Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Своя игра" по теме "Волокна"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие "Своя игра" по теме "Волокна"

библиотека
материалов


Автор: Зубкова Е.А, учитель химии и биологии МБОУ СОШ №7 г. Шарыпово, Красноярский край.

Тема: Волокна и пластмассы.

Цель: формирование положительного отношения к знаниям и умениям как необходимого условия успешного овладения коммуникативными компетенциями.

Задачи:

- обеспечить применение знаний и умений в разнообразных ситуациях в рамках выполнения заданий на каждом этапе в команде;

- воспитать уверенность и осознанное отношение к предмету и мероприятию;

- развивать коммуникативные навыки и культуру общения в команде;

- создать ситуацию соревнования и успеха между школьными командами.

Тип мероприятия: интеллектуальная игра.

Форма организации: групповая.

Методы: поиск правильного решения, поощрения.

Приемы: включение учащихся в активную самостоятельную работу, познавательная деятельность, награждение.

Межпредметные связи: технология, биология, изобразительное искусство.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, презентация этапов игры.

Источники информации.

  1. Сайт «Текстильные волокна» https://ru.wiki2.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B0

  2. Википедия.

  3. Химическая энциклопедия.

  4. Растения – красители http://xn--80ait6d.xn--p1ai/krasilnye-rasteniya-rasteniya-krasiteli/

  5. Загадки http://childline.ru/rasteniya.shtml

Структура внеклассного мероприятия

hello_html_m4d466bb7.pngОрганизационный момент – 2-3 мин.

hello_html_m4d466bb7.pngПредставление жюри – 1-2 мин.

hello_html_m4d466bb7.pngПредставление команд: название, приветствие 7-8 мин.

hello_html_m4d466bb7.pngЗнакомство участников с программой, условиями проведения внеклассного мероприятия – 35 мин:

1 - Вопросы I этапа «Своя игра»;

2 - Вопросы II этапа «Своя игра»;

3 - Вопросы III этапа «Кот в мешке»;

4 - Игра с залом (гостями от групп).

hello_html_m4d466bb7.pngЗаключительный этап: подведение итогов внеклассного мероприятия, объявление победителей, награждение 3-4 мин.

Ход внеклассного мероприятия.

1.Организационная часть:

- Добрый день, друзья! Сегодня вас приветствую на интеллектуальной игре. Сейчас проведу с вами жеребьевку для очерёдности дачи ответов на вопросы. Капитаны команд принимают участие в жеребьевке. Вытягиваем номера или бросаем купик.

- Название команды, приветствие участникам, жюри и зрителям – главное условие визитной карточки команды (визитка оценивается в 5 баллов). Команды вперед!!!

- Игра – это не волшебство, это ваше стремление к лучшему результату, ваше подсознание включается в активную работу и команде нужно верить в успех!!! Желаю вам положительно настроиться на игру,

эффективно всем членам команды включиться в совместную деятельность для достижения общей цели!

- Наша игра проходит по этапам (называются этапы).

2. Выполнение 1 этапа «Волокна»:

  • Распределение групп по местам согласно жребию.

  • Последовательность выбора вопроса закрепляется за группой по жребию.

  • Выбор темы и вопросов по количеству баллов.

  • Отведенное время на выполнение каждого вопроса 10 секунд.

  • При нарушениях конкурсантам начисляются штрафные баллы.

3. Выполнение 2 этапа « Пластмассы в картинках»:

  • Распределение групп по местам согласно жребию.

  • Последовательность выбора вопроса закрепляется за группой по жребию.

  • Выбор темы и вопросов по количеству баллов.

  • Отведенное время на выполнение каждого вопроса 10 секунд.

  • При нарушениях конкурсантам начисляются штрафные баллы.

4. Выполнение 3 этапа « Кот в мешке»

  • Распределение групп по местам согласно жребию.

  • Последовательность выбора вопроса закрепляется за группой по жребию.

  • Выбор темы и вопросов по количеству баллов.

  • Отведенное время на выполнение каждого вопроса 10 секунд.

  • При нарушениях конкурсантам начисляются штрафные баллы.

5. Выполнение 4 этапа внеклассного мероприятия: игра с залом (с болельщиками команд) – загадки о растениях-красителях.

6. Заключительный этап:

  • По окончании внеклассного мероприятия, члены жюри вносят итоги в протокол.

  • Подведение итогов конкурса ведущим, сообщение о достижении цели конкурса.

  • Проведение рефлексии с командами с применением приема «Интервью».

  • Объявление победителей мероприятия, занявших призовые места.


К мероприятию прилагаются протоколы.


ПРОТОКОЛ №1

выполнения 1 этапа «Волокна»

внеклассного мероприятия «Своя Игра»



Дата проведения «____» _____________ 20___ г



Название.

Приветствие

Игра

1

СОШ №1






2

СОШ №2






3

СОШ №3






4

СОШ №6






5

СОШ №7






6

СОШ №8






7

СОШ №12






8

Гости №1






9

Гости №2






10

Гости №3






11

Гости №6






12

Гости №7






13

Гости №8






14

Гости №12


























Председатель конкурсного жюри: ____________ / ___________________ /


Члены жюри:

____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /



ПРОТОКОЛ №2

выполнения 2 этапа «Пластмассы»

внеклассного мероприятия «Своя Игра»



Дата проведения «____» _____________ 20___ г



____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /
















ПРОТОКОЛ №3

выполнения 3 этапа «Кот в мешке»

внеклассного мероприятия «Своя Игра»




Дата проведения «____» _____________ 20___ г





____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /















ПРОТОКОЛ № 4

итоговых результатов

внеклассного мероприятия «Своя Игра»



Дата проведения «____» _____________ 20___ г





____________ / ___________________ /


____________ / ___________________ /







Таблица вопросов – ответов 1этапа «Волокна»

(Полиамид)

Полимер, получаемый из каучуконосов, образующий морфологическую структуру материала из лайкры.





(Полиуретан)

Термопластное волокно, входящее в состав натяжных потолков, обоев, Получают его полимеризацией в массе.





(Поливинилхлорид)

Один из видов полиэфирного волокна - термопластик, получаемый из нефти. Его нити очень прочные, используется в медицине и текстильной промышленности.


(Лавсан)


Таблица вопросов – ответов 2 этапа «Полимеры в картинках»


Я красна, я кисла,

На болоте я росла,

Дозревала под снежком

Ну-ка, кто со мной знаком?


Клюква - красный, розовый.



У забора я гуляла босиком

И ошпарилась зеленым кипятком.



Крапива – зеленый цвет



Почти сорняк, трава-травою,

Но кислый лист его весною

Кладут в омлет, пирог слоённый,

В салаты, щи и борщ зелёный.


Щавель - коричневый цвет – корень, черный, лист - зеленый





Общие коммуникативные компетенции, которые освоил участник команды в рамках проведения внеклассного мероприятия:

  1. Осуществлял поиск и использование дополнительной информации, Интернет-ресурсов, необходимых для выполнения поставленных перед собою задач личного развития при подготовке к игре.

  2. Организовывал собственную деятельность, выбирал методы и способы выполнения интеллектуальных задач при работе в команде.

  3. Принимал быстрое решение в нестандартной ситуации и нес за него ответственность.

  4. Планировал сотрудничество в команде, эффективно общаясь со сверстниками.

  5. Управлял поведением партнеров по команде для получения правильного ответа при выполнении интеллектуального задания.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-391012

Похожие материалы