Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Святочные посиделки"

Внеклассное мероприятие "Святочные посиделки"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие «Святочные посиделки»

Учитель: Валекжанина О.А.

Цель: Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

1.Познакомить с понятием Святки, обрядом колядования.

2.Вызывать у детей интерес к традициям русского народа, календарно-обрядовому празднику «Святки – Колядки».

3.Приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам.

4. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.

5.Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.

Целевая аудитория: учащиеся начальных классов.

Оборудование: костюмы для ведущих и колядовщиков, фоновая музыка для игр, колядок, частушек, конфеты с предсказаниями по количеству детей, орехи или горох для гадания.



Ход мероприятия.

Выходят двое ведущих со словами:

1:Колядки, колядки,
Собрались ребятки.
По деревне прошли,
Вместе Коляду нашли.


2:Коляда-моляда
Всех ребят созвала,
Всех ребят созвала,
Всем гостинцы раздала.


1:Ой, сегодня, а не завтра, не вчера
К нам приехали Святые вечера!
В горностаях, на конях...
Развеселые Святки –
Хороводы и колядки!


2:Это что такое – Святки?

Вы не знаете, ребятки?
Что ж, придется рассказать,
И, конечно, показать.


- А какие новогодние  праздники вы знаете?
- А кто знает,  когда  на  Руси  праздновали  Рождество  Христово?
- А Крещение?
Период от Рождества до Крещения назывался Святки.


1. Святки – это двухнедельные новогодние празднества, которые исстари отмечали наши предки. Подготовка к ним шла заранее.

2. С Николы начинали подыскивать избу, откупали ее на Святки у какой-нибудь одинокой старушки, убирали, украшали, заранее готовили дрова и лучину, мастерили костюмы и маски для ряженых.

1. Самым веселым на Святках было колядование, или колядки. Вот, примерно, как это было.

2. Дети и молодежь обходили дома, славили хозяина и хозяйку, а за это просили пирогов, сладостей и подарков.

1.Ребята! Пора и нам колядовать.

Выходит группа ребят.

Ученик 1.

Коляда-моляда!
Ты на двор пришла,
По снежному полю
Гулять на просторе!


Ученик 2.

Мы, младые колядовщики,
Забежали на широкий двор.
Пришли прославлять –
Хозяев величать!


Ученик 3.

Дай Бог тому,
Кто в этом дому:
Что б рожь густа,
А соломка пуста.
И здоровья, и бытья,
И богатства, и житья!


Ученик 4.

Дай вам Господь:
В поле прирост,
Скотинке – приплод
Да в амбаре – намолот.
А еще в семье деточек –
Что в лесу веточек!


1: Так славили хозяев, а затем просили угощение.


Ученик 5.

Дайте нам коровку, мазану головку!
Нам, славцам, рубь с полтиною,
Денежку с орлом да
Копеечку с копьем!


2: А еще на всякий случай грозили.


Ученик 6.

Кто не даст ни копейки –
Завалим лазейки!
Кто не даст нам лепешки –
Засыплем окошки!


Ученик 7.

Кто не даст пирога –
Уведем корову за рога!
Кто не даст ветчины –
Поколотим чугуны!


1: Если хозяева ничего не давали, жадничали, прятались, делали вид, что их нет дома, то колядовщики дразнили и обзывали их.


Ученик 8.

Ой, ты хозяин богатый,
Гребешь деньги лопатой!
Сидишь на скамейке –
Считаешь копейки!
Нос крючком!
Вот тебе снега ком!
Скупой, скупой!
На дворе тебе чертей,
На огород – червей!
Жадина!


2: Но такое бывало очень редко. Праздничное настроение, желание жить лучше делало всех добрыми, щедрыми и гостеприимными. После того, как колядовщики получали подарки, они благодарили хозяев.


Ученик 9.

Спасибо, добрый хозяин!
Подал пирога – в поле хлеба сполна.
Спасибо, хозяюшка!
Тебе в квашне гуща,
А на столе куча!


1: После шумного, веселого обхода всех домов колядовщики собирались в избе, съедали все угощения, а потом пели песни и частушки.


Ученик 1.

Эй, девчата-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.


Ученик 2.

Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом классе
Половицы лопнут?


Ученик 3.

Я частушек много знаю,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.


Ученик 4.

Не смотрите на меня,
Глазки поломаете.
Я не с вашего села,
Вы меня не знаете!


Ученик 5.

На окошке два цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький!


Ученик 6.

У меня коса большая,
Ленточка коротенька.
Про меня не думай, парень,
Я еще молоденька!


Ученик 7.

Я плясала в две ноги,
Потеряла сапоги.
Оглянулась я назад –
Сапоги мои лежат.


Ученик 8.

Замечательно поешь
Трелью соловьиною.
Только сердце не обманешь –
Завлекла и кинула.


Ученик 9.

По деревне как-то шла
И Ванюшу видела –
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.


Ученик 10.

За частушки, друг мой милый,
Три рубля тебе я дам.
По глазам, по вашим, видно,
Что понравились мы вам.


1: Так Святки продолжались до 19 января, до Крещения. Но не бывало Святок без гаданий. Гадание – это опасная игра, всегда есть риск встретиться с нечистой силой. Так уж повелось, что чаще всего гаданием занимались девушки: их жгло любопытство, они хотели узнать о своем будущем, о суженом. Итак, погадаем?

Выходит группа ребят. Гадание на горохе, орехах, кофейных зернах.

Берут горсть зерен и выкладывают по одному на каждое слово, приговаривая.

Ученик 1.

Моряк, командир,
Генеральский мундир,
Студент, коммерсант,
Повар-дилетант,
Тупица, зануда,
Дожидайся чуда!


Ученик 2.

Светлана, Наталия,
Тонкая талия,
Смуглая кожа,
Страшная рожа,
Обжора, певица,
Тонкая девица,
Русая коса,
Чудесная краса...


Ученик 3.

Мельхиор, латунь и злато,
Серебро, чугун и... вата,
Особняк, дворец, шалаш,
Хлев, пятнадцатый этаж...

Ученик 4.


"Форд", "Тойота" напрокат,
"Мерседес" и самокат,
"Вольво", "Шкода", "Запорожец".
Что тебе всего дороже?


1:А давайте мы с вами тоже погадаем. (Дети тянут из мешка конфету с предсказанием)


2: На посиделках всегда парни с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись, женихов да невест примечали. Время пришло опять посостязаться. Две команды создать нужно.  Девчушки-веселушки, да отважные Молодцы-удальцы. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет. Соревнуются  командами.   Игра «Ведьмина метёлка». Вызываются команды, становятся друг перед другом и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать, отгадает, остается в команде.
 
1.    Снег на полях, лёд на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
(Зима)

2.    Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодная, большая, кто я такая?
(Снежная баба)

3. Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.
(мороз)


4.  Дел у меня немало - я белым одеялом
всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня ...
(Зима)

5. Кто поляны белит белым
    И на стенах пишет мелом,
    Шьет пуховые перины,
    Разукрасил все витрины?
                                 (Зима)
6.Он катки для нас устроил,
   Снегом улицы занес,
   Изо льда мосты построил,
   Кто же это? ...(Дед Мороз)

7. Бегут по дорожке
    Доски да ножки.  (Лыжи)

8. Рассыпала Лукерья
    Серебряные перья,
    Закрутила, замела,
    Стала улица бела (Метель)

9. С неба падают зимою
  И кружатся над землёю
  Лёгкие пушинки,
   Белые ...(Снежинки)

10.Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)

11. Кто в холод не боится
Остаться без перинки
И вытряхнет на землю
Летящие пушинки.
(Зима)

12. Дождь и слякоть,
      Грязь и ветер,
      Осень, ты за всё в ответе!
      Мёрзнет, мёрзнет человек,
      Выпал первый белый ...
                       (Снег)

13. Я тепла не потерплю:
      Закручу метели,
      Все поляны побелю,
      Разукрашу ели,
      Замету снежком дома,
      Потому что я ...(Зима)

14. В белом бархате деревня -
     И заборы, и деревья.
     А как ветер нападёт,
     Этот бархат опадёт.
                                  (Иней)
15. Без рук, без топорища
     Построен мостище.
                                        (Лёд)


1:Посиделки здесь у нас, мы сюда позвали вас,
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься!
Святки празднует народ,
Поскорее в хоровод!
-Давайте  сейчас  встанем  в  хоровод, да  попробуем  в  давние   времена  заглянуть.
 
Игра-танец  «Коза»
Идёт  коза  по  лесу, по лесу, по лесу
Искать  себе  принцессу, принцессу, принцессу
Давай, коза, попрыгаем,
И ножками подрыгаем,
Ручками  похлопаем,
Ножками  потопаем.

2-Одной из любимейших была игра в “молчанку”  (играем)
По команде: раз, два, три — все парни и девушки должны были хранить самое серьезное молчание. Только ведь кто его долго выдержит, переглядываясь в этот веселый вечер! Даже за каждый смешок, улыбку, ухмылку полагалось наказание: съесть пригоршню угля  или  золы  из  печи, поцеловать какую-нибудь старуху, позволить облить себя водой с головы до ног… И сейчас попробуем поиграть.
(отжаться, присесть, спеть куплет песни, выпить стакан воды, скороговорка – Кукушка кукушонку сшила капюшон, как кукушонок в капюшоне смешон).

Хоровод-игра «Трифон»
  Хоровод движется по кругу .
 В центре водящий «Трифон». Дети произносят слова:
Как у дяди Трифона
Было семеро детей,
Они не пили , не ели,
Друг на друга все глядели,
Разом делали вот так!
После слов «вот так» «Трифон» показывает движение или позу, все повторяют, кто не смог тот водящий.

Игра «Сиди, сиди, Яша»
Хоровод. В центре «Яша», с завязанными глазами. Дети произносят слова:
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша.
Погрызи орехи
Для своей потехи.
(Яша «грызёт орехи». При последнем слове , дети хлопают в ладоши , а Яша с завязанными глазами кружится )
(Дети продолжают говорить слова)  
Свои руки протяни,
Имя правильно скажи.
(По окончании песни «Яша» подходит к кому-нибудь, дотрагивается и отгадывает кто это.
1:Какие вы молодцы! И загадки разгадываете, и петь и танцевать умеете. Мы очень надеемся, что вам понравились наши Святочные посиделки.

2:Бабушка – Зима

Зимой бывают чудеса,

Да, впрочем, как в другое время года,

Не волшебство ли неба высота,

Не чудо ли сама природа.

Но я открою вам один секрет:

Волшебник тот, кто в сказку верит,




Список источников

Михеева, Л., Короткова, М. Русские традиции и праздники [Текст]: Л. Михеева, М. Короткова; худож. А. В. Копалин. – М.: Дрофа-Плюс, 2007. – 304 с.: ил. – (Отечество)

Рождество Христово. Коляда и Святки // Полная энциклопедия быта русского народа, составленная Иваном Панкеевым. - М., 1998. - С.33-75.

Чудакова, Н. В. Энциклопедия праздников [Текст]: Н. В. Чудакова; худож. А. В. Кардащук. – М.: АСТ-ЛТД, 1998. – 256 с.: ил.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-146961
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх