земле, на поверке

Выкликают не нас.

Нам свои боевые

Не носить ордена.

Вам – все это, живые,

Нам отрада одна:

Что недаром боролись

Мы за Родину – мать.

Пусть не слышен нам голос –

Вы должны его знать.

     А. Твардовский. Я убит подо Ржевом. 1945-1946г.

Юноша:

Вы в битве Родину спасли,

Преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли,

За все спасибо вам, солдаты.

И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета.

Во имя вас, во имя вас

Мы празднуем победу!

Навстречу вам бежали дети.

Вам благодарны навсегда

Мы все, живущие на свете.

Мы помним всех по именам,

И всех обнять мы рады!

От всей души спасибо вам,

Спасибо, вам, солдаты!

         Б. Дубровин

Девушка: Объявляется минута молчания (все встают)

(После минуты молчания звучит мелодия песни Д. Тухманова, «День Победы». Все участники вечера выходят на сцену и благодарят зрителей за внимание, дарят ветеранам подарки.)

                                               Литература:

1)                Была война … Сборник. – М. : Дет. Лит. 1987г.

2)                Дорога победы. – М.: Советская Россия, 1980г.

3)                Знамя победы. Песни… - М.: Сов. Композитор, 1984г.

4)                Лирика сороковых годов. – Фрунзе: Кыргызстан, 1977г.

5)                Поэзия периода Великой Отечественной Войны и первых послевоенных лет. – М.: Советская Россия, 1990г.