Инфоурок / История / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Суд над фашизмом"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Внеклассное мероприятие "Суд над фашизмом"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс



Суд над фашизмом.


Внеклассное мероприятие для 9-11 классов.




Степанова Г.В., учитель истории и обществознания МОУ «СОШ-5».





Цель:

- сформировать представления учащихся об исторических фактах, связанных с историей возникновения фашизма, с историей второй мировой войны;

  • продолжить воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к прошлому страны, победившей фашизм;

  • развивать умения и навыки работы с историческими источниками, документальным материалом.

Вступительное слово.

Я и мои помощники рады приветствовать Вас в нашем кабинете истории.

Звучит песня «Бухенвальдский набат».

Мы не случайно начали нашу сегодняшнюю встречу с песни «Бухенвальдский набат». Эта песня - наша память о тех, кто погиб в застенках фашистских концлагерей, эта песня - предостережение от повторения ошибок истории. Быстро идет время. Вот уже выросли поколения, для которых война - далекая, далекая история. Но к счастью жива еще историческая Память народа. Это память донесла до нас радость Победы. Мы живем уже не в той стране, которую защищало старшее поколение. Но по прежнему глубокой болью отзываются в

наших сердцах траурный звон колоколов Хатыни, стоны идущих к Бабьему Яру людей, мученические глаза детей блокадного Ленинграда. А виною всему фашизм.

Ход мероприятия

Секретарь: Встать! Суд идет! Прошу садиться!

Судья. Слушается дело о фашизме.

Наверное, нет в зале человека, который не знает, что такое фашизм. Над преступлениями фашизма уже состоялся суд -Нюрнбергский процесс. Факты ошеломили участников заседаний. Главари 3 рейха получили по заслугам.

Но в конце XX - начало XXI веков вновь возросло стремление решать проблемы с позиции силы, вновь ущемляются права людей по расовому признаку, по цвету кожи, разрезу глаз. Вновь льется кровь. В руках агрессоров сегодня еще более страшное оружие. Значит опять мир на краю гибели? Накануне 60 годовщины Победы Советского народа в Великой Отечественной войны и окончания второй мировой войны мы вновь хотим напомнить, чем страшен фашизм, какая опасность подстерегает мир. Мы обязаны сделать это, молодежь знала, что, скрывается за фашисткой свастикой!

Ради объективности истины, наш процесс носит состязательный характер. Мы заслушиваем и обвинение, и защиту, и свидетелей. На сегодняшний процесс приглашены также представители прессы и независимые эксперты. Предоставим слово экспертам.

Эксперты. Уважаемый суд! Мы начнем свое выступление с истории.

  1. В 1919 - 1920гг. в Париже прошла мирная конференция, которая закончилась подписанием мирного договора с Германией. Его условия ущемляли политические, экономические интересы Германии, Италии. Таким образом, противоречивость Версальской системы - системы послевоенного устройства мира стала главным источником зарождения фашизма.

  2. Первоначально фашисты пришли к власти в Италии, в 1924 году, а 30 января 1933 года Гинденбург, тогдашний президент Веймарской республики, назначил Адольфа Гитлера канцлером Германии.

  3. Справки о Б. Муссолини и А. Гитлере.

  4. К моменту прихода к власти у фашистов в германии был свой государственный аппарат, свои карательные органы и внутренние войска - части СС и СА, своя партия - НСДАП (нацистская партия). Гитлерюгенд - организация Гитлеровская Молодежь. Имелась у нацистов своя программа: внутренняя - превращение страны в застенок, внешнеполитическая - агрессивные войны, захват чужих территорий, превращение других народов в рабов. В конечном счете - мировое господство.

Судья. Слово предоставляется обвинителю.

Обвинитель. Эксперты многое рассказали об истории фашизма. Я обращаю внимание уважаемого суда на то, что фашизм - это крайнее проявление национализма! 1

Фашизм это ненависть к демократическим правам и свободам, их полное уничтожение! Фашизм - это опора на силу!

Фашизм - это ненависть к целым народам, их уничтожение, откровенный расизм и геноцид!

У нацистов на оккупированных территориях находились пособники. Примером является организация украинских националистов. Их идеология - фанатичный расизм по отношению к коренным полякам, русским, злобная ненависть к евреям.

У нас, граждан России, свой счет к фашизму, который пропагандировал особую ненависть к советскому государству. С фашистских солдат и офицеров снималась всякая моральная ответственность за злодейства и жестокость на территории СССР по отношению даже к мирному населению.

Фашизм - это война!

«Нам нужна Европа и ее колонии, не страны, а континенты, не поражение, а уничтожение противника, не союзники, сателлиты, не перемещение границ, а перестановка всего земного шара, не мирный договор, а смертный приговор - такова цель войны»!

Фашизм - это величайшее преступление против человечества!

Судья. Представители прессы расскажут об основных этапах фашистской агрессии. (По таблице).

Судья. Что же скажет в защиту обвиняемого адвокат?

Адвокат. Все, что здесь прозвучало лишь часть отчасти справедливо.

Националистические идеи в Германии и Италии выражались в призывах к единству нации, в стремлении к общей высшей цели - достижение национального величия. Я согласен с тем, что особенностью немецкого варианта фашизма был откровенный расизм, но расизм и расовые теории не были чем - то новым для Европы. Со времен Великих географических открытий и начала создания колониальных империй для оправдания завоеваний утверждалось, что туземные жители «лишены души» и обращаться с ними можно, как с животными.

Обвинитель. Ваша честь! Я протестую!

Судья. Протест принимается!

Обвинитель. Я не согласен с высказываниями адвоката и безопасности расизма. Фашизм обратил расовую теорию против европейских народов, в том числе и граждан Германии, многим из которых пришлось проходить унизительные процедуры, чтобы доказать свою принадлежность к избранной, арийской расе.

Судья. Слово экспертам!

Эксперты. Что же принес фашизм германии? В стране был развернут чудовищный террор, разгоны митингов и собраний, преследование и аресты прогрессивно настроенных людей, аресты без всяких санкций, создание концлагерей! Гитлер и его оружие уничтожили все демократические свободы, гарантии неприкосновенности личности. С 1933 года в Германии любого человека можно было бросить без суда и следствия в тюрьму, в концлагерь, судить без адвоката за закрытыми дверями, а стариков и больных - умертвить. За вину мужа посадить за решетку жену; детей упрятать в приют - лишить имени, фамилии. Уничтожить целые народы: человечество познало на собственном опыте страшное слово - геноцид.

Судья. Переходим к заслушиванию показаний свидетелей.

Обвинитель. Да, Ваша честь!

Какую роль в нацистской Германии имела организация Гитлеровской молодежи?

Свидетель. Организация « Гитлерюгенд» принимала активное участие в мероприятиях министерства оккупированных восточных территориях, участвовала в угоне в рабство с оккупированных территорий детей в возрасте от 10 до 14 лет.

Судья. Есть ли у защиты вопросы к свидетелю у защиты?

Адвокат. Нет!

Судья. Слово экспертам!

Эксперт. Члены СА, офицеры вермахта и СС привлекались к воспитанию молодежи, стремились воспитать в юношах жестокость, безразличие к чужим страданиям. В оккупированном Львове члены «Гитлерюгенд» упражнялись в стрельбе по живым мишеням, выстраивали трехлетних детей в шеренгу по росту и расстреливали их из винтовок и автоматов.

Судья. Приглашаем следующего свидетеля - делегата Международного Красного креста, проводившего инспекцию в концлагере в Десселе.

Свидетель. В лагере содержалось 2400 офицеров из Великобритании, Канады, Южной Африки, Австралии и Н. Зеландии и 473 денщика.

Вместе с английскими офицерами я сел за стол, они предложили мне английские сигареты и мы начали беседу. На стене висел плакат с текстом Женевской конвенции на английском языке. На этажерке стоял граммофон, пластинки к нему, книги.

Военнопленные получали по одной посылке в неделю - в каждом пакете по 5 кг различных продуктов: мясо, сыр, печенье, джем. Но когда мы покидали территорию лагеря, я увидел нечто, вмиг заставившее меня забыть об относительно безмятежной жизни пленных англичан: по дороге тянулась длинная колонна каких - то исхудалых, сгорбленных людей, вид их был настолько жалок, что с первого взгляда их можно было принять не за военнопленных, а за рабов. Некоторые из них были одеты в рваные длиннополые шинели защитного цвета. У одних на ногах деревянные башмаки, а у других куски дерюги. Это были русские военнопленные. Всего несколько метров отделяло месть, где содержались русские военнопленные от места для английских офицеров, но это были 2 полюса на карте немецких лагерей.

Судья. Приглашаем следующего свидетеля, жителя оккупированного города Ефремова, города который пережил страшные дни оккупации, три недели горя и потерь. Свидетель. Наш город был оккупирован в ноябре 1941 года. Установление «нового порядка» началось с расстрелов и виселиц. Сразу же после занятия города изверги бросились грабить население и отбирать теплые вещи. Не эвакуированные мужчины прятались от них в подвалах, на Ильинской улице убили мужчину, надругались даже над трупом: привязали к хвосту лошади и поволокли в овраг.

Но ни расправы, ни виселицы не сломили веры в правое дело.

Судья. Есть ли вопросы к свидетелю? У обвинителя?

Обвинитель. Да, Ваша честь?

Можете ли вы привести примеры героизма и мужества во время оккупации.

Свидетель. Да! Невзирая на террор оккупантов, многие Ефремовны прятали и выхаживали раненых. Ежечасно подвергаясь опасности, укрывала раненого лейтенанта Дзарахонова семья Бугер. Под арт. обстрелами главврач больницы Ф.Н. Ляпидевский и его помощники перенесли и укрыли красноармейцев в больничном подвале.

На протяжении 22 дней, рискуя жизнью, делились последним куском с 54 ранеными войнами красной Армии, обреченными немцами на голодную смерть в подвале бывшей школы №5, семья Горшковых и другие патриоты города.

Судья. Есть ли вопросы к свидетелю?

У защиты?

Адвокат Нет!

Судья. Слово экспертам. Они познакомят нас с итогами оккупации города Ефремова и итогами Великой Отечественной войны.

Эксперты.

1. За 3 недели своего хозяйничанья захватчики сожгли и разрушили в городе 150 домов, аэроклуб, поликлинику, кинотеатр, почту, радиоузел, ремесленное училище, школу №3, здания райкома горсовета, разграбили около 1500 квартир, а на оккупированной части района предали огню свыше полуторы тысяч домов колхозников, 398 общественных построек, уничтожили почти весь скот.

2. В СССР за годы войны разрушено 1710 городов и поселков. 32 тысячи крупных и средних промышленных предприятий вышли из строя. Разрушено около 48 тыс. км железных дорог, 1870 мостов, 427 музеев, 1670 церквей было разграблено. Огромный экологический ущерб в тот период не принимался во внимание.

Судья. Представим слово прессе.

Свидетельство №1.

Концлагерь Бухенвальд, созданный в 1937г близ города Веймара-

лагерь жестокости и бесчеловечности.

В концлагере Бухенвальд и других лагерях жестоким мукам

подверглись миллионы людей, многие из них так и не увидели

свободы: были расстреляны, повешены, умирали в газовых

камерах.

Фашисты пригоняли в концлагере тысячи детей. Оторванные от родителей дети, познали все ужасы концлагерей. Благодаря солидарности взрослых узников. 904 ребенка сумели выжить в Бухенвальде. В конце Бухенвальда за 8 лет погибло 5654 человек. Колокол Бухенвальда своим набатом призывает к уничтожению



Свидетельство №2.

«Дора» - филиал Бухенвальда. Здесь производили снаряды Фау. Узники работали под землей, неделями не поднимались на поверхность. Производство считалось засекреченным, поэтому

узники были обречены на смерть, дальнейший их путь вел в крематории и газовые камеры.

Свидетельство №3.

Концлагерь «Освенцим», на территории Польши - фабрика смерти, крупнейшие кладбище Европы без единой могилы (60 лет со дня осв. Узников Освенцима).

Более четырех млн. человек из 24 стран мира вошли в ворота этого концлагеря, вошли, чтобы превратиться в черные клубы дыма в Крематориях. Всего на территории Польши было 5 лагерей и 4 фитиля.

Свидетельство№4.

Блокированный фашистами город Ленинград 900 дней и ночей город был отрезан от большой земли. Люди умирали от голода, бомбежек и артобстрелов. Но город выжил, выстоял. За годы блокады погибло 641403 человека.

Свидетельство№5.

Слава земли, как и боль ее не подвели, времени подвиг партии Белорусский будет вечно жить в памяти народной, как и горечь Хатыни, сожженной фашистами 22 марта1943года. В огне погибло 145 человек, из них 76 детей. Сотни деревень пережили трагедию Хатыни. На территории Белгорода в годы войны, организованно 260 лагерей и их отделений.

Сердца погибших стучат в колоколах Памяти, призывая беречь этот мир, во имя которого человечество принесло великие жертвы.

Судья. Заключительное слово представляется обвинителю!

Обвинитель. Год 1945 весь мир помнит как год окончания войны, развязанной фашизмом. Главным немецким военным преступником не удалось уйти от возмездия. 20 ноября 1945года они предстали перед судом народов в Нюрнберге. В документах Чрезвычайной государственной комиссии было приведено 54784 акта о зверствах гитлеровских преступников в отношении мирных граждан Советского союза. 1 октября 1946 года приговор в отношении военных преступников был вынесен. Суд народов свершился. Ядом, пулей, петлей или тюрьмой закончили свой путь нацистские главари. Но и после этих событий фашистские организации продолжили свое существование, эмигрировав в различные страны, например, в Аргентину.

Вот только некоторые из них: Организация Всемирная антикоммунистическая Лига, имеющая отделения в различных странах.

Нидерландская организация Синт Мартис Фондс. Шведская национальная Лига. Словацкий молодежный конгресс.

Литовское отделение и движение за освобождение Белоруссии. К сожалению, фашизм не ушел в прошлое. Сегодня разговор о фашизме продолжается. Красивыми словами и униформой, пропагандой насилия неофашистские организации привлекают в свои ряды молодых людей. Поэтому я сегодня обвиняю фашизм:


-В нарушении норм Международного гуманитарного права;

-В преступлениях против мира и человечности;

- В преднамеренных убийствах, пытках, в бесчеловечном обращении, включая биологические эксперименты, причинении тяжелых страданий;

-В депортации, угоне гражданского населения из оккупированных территорий, взятии заложников;

-В использовании запретных методов и средств ведения войны;

-В принуждении гражданского населения служить в вооруженных силах;

-В произвольном и проводимом в большом масштабе разрушении и присвоении имущества, не вызванных военной необходимостью;

-В жестоком обращении с военнопленными, раненными и больными, с гражданским населением (женщинами, стариками и детьми).

Я прошу, уважаемый Суд, вынести обвиняемому самый суровый приговор.

Судья. Заключительное слово представляется защите.

Адвокат. Уважаемый суд! Я отказываюсь от заключительного слова!

Судья. Для вынесения приговора хотелось бы услышать мнение экспертов, прессы.

Эксперты. Мы также считаем, что приговор должен быть самым суровым!

Пресса. Мы присоединяемся к мнению обвинения и экспертов.

Секретарь. Суд удаляется для вынесения окончательного приговора.

Секретарь. Прошу всех встать! Суд идет!

Судья. Приговор!

Заслушав стороны, свидетелей, информацию экспертов и прессы, Суд пришел к единогласному мнению. Фашизм признан виновным в соответствии с нормами Международного гуманитарного права, а также на основании статьи 2 пункта 4 устава ООН, статей 353 «Планирование подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны», 356 «Применение запрещенных средств и методов ведения войны», 35 «Геноцид» Уголовного кодекса РФ.

Суд приговаривает фашизм к полному уничтожению! Мы от имени современного поколения говорим сегодня: «Нет фашизму!»

Приговор окончательный, обжалованию не подлежит!

Заключение.

Мы живем в сложное время, когда усиливается социальное расслоение в обществе, обесцениваются духовные ценности, имеют место проявление национализма. Важной проблемой стало патриотическое воспитание молодежи. Сегодня мы с уверенностью можем сказать, что история нашей страны имеет

много примеров, достойных подражания. В первую очередь это героизм, мужество русского народа в непримиримой борьбе с фашизмом.

Обращаясь к вам, молодым хотелось бы пожелать - знайте и уважайте историю своей страны, гордит

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-143752

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>